Music in early years classrooms is

Music in early years classrooms is an important learning area for young children. Young children need access to hear
different genres of music, learn a variety of repertoire, engage in composing and play musical instruments. With the
changing reform agenda in early childhood education however, little is known about the way music is positioned in
the kindergarten classrooms. Little is known if music is still considered an important foundation for children’s learning.
This study provides a snapshot of music activities in two kindergartens in Queensland, Australia. At each of the case
sites, music plays an important role in helping the children learn. Findings reveal that music is seen as a foundation
for many of the daily routines and an important element of inquiry based-learning in the classroom. The kindergarten
teachers are essential in developing the domain-intrinsic knowledge of the children. Findings show the importance of
the teacher in helping children learn music in the early years.
Key words: early childhood, kindergarten, knowledge

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เพลงในห้องเรียนปีแรก ๆ เป็นพื้นที่เรียนรู้ที่สำคัญสำหรับเด็ก เด็กต้องเข้าฟังประเภทต่าง ๆ ของเพลง เรียนรู้ความหลากหลายของละคร มีส่วนร่วมในการจัดสร้าง และเล่นเครื่องดนตรี ด้วยการการเปลี่ยนแปลงปฏิรูปในด้านการศึกษาปฐมวัยอย่างไรก็ตาม น้อยเป็นที่รู้จักกันเกี่ยวกับทางดนตรีแห่งห้องเรียนอนุบาล น้อยเรียกว่าถ้าเพลงยังถือว่าเป็นรากฐานสำคัญสำหรับเด็กเรียนรู้การศึกษานี้ให้ภาพรวมของกิจกรรมดนตรีในสอง kindergartens ในรัฐควีนส์แลนด์ ออสเตรเลีย ในแต่ละกรณีอเมริกา เพลงมีบทบาทสำคัญในการช่วยให้เด็กเรียนรู้ ผลการวิจัยเปิดเผยว่า เพลงจะเห็นเป็นรากฐานสำหรับหลายของกิจวัตรประจำวันและสาระสำคัญของคำถามที่ใช้เรียนในห้องเรียน โรงเรียนอนุบาลครูมีความสำคัญในการพัฒนาความรู้โดเมน intrinsic ของเด็ก ผลการวิจัยแสดงความสำคัญของครูผู้สอนในการช่วยให้เด็กเรียนรู้เพลงในช่วงปีแรก ๆคำสำคัญ: ปฐมวัย อนุบาล ความรู้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เพลงในห้องเรียนปีแรกเป็นพื้นที่การเรียนรู้ที่สำคัญสำหรับเด็กเล็ก เด็กจำเป็นต้องเข้าถึงได้ยิน
ประเภทที่แตกต่างกันของเพลง, เรียนรู้ที่หลากหลายของละครมีส่วนร่วมในการเขียนและการเล่นดนตรี ด้วย
วาระการปฏิรูปเปลี่ยนแปลงในการศึกษาปฐมวัย แต่ไม่ค่อยมีใครรู้เกี่ยวกับดนตรีในแบบที่เป็นตำแหน่งใน
ห้องเรียนชั้นอนุบาล ไม่ค่อยมีใครรู้ว่าเพลงก็ยังถือว่าเป็นรากฐานที่สำคัญสำหรับการเรียนรู้ของเด็ก.
การศึกษานี้ให้ภาพรวมของการจัดกิจกรรมดนตรีในสองโรงเรียนอนุบาลในรัฐควีนส์แลนด์, ออสเตรเลีย ในแต่ละกรณีที่
เว็บไซต์เพลงมีบทบาทสำคัญในการช่วยให้เด็กเรียนรู้ ผลการวิจัยแสดงให้เห็นว่าเพลงถูกมองว่าเป็นรากฐาน
สำหรับหลายกิจวัตรประจำวันและเป็นองค์ประกอบสำคัญของการสอบสวนตามการเรียนรู้ในห้องเรียน โรงเรียนอนุบาล
ครูมีความจำเป็นในการพัฒนาความรู้โดเมนที่แท้จริงของเด็ก ผลการวิจัยแสดงให้เห็นถึงความสำคัญของ
ครูในการช่วยให้เด็กเรียนรู้เพลงในช่วงต้นปี.
คำสำคัญ: เด็กปฐมวัยโรงเรียนอนุบาลความรู้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เพลงในช่วงปีแรก ห้องเรียน เป็นพื้นที่การเรียนรู้ที่สำคัญสำหรับเด็ก เด็กหนุ่มต้องเข้าฟัง
แตกต่างกันประเภทของเพลง เรียนรู้ที่หลากหลายของพวกเขา มีส่วนร่วมในการแต่งเพลง และเล่นเครื่องดนตรี กับ
เปลี่ยนวาระการปฏิรูปการศึกษาปฐมวัยแต่น้อยเป็นที่รู้จักกันเกี่ยวกับวิธีเพลงตั้งอยู่ใน
โรงเรียนห้องเรียนเป็นที่รู้จักกันเพียงเล็กน้อยถ้าเพลงยังถือว่าเป็นรากฐานสำคัญของการเรียนรู้สำหรับเด็ก .
การศึกษาครั้งนี้แสดงภาพรวมของกิจกรรมดนตรีใน 2 โรงเรียนอนุบาลในควีนส์แลนด์ , ออสเตรเลีย ในแต่ละกรณี
เว็บไซต์ ดนตรีมีบทบาทสำคัญในการช่วยให้เด็กเรียนรู้ พบเพลงที่ถูกมองว่าเป็นรากฐาน
หลายของกิจวัตรประจำวัน และเป็นองค์ประกอบสำคัญของสอบถามรายละเอียดเพิ่มเติมจากการเรียนรู้ในห้องเรียน โรงเรียนอนุบาล
ครูเป็นสิ่งจำเป็นในการพัฒนาความรู้โดเมนที่แท้จริงของเด็ก พบการแสดงความสำคัญของ
อาจารย์ในการช่วยให้เด็กเรียนรู้ดนตรีในช่วงต้นปี .
คำสำคัญ : ปฐมวัย , อนุบาลก่อน ความรู้