• Cultural, linguistic, and other d

• Cultural, linguistic, and other differences among children are ignored. Some children and/
or families do not see their race, language, or culture reflected in the Setting or experiences
-in photographs, books, play items, songs, stories, and the like—so they do not feel like part of the group. No attempt is made to have some‘one who speaks each child's home language visit the classroom, or caregivers do not try to learn some words of each language represented

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

•ความแตกต่างทางวัฒนธรรม ภาษา และอื่น ๆ ในหมู่เด็กจะถูกละเว้น เด็กบางคน และ /หรือครอบครัวไม่เห็นการแข่งขันของพวกเขา ภาษา หรือ reflected วัฒนธรรมในการตั้งค่าหรือประสบการณ์-ในภาพถ่าย หนังสือ เล่นสินค้า เพลง เรื่องราว และชอบ — ดังนั้นพวกเขาไม่รู้สึกเหมือนเป็นส่วนหนึ่งของกลุ่ม ไม่พยายามที่จะมี some'one ที่พูดไปภาษาที่บ้านของเด็กแต่ละชั้นเรียน หรือผู้ดูแลพยายามที่จะเรียนรู้บางคำของภาษาแต่ละภาษาที่แสดง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

•วัฒนธรรมภาษาและอื่น ๆ ที่แตกต่างในหมู่เด็กจะถูกละเลย เด็กบางคนและ /
หรือครอบครัวไม่เห็นการแข่งขันภาษาของพวกเขาหรือวัฒนธรรมใหม่ชั้น ected ในการตั้งค่าหรือประสบการณ์
-in ถ่ายภาพ, หนังสือ, รายการเล่นเพลงเรื่องราวและชอบเพื่อให้พวกเขาไม่รู้สึกเหมือนเป็นส่วนหนึ่งของกลุ่ม ไม่มีความพยายามที่จะทำให้มี some'one ที่พูดภาษาบ้านของเด็กแต่ละคนเยี่ยมชมห้องเรียนหรือผู้ดูแลผู้ป่วยไม่พยายามที่จะเรียนรู้คำศัพท์บางส่วนของตัวแทนแต่ละภาษา