Analysis of the results of the cont

Analysis of the results of the control group indicates no increases in measures of the ten subscales of the
LASSI-HS. On the other hand, all the measures within the experimental group, except anxiety, show slight
increases. These increases could be attributed to the intervention introduced in this investigation.
The use of structured approaches to inculcate improved study habits amongst school learners is therefore
supported by the results of this study.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ไม่เพิ่มขึ้นในวัด subscales สิบของการบ่งชี้วิเคราะห์ผลลัพธ์ของกลุ่มควบคุมLASSI-HS ในทางกลับกัน มาตรการทั้งหมดภายในกลุ่มทดลอง ยกเว้นวิตกกังวล แสดงเล็กน้อยเพิ่มขึ้น เพิ่มเหล่านี้อาจเกิดจากการแทรกแซงในการสอบสวนนี้การใช้แนวทางโครงสร้างปลูกฝังนิสัยการศึกษาปรับปรุงหมู่เรียนโรงเรียนจึงได้รับการสนับสนุน โดยผลการศึกษานี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การวิเคราะห์ผลการกลุ่มควบคุมที่บ่งชี้ไม่มีการเพิ่มขึ้นของมาตรการในสิบ subscales ของ
Lassi-HS
ในทางกลับกันทุกมาตรการที่อยู่ในกลุ่มทดลองยกเว้นความวิตกกังวลเล็กน้อยแสดงเพิ่มขึ้น เพิ่มขึ้นเหล่านี้สามารถนำมาประกอบกับการแทรกแซงนำมาใช้ในการสืบสวนคดีนี้. การใช้วิธีการที่มีโครงสร้างในการปลูกฝังนิสัยในการเรียนที่ดีขึ้นในหมู่ผู้เรียนโรงเรียนจึงได้รับการสนับสนุนโดยผลการศึกษาครั้งนี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การวิเคราะห์ผลของกลุ่มที่ระบุไม่มีมาตรการที่เพิ่มขึ้นโดย 10
lassi-hs . บนมืออื่น ๆทั้งหมด , มาตรการภายในกลุ่มทดลอง นอกจากความกังวล แสดงเล็กน้อย
เพิ่ม เพิ่มขึ้นเหล่านี้อาจจะเกิดจากการแทรกแซงนำในการสืบสวนนี้ .
การใช้แนวทางการปรับปรุงโครงสร้างเพื่อปลูกฝังนิสัยการศึกษาในหมู่ผู้เรียนโรงเรียนจึง
ได้รับการสนับสนุนโดยการศึกษา