Ensuring children's understanding b

Ensuring children's understanding by introducing new ideas
through the chapter named "Think About How to Calculate":
For developing children's problem-solving skills in multiple
ways, some chapters have the previous pages named "Think
About How to Calculate,'' aiming to teach children to think
about how to calculate, not the specific way of calculation itself.
Through this preparation, children are able to relearn how to
use what they have learned before and apply their ideas to
unknown situation with necessary representations. This relearning
is the preparation for the next chapter. Without this
preparation, many children forget what they have learned
before, which is necessary for the next chapter.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

แน่ใจว่าเด็กเข้าใจ โดยการแนะนำความคิดใหม่ผ่านบทที่ชื่อ "คิดเกี่ยวกับวิธีการคำนวณ":การพัฒนาทักษะการแก้ปัญหาของเด็กในหลายวิธี หน้าก่อนหน้านี้ที่ชื่อว่า "คิดว่า มีบางบทเกี่ยวกับวิธีการคำนวณ มุ่งสอนเด็กให้คิดเกี่ยวกับวิธีการคำนวณ ไม่ระบุวิธีคำนวณเองผ่านการเตรียมนี้ เด็กจะ relearn วิธีการใช้สิ่งที่พวกเขาได้เรียนรู้ก่อน และใช้ความคิดของพวกเขาสถานการณ์รู้จักกับเป็นตัวแทนจำ คอนโทรลนี้เป็นการเตรียมสำหรับบทถัดไป ไม่ มีนี้เตรียมสอบ เด็กจำนวนมากลืมสิ่งที่พวกเขาได้เรียนรู้ก่อน ซึ่งเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับบทถัดไป

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

มั่นใจความเข้าใจของเด็กโดยการแนะนำความคิดใหม่ผ่านบทที่ชื่อ "คิดเกี่ยวกับวิธีการคำนวณ" สำหรับการแก้ปัญหาเด็กพัฒนาทักษะในหลายๆ บางบทมีหน้าก่อนหน้านี้ชื่อ "คิดเกี่ยวกับวิธีการคำนวณ, '' เล็งที่จะสอนเด็ก ๆ ที่จะคิดเกี่ยวกับวิธีการคำนวณไม่ได้เป็นวิธีที่เฉพาะเจาะจงของการคำนวณตัวเอง. ผ่านการเตรียมความพร้อมนี้เด็กสามารถที่จะเรียนรู้วิธีการที่จะใช้สิ่งที่พวกเขาได้เรียนรู้ก่อนและใช้ความคิดของพวกเขาเพื่อสถานการณ์ที่ไม่รู้จักกับการแสดงที่จำเป็น. relearning นี้เป็นการเตรียมความพร้อมสำหรับการบทต่อไป. นี้โดยไม่ต้องเตรียมเด็กหลายคนลืมสิ่งที่พวกเขาได้เรียนรู้มาก่อนซึ่งเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับบทต่อไป

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ให้เด็กเข้าใจโดยการแนะนำ
ความคิดใหม่ ผ่านบทที่ชื่อ " คิดวิธีคำนวณ " :
เพื่อพัฒนาทักษะการแก้ปัญหาของเด็กในหลาย
วิธี บางบทก็หน้าก่อนหน้าที่ชื่อ " คิด
เกี่ยวกับวิธีการคำนวณ ' ' มุ่งที่จะสอนให้เด็กคิด
เกี่ยวกับวิธีการคำนวณ ไม่ใช่ เฉพาะวิธีการคำนวณเอง .
ผ่านการเตรียมความพร้อมนี้เด็กสามารถเรียนรู้วิธีการ
ใช้สิ่งที่พวกเขาได้เรียนรู้และใช้ความคิดของตนกับสถานการณ์ที่ไม่รู้จัก

ภาพที่จำเป็น นี่เป็นการเตรียมการสำหรับ relearning
บทถัดไป โดยไม่มีการเตรียมนี้
, หลายๆคนลืมสิ่งที่พวกเขาได้เรียนรู้
ก่อน ซึ่งเป็นสิ่งที่จำเป็นสำหรับบทต่อไป