students who eat breakfast are more

students who eat breakfast are more likely to participate in the classroom rather than sit there and count down the minutes until the bell rings

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

นักเรียนที่รับประทานอาหารเช้ามีแนวโน้มที่จะเข้าร่วมในห้องเรียนแทนที่นั่งมี และนับลงนาทีจนแหวนระฆัง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

นักเรียนที่กินอาหารเช้ามีแนวโน้มที่จะมีส่วนร่วมในห้องเรียนมากกว่านั่งอยู่ตรงนั้นและนับลงนาทีจนแหวนระฆัง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

นักเรียนคนที่กินอาหารเช้ามีแนวโน้มที่จะมีส่วนร่วมในชั้นเรียน แทนที่จะนั่งนับนาที จนเสียงกริ่ง