Being the orchestra instructor at M

Being the orchestra instructor at Middletown is challenging because it involves teaching music classes, directing the high school orchestra, a directing both the middle school and grade school orchestra programs. When classes started, Martina hit the ground running and found she liked teaching, exhilarated by her work with students. After her first year, however, she is having misgivings about her decision to teach. Most of all, she is feeling troubled by how different students are in each of the three programs, and how her leadership does not seem to be effective with all the students.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การสอนวงดุริยางค์ที่เที่ยวมีความท้าทายเนื่องจากเกี่ยวข้องกับสอนดนตรีเรียน กำกับวงดุริยางค์โรงเรียน ผู้กำกับโปรแกรมวงดุริยางค์ทั้งมัธยมและโรงเรียนประถม เมื่อเริ่มชั้นเรียน มาร์ติตีพื้นรัน และพบเธอชอบสอน exhilarated โดยทำงานกับนักเรียน หลังจากปีแรกเธอ อย่างไรก็ตาม เขากำลังที่น่าเคลือบแคลงเกี่ยวกับการตัดสินใจของเธอจะสอน ทั้งหมด เธอคือความรู้สึกลำบาก ด้วยวิธีแตกต่างกันนักเรียนในแต่ละโปรแกรมที่สาม และวิธีนำของเธอดูเหมือนไม่ มีผลกับนักเรียนทั้งหมด

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

อาจารย์ผู้สอนเป็นวงดนตรีที่มิดเดิลทาวน์เป็นสิ่งที่ท้าทายเพราะเกี่ยวข้องกับการเรียนดนตรีสอนผู้กำกับวงดนตรีโรงเรียนมัธยมซึ่งเป็นผู้กำกับทั้งโรงเรียนมัธยมและโปรแกรมออเคสตร้าระดับโรงเรียน เมื่อเรียนเริ่มต้นมาติตีพื้นทำงานและพบว่าเธอชอบการเรียนการสอนสุขสมจากการทำงานกับนักเรียนของเธอ หลังจากปีแรกของเธอ แต่เธอจะมีความวิตกเกี่ยวกับการตัดสินใจของเธอที่จะสอน ส่วนใหญ่ทั้งหมดเธอจะรู้สึกทุกข์โดยวิธีการที่นักเรียนที่แตกต่างกันในแต่ละสามโปรแกรมและวิธีการที่เป็นผู้นำของเธอไม่ได้ดูเหมือนจะมีผลบังคับใช้กับนักเรียนทุกคน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เป็นวงครูฝึกที่ Middletown เป็นสิ่งที่ท้าทายเพราะมันเกี่ยวข้องกับการสอนดนตรีเรียนกับโรงเรียนมัธยมวงดนตรี , กำกับทั้ง ม.ต้น และระดับ วงดุริยางค์โรงเรียนโปรแกรม เมื่อชั้นเริ่ม มาร์ตินา ตีพื้นวิ่ง และพบว่า เธอชอบการสอน โดยงานของเธอ exhilarated กับนักเรียน หลังจากปีแรกของเธอ , แต่เธอกำลังกังวลเรื่องการตัดสินใจของเธอที่จะสอน มากที่สุดของทั้งหมด เธอจะรู้สึกไม่สบายใจ โดยวิธีการ นักเรียนที่แตกต่างกันในแต่ละสามโปรแกรมและวิธีการเป็นผู้นำเธอไม่ได้ดูเหมือนจะมีประสิทธิภาพกับนักเรียนทุกคน