According to one study "If a pen is

According to one study "If a pen is stuck in a hard rubber ball and dropped from a certain height, the pen may bounce to several times that height."[19] If a Super Ball is dropped without spin onto a hard surface, with a small ball bearing on top of the Super Ball, the bearing rebounds to a great height.[20]

High school physics teachers use Super Balls to educate students on usual and unusual models of impacts.[21]

The "rough" nature of a Super Ball makes its impact characteristics different from otherwise similar smooth balls.[22][23] The resulting behavior is quite complex.[23] The Super Ball has been used as an illustration of the principle of Time Reversal Invariance.[24]

A Super Ball is observed to reverse the direction of spin on each bounce.[25][26][27] This effect depends on the tangential compliance and frictional effect in the collision. It cannot be explained by rigid body impact theory, and would not occur were the ball perfectly rigid.[27] (Tangential compliance is the degree to which one body clings to rather than slips over another at the point of impact.[28])

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

อ้างอิงถึงการศึกษา "ถ้าปากกาติดอยู่ในลูกยางแข็งและลดลงจากที่สูงบางปากกาอาจตีกลับหลายเท่าของความสูงที่." [19] หากซูเปอร์บอลจะลดลงโดยไม่ต้องหมุนบนพื้นผิวที่แข็งด้วย ลูกเล็กแบกด้านบนของบอลซูเปอร์แบริ่งรีบาวน์เพื่อความสูงที่ดี. [20] โรงเรียนมัธยมครูฟิสิกส์ใช้ลูกซูเปอร์ให้ความรู้แก่นักเรียนในรูปแบบปกติและผิดปกติของผลกระทบ. [21] ว่า "หยาบ" ธรรมชาติของ บอลซูเปอร์ทำให้ลักษณะผลกระทบที่แตกต่างกันจากลูกเรียบคล้ายกันเป็นอย่างอื่น. [22] [23] ลักษณะการทำงานที่เกิดขึ้นค่อนข้างซับซ้อน. [23] ซูเปอร์บอลได้ถูกใช้เป็นภาพของหลักการของเวลา Invariance กลับได้. [24] ซูเปอร์บอลเป็นที่สังเกตในการกลับทิศทางของการหมุนในการตีกลับแต่ละ. [25] [26] [27] ผลกระทบนี้จะขึ้นอยู่กับการปฏิบัติตามวงและมีผลต่อแรงเสียดทานในการปะทะกัน มันไม่สามารถอธิบายได้โดยร่างกายแข็งทฤษฎีผลกระทบและจะไม่เกิดขึ้นเป็นลูกที่เข้มงวดอย่างสมบูรณ์. [27] (การปฏิบัติตามสัมผัสเป็นระดับที่หนึ่งของร่างกายยึดติดกับมากกว่าบิลมากกว่าอีกที่จุดของผลกระทบ. [28])

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ตามหนึ่งศึกษา " ถ้าปากกาอยู่ในลูกบอลยางแข็งและลดลงจากความสูงบางปากกาอาจตีกลับไปหลายครั้งแล้วว่า ความสูง . " [ 19 ] ถ้าเป็นซูเปอร์บอลหลุดโดยไม่หมุนบนพื้นผิวแข็งกับลูกเล็กแบกบนลูกบอลซุปเปอร์แบริ่ง rebounds กับความสูงมาก [ 20 ]

ครูโรงเรียนมัธยม ฟิสิกส์ ใช้ลูกซูเปอร์เพื่อให้การศึกษาแก่นักเรียนในรุ่นปกติและผิดปกติของผลกระทบ . [ 21 ]

" ธรรมชาติโหด " ของลูกซูเปอร์ ทำให้ผลกระทบต่อลักษณะแตกต่างจากลูกเรียบคล้ายมิฉะนั้น [ 22 ] [ 23 ] ส่งผลให้พฤติกรรมที่ค่อนข้างซับซ้อน [ 23 ] บอลซูเปอร์ได้ ใช้เป็นภาพประกอบของหลักการแปรเปลี่ยนผกผัน [ 24 ]

ลูกซูเปอร์คือตรวจสอบเพื่อกลับทิศทางของการหมุนในแต่ละตีกลับ [ 25 ] [ 26 ] [ 27 ] ผลขึ้นอยู่กับแนวปฏิบัติตามกฎระเบียบและแรงเสียดทาน ผลในการปะทะกัน มันไม่สามารถอธิบายได้ด้วยทฤษฎีร่างกายต่องวด และจะไม่เกิดเป็นลูกแข็งอย่างสมบูรณ์[ 27 ] ( แนวปฏิบัติตามระดับที่หนึ่ง ร่างกายก้อจะลื่นกว่าอีกที่มากกว่าจุดกระทบ [ 28 ] )