In this paper, we investigate the r

In this paper, we investigate the relationships
between several maternal cognitive, behavioral,
and psychosocial factors and brushing practices
in low-income African-American preschool children.
We hypothesized that maternal oral health
related self-efficacy, oral health-related beliefs and
knowledge, toothbrushing behavior, and social
support would be associated with children’s more
frequent brushing, while maternal depressive
symptoms and parenting stress would be inversely
related to brushing frequency.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ในเอกสารนี้ เราตรวจสอบความสัมพันธ์หลาย ๆ แม่รับรู้ พฤติกรรมและปัจจัย psychosocial และปฏิบัติการแปรงในเด็ก African-American preschool แนซ์เราตั้งสมมติฐานว่าสุขภาพช่องปากของมารดานั้นที่เกี่ยวข้องกับตนเองประสิทธิภาพ ปากสุขภาพความเชื่อ และความรู้ ลักษณะการทำงานของ toothbrushing และสังคมสนับสนุนจะเกี่ยวข้องกับเด็กของเพิ่มเติมบ่อยแปรง ในขณะที่แม่ depressiveอาการและความเครียดเป็นตัวหลักจะเป็น inverselyที่เกี่ยวข้องกับความถี่ในการแปรง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในบทความนี้เราจะตรวจสอบความสัมพันธ์ระหว่างองค์ความรู้ของมารดาหลายพฤติกรรมและปัจจัยทางจิตสังคมและการปฏิบัติที่การแปรงฟันในรายได้ต่ำเด็กก่อนวัยเรียนที่แอฟริกันอเมริกัน. เราตั้งสมมติฐานว่ามารดามีสุขภาพช่องปากที่เกี่ยวข้องกับการรับรู้ความสามารถของตนเองความเชื่อในช่องปากที่เกี่ยวข้องกับสุขภาพและความรู้พฤติกรรมการแปรงฟันและสังคมการสนับสนุนจะต้องเกี่ยวข้องกับเด็กมากขึ้นแปรงบ่อยในขณะที่ซึมเศร้าของมารดาอาการและความเครียดที่จะได้รับการอบรมเลี้ยงดูผกผันที่เกี่ยวข้องกับความถี่ในการแปรงฟัน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

งานวิจัยนี้ได้ศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างการรับรู้หลายแม่

และปัจจัยทางจิตสังคม , พฤติกรรม , และการปฏิบัติในการแปรงฟันน้อยชาวอเมริกันเด็กปฐมวัย
.
เราตั้งสมมติฐานว่า สุขภาพช่องปากที่เกี่ยวข้องกับการรับรู้ความสามารถของตนเองด้านสุขภาพช่องปากแม่

, ความเชื่อและความรู้ พฤติกรรมการแปรงฟัน และการสนับสนุนทางสังคม
จะเกี่ยวข้องกับเด็กมากขึ้น
การแปรงฟันบ่อย ในขณะที่อาการของโรคซึมเศร้า
แม่และความเครียด พ่อแม่จะผกผัน
เกี่ยวข้องกับการแปรงความถี่