Based on a sample of 251 news articles, 73 opinionarticles, and 91 Int การแปล - Based on a sample of 251 news articles, 73 opinionarticles, and 91 Int ไทย วิธีการพูด

Based on a sample of 251 news artic

Based on a sample of 251 news articles, 73 opinion
articles, and 91 Internet blog posts published between January 1, 1980, and June 1, 2010, the
author conducts a discourse analysis of six articles/posts from the sample and interviews 12
writers of articles/posts from the dataset. The author identifies and analyzes the following topics:
(a) Bible-based courses (43%), (b) religion-focused social studies standards (37%), and (c)
teaching about world religions (15%). Applying a theoretical framework developed by Walter R.
Fisher’s conception of the narrative paradigm and complemented by Walter J.

0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
ตัวอย่างของข่าว 251, 73 ความเห็นบทความ และ 91 อินเทอร์เน็ตบล็อกเผยแพร่ระหว่าง 1 มกราคม 1980 และ 1 มิถุนายน 2553,ผู้เขียนดำเนินการวิเคราะห์วาทกรรมของบทความ 6 โพสต์จากตัวอย่างและสัมภาษณ์ 12ผู้เขียนของบทความ/บทความจากชุดข้อมูล ผู้เขียนระบุ และวิเคราะห์หัวข้อต่อไปนี้:(ก) พระคัมภีร์ตามหลักสูตร (43%), (b) ศาสนาเน้นสังคมศึกษามาตรฐาน (37%), และ (c)สอนเกี่ยวกับศาสนาโลก (15%) ใช้กรอบทฤษฎีพัฒนา โดย Walter อาร์ความคิดของ Fisher ของกระบวนทัศน์บรรยายจาก Walter J.
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
ขึ้นอยู่กับตัวอย่างของ 251 บทความข่าว 73 ความเห็น
บทความและ 91 อินเทอร์เน็ตบล็อกโพสต์ตีพิมพ์ระหว่าง 1 มกราคม 1980 และวันที่ 1 มิถุนายน 2010
ผู้เขียนดำเนินการวิเคราะห์วาทกรรมของหกบทความ / โพสต์จากตัวอย่างและการสัมภาษณ์ 12
ของนักเขียน บทความ / โพสต์จากชุดข้อมูล ผู้เขียนระบุและวิเคราะห์หัวข้อต่อไปนี้
(ก) หลักสูตรตามพระคัมภีร์ (43%), (ข) ศาสนาที่มุ่งเน้นมาตรฐานการศึกษาสังคม (37%) และ (ค)
การเรียนการสอนเกี่ยวกับศาสนาในโลก (15%) ใช้กรอบทฤษฎีที่พัฒนาโดยวอลเตอร์อาร์
คิดฟิชเชอร์ของกระบวนทัศน์การเล่าเรื่องและครบครันด้วยวอลเตอร์เจ

การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
ขึ้นอยู่กับจำนวน 251 ข่าว 73 บทความความคิดเห็น
และ 91 อินเทอร์เน็ตบล็อกโพสต์ตีพิมพ์ระหว่างวันที่ 1 มกราคม พ.ศ. 2523 และวันที่ 1 มิถุนายน 2553
เขียนเรียนการวิเคราะห์วาทกรรม 6 บทความ / โพสต์จากกลุ่มตัวอย่างและสัมภาษณ์ 12
นักเขียนของบทความ / โพสต์จากข้อมูล . ผู้เขียนระบุและวิเคราะห์หัวข้อต่อไปนี้ :
( ) พระคัมภีร์ตามหลักสูตร ( 43% )( ข ) ศาสนาเน้นมาตรฐานสังคมศึกษา ( 37% ) และ ( c )
สอนเกี่ยวกับศาสนาของโลก ( 15% ) การใช้กรอบทฤษฎีที่พัฒนาโดยวอลเตอร์ R .
ฟิชเชอร์ ความคิดของการเล่าเรื่องที่กระบวนทัศน์และครบครันโดยวอลเตอร์เจ

การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: