5. Realize that if you have tried a

5. Realize that if you have tried all of these things, and certain students continue to seriously disrupt your class—if they consistently keep you from teaching and other students from learning—you may need to seek help from your principal as well as other professionals in the building. Don’t hesitate to do this. You are not a bad teacher because you can’t handle every child successfully yourself. Any veteran educator who is honest will agree.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

5. ตระหนักว่าถ้าคุณได้พยายามทุกสิ่งเหล่านี้ และบางศึกษาต่ออย่างจริงจังอาจทำให้ระดับของคุณ — ถ้าพวกเขาอย่างต่อเนื่องให้คุณจากการสอน และนักเรียนจากการเรียนรู้ — คุณอาจต้องขอความช่วยเหลือจากหลักของคุณเป็นผู้เชี่ยวชาญอื่น ๆ ในอาคาร อย่าลังเลที่จะทำเช่นนี้ คุณไม่ได้เป็นครูที่ไม่ดีเนื่องจากคุณไม่สามารถจัดการกับเด็กทุกคนประสบความสำเร็จด้วยตัวคุณเอง การศึกษาประสบการณ์ที่ซื่อสัตย์จะตกลง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

5. ตระหนักว่าถ้าคุณได้พยายามทุกสิ่งเหล่านี้และนักเรียนบางอย่างยังคงจริงจังทำลายชั้นถ้าพวกเขาอย่างสม่ำเสมอให้คุณจากการเรียนการสอนและนักเรียนคนอื่น ๆ จากการเรียนรู้คุณอาจจำเป็นต้องขอความช่วยเหลือจากเงินต้นของคุณเป็นผู้เชี่ยวชาญด้านอื่น ๆ ในอาคาร อย่าลังเลที่จะทำเช่นนี้ คุณไม่ได้เป็นครูที่ไม่ดีเพราะคุณไม่สามารถจัดการกับเด็กทุกคนที่ประสบความสำเร็จด้วยตัวคุณเอง การศึกษาใด ๆ เก๋าที่มีความซื่อสัตย์จะเห็น

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

5 . ตระหนักว่า ถ้าคุณได้พยายามทั้งหมดของสิ่งเหล่านี้ และแน่นอนนักเรียนยังคงอย่างจริงจังรบกวนชั้นเรียนของคุณหากพวกเขาอย่างต่อเนื่องให้คุณจากการสอน และนักเรียนคนอื่น ๆจากการเรียน คุณอาจต้องการที่จะแสวงหาความช่วยเหลือจากครูใหญ่เป็นผู้เชี่ยวชาญด้านอื่น ๆในอาคาร ไม่ลังเลที่จะทำมัน คุณไม่ได้เป็นครูไม่ดี เพราะคุณไม่สามารถจัดการกับเด็กทุกคนที่ประสบความสำเร็จด้วยตัวคุณเอง การศึกษาประสบการณ์ใด ๆที่ซื่อสัตย์จะเห็นด้วย