Step 9. Review and Modify1. Teacher

Step 9. Review and Modify
1. Teachers/practitioners continuously review the learner‟s progress and modify the program to reflect the progress the learner has made.
2. Teachers/practitioners modify the program to reflect the progress the learner has made by changing steps (either to higher or lower levels) if needed.
3. Teachers/practitioners should review mastered programs and continue to teach them as „maintenance‟ trials.
4. Maintenance trials are specifically targeted for generalization. Generalization may mean:

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ขั้นตอนที่ 9 ทบทวน และปรับเปลี่ยน1. ครูผู้สอน/ผู้ทบทวนความคืบหน้า learner‟s และปรับเปลี่ยนโปรแกรมเพื่อสะท้อนความก้าวหน้าผู้เรียนได้อย่างต่อเนื่อง2. ครู/ผู้ปรับเปลี่ยนโปรแกรมเพื่อสะท้อนความก้าวหน้าผู้เรียนได้ โดยการเปลี่ยนขั้นตอน (หรือระดับสูงกว่า หรือต่ำกว่า) ถ้าจำเป็น3. ครู/ผู้ควรตรวจทานโปรแกรมมาสเตอร์ และยังสอนให้พวกเขาเป็น "maintenance‟ ทดลอง4 การการทดลองบำรุงรักษาโดยทั่วไปโดยเฉพาะเป้าหมายสำหรับ generalization Generalization อาจหมายถึง:

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ขั้นตอนที่ 9. ทบทวนและปรับเปลี่ยน
1 ครู / ผู้ปฏิบัติงานอย่างต่อเนื่องทบทวนเรียน "ความคืบหน้าและปรับเปลี่ยนโปรแกรมที่จะสะท้อนให้เห็นถึงความก้าวหน้าของผู้เรียนได้ทำ.
2 ครู / ผู้ปฏิบัติงานแก้ไขโปรแกรมที่จะสะท้อนให้เห็นถึงความก้าวหน้าของผู้เรียนได้ทำโดยการเปลี่ยนขั้นตอน (อย่างใดอย่างหนึ่งให้อยู่ในระดับที่สูงกว่าหรือต่ำกว่า) หากจำเป็น.
3 ครู / ผู้ปฏิบัติงานควรตรวจสอบโปรแกรมเข้าใจและยังคงสอนให้พวกเขาเป็น "การบำรุงรักษา" การทดลอง.
4 การทดลองการบำรุงรักษามีการกำหนดเป้าหมายเฉพาะสำหรับลักษณะทั่วไป ลักษณะทั่วไปอาจหมายถึง:

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

9 ขั้นตอนที่ ทบทวนและปรับเปลี่ยน
1 ครู / นักเรียน‟อย่างต่อเนื่องทบทวนความก้าวหน้า และปรับเปลี่ยนโปรแกรมเพื่อให้สะท้อนถึงความก้าวหน้าของผู้เรียนได้ทำ .
2 ครู / ผู้ปฏิบัติงานแก้ไขโปรแกรมเพื่อสะท้อนความก้าวหน้าผู้เรียนได้เปลี่ยนขั้นตอน ( ให้สูงขึ้น หรือลดระดับ ) หากจำเป็น .
3ครู / ผู้ปฏิบัติงานควรทบทวนเข้าใจโปรแกรมและสอนต่อไปเป็น„การบำรุงรักษา‟การทดลอง .
4 การทดลองรักษาโดยเฉพาะสำหรับการกำหนดเป้าหมาย . ทั่วไปอาจหมายถึง :