Definition and collocation are both

Definition and collocation are both important in vocabulary learning and teaching. Definition is concerned with establishing a single word's meaning, whereas collocation takes definition for granted and is concerned with the words that typically appear with any particular word: the verbs that might occur with a noun, for example. Such collocational information often enables a word to be used.

In this paper, I examine definition and collocation as they relate to our presentations and dictionaries. It is my hope that, after reading this paper, teachers will be better able to assess the relative weight they pay to definition and collocation in their vocabulary presentations and explanations, and adjust their teaching accordingly, if necessary.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

คำจำกัดความและ collocation เป็นความสำคัญในการเรียนรู้ และการสอนคำศัพท์ นิยามที่เกี่ยวข้องกับการสร้างคำเดียวความหมายของ ในขณะที่ collocation ใช้นิยามได้รับ และเกี่ยวข้องกับคำที่ปรากฏโดยทั่วไปมีคำเฉพาะ: กริยาที่อาจเกิดกับคำนาม ตัวอย่าง ข้อมูล collocational ดังกล่าวมักจะทำให้คำที่จะใช้ในเอกสารนี้ ฉันตรวจสอบข้อกำหนดและ collocation เกี่ยวข้องกับงานนำเสนอและพจนานุกรมของเรา มันเป็นความหวังของฉันที่ หลังจากอ่านข้อความนี้ กระดาษ ครูจะดีขึ้นสามารถประเมินน้ำหนักสัมพัทธ์ที่ชำระเงินตามคำนิยามและ collocation ในงานนำเสนอคำศัพท์และคำอธิบาย และปรับปรุงการสอนของพวกเขาตาม ถ้าจำเป็น

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ความหมายและการจัดระเบียบมีความสำคัญในการเรียนรู้คำศัพท์และการเรียนการสอน ความหมายที่เกี่ยวข้องกับการสร้างเป็นความหมายของคำเดียวในขณะที่การจัดระเบียบใช้คำนิยามสำหรับรับและเป็นกังวลกับคำพูดที่มักจะปรากฏขึ้นพร้อมกับคำใด ๆ โดยเฉพาะอย่างยิ่งคำกริยาที่อาจเกิดขึ้นกับการที่เป็นรูปธรรมเช่น ข้อมูลดังกล่าวมักจะช่วยให้ collocational คำที่จะใช้. ในบทความนี้ผมตรวจสอบความหมายและการจัดระเบียบที่เกี่ยวข้องกับงานนำเสนอและพจนานุกรมของเรา มันเป็นความหวังของฉันที่หลังจากที่ได้อ่านบทความนี้ครูจะดีขึ้นสามารถที่จะประเมินน้ำหนักสัมพัทธ์ที่พวกเขาจ่ายเงินเพื่อการจัดระเบียบและความหมายในงานนำเสนอคำศัพท์และคำอธิบายของพวกเขาและปรับการเรียนการสอนของพวกเขาตามในกรณีที่จำเป็น

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

คำนิยามและการจัดวางเป็นสำคัญในการเรียนรู้คำศัพท์และการสอน คำนิยามที่เกี่ยวข้องกับการสร้างความหมายของคําเดียว ส่วนการจัดวางใช้คำนิยามที่ได้รับ และเป็นกังวลกับคำพูดที่มักจะปรากฏกับคำที่เฉพาะเจาะจงใด ๆที่อาจเกิดขึ้น : คำกริยากับคำนามเช่น ข้อมูล collocational ดังกล่าวมักจะให้คำที่จะใช้

ในบทความนี้ฉันจะตรวจสอบความหมายและการจัดระเบียบที่เกี่ยวข้องกับการนำเสนอและพจนานุกรมของเรา มันเป็นความหวังของฉันที่ หลังจากอ่านบทความนี้ ครูจะดีขึ้นสามารถที่จะประเมินน้ำหนักสัมพัทธ์ที่พวกเขาจ่ายให้นิยามและการจัดวางในการนำเสนอคำศัพท์และคำอธิบายและการปรับการสอนตาม
, ถ้าจำเป็น