Because of the significance of thec

Because of the significance of the
correlation of the scores for these
test items with the total PBS score,
they were further analyzed to determine
significance before and after
the intervention. For analysis of
single-leg stance, the times that
each child spent in single-leg stance
were averaged for the right and left
lower extremities. As a group, the
children showed a median increase
in time spent in single-leg stance
of 2.5 to 2.7 seconds, which was
a statistically significant increase
from the baseline assessments
to the postintervention assessment
(213.24, df2, P
.01) (Tab. 3).
Analysis of tandem stance revealed
that the children, as a group, showed
median increases in standing time
of 8.5 and 2.5 seconds from the
baseline 1 and baseline 2 assessments,
respectively, to the postintervention
assessment

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เนื่องจากความสำคัญของการความสัมพันธ์ของคะแนนสำหรับเหล่านี้รายการทดสอบกับคะแนนรวมของ PBSพวกเขาได้เพิ่มเติมวิเคราะห์เพื่อกำหนดความสำคัญก่อน และหลังแทรกแซง สำหรับการวิเคราะห์ของขาเดียวท่าทาง เวลาที่เด็กแต่ละคนในการใช้ท่าทางขาเดียวมี averaged ขวาและซ้ายกระสับกระส่ายล่าง เป็นกลุ่ม การเด็กที่แสดงให้เห็นว่าเพิ่มเมเดียในการใช้ท่าทางขาเดียว2.5-2.7 วินาที ซึ่งเป็นการเพิ่มขึ้นอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติจากการประเมินพื้นฐานการประเมิน postintervention(13.24 2, df 2, P .01) (แท็บ 3)วิเคราะห์ท่าทางตัวตามกันไปเปิดเผยว่า เด็ก เป็นกลุ่ม แสดงเพิ่มค่ามัธยฐานเวลายืน8.5 และ 2.5 วินาทีจากการพื้นฐาน 1 และประเมินพื้นฐาน 2ตามลำดับ เพื่อการ postinterventionประเมิน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เพราะความสำคัญของ
ความสัมพันธ์ของคะแนนเหล่านี้
รายการทดสอบที่มีคะแนนพีบีเอสรวม
พวกเขาถูกนำมาวิเคราะห์ต่อไปเพื่อกำหนด
ความสำคัญก่อนและหลัง
การแทรกแซง สำหรับการวิเคราะห์
ท่าทางขาเดียวเวลาที่
เด็กแต่ละคนใช้เวลาอยู่ในท่าทางขาเดียว
ถูกเฉลี่ยสำหรับขวาและซ้าย
ขา ขณะที่กลุ่ม
เด็กพบว่าเพิ่มขึ้นเฉลี่ย
ในเวลาที่ใช้ในท่าทางขาเดียว
ของ 2.5-2.7 วินาทีซึ่ง
เพิ่มขึ้นอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ
จากการประเมินพื้นฐาน
การประเมิน postintervention
(? 2? 13.24, DF 2, P? 0.01) (บ. 3).
การวิเคราะห์ท่าทางควบคู่เปิดเผย
ว่าเด็กที่เป็นกลุ่มที่แสดงให้เห็น
การเพิ่มขึ้นเฉลี่ยในเวลายืนอยู่
ที่ 8.5 และ 2.5 วินาทีจาก
พื้นฐานที่ 1 และ 2 พื้นฐานการประเมินผล
ตามลำดับเพื่อ postintervention
ประเมิน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เพราะความสำคัญของความสัมพันธ์ของคะแนน

ข้อสอบเหล่านี้ ด้วยคะแนน PBS รวม
พวกเขาได้วิเคราะห์เพื่อตรวจสอบ

ความสำคัญก่อนและหลังการทดลอง สำหรับการวิเคราะห์
ท่าทางขาเดียว เวลาที่เด็กแต่ละคนจะใช้เวลาใน

ท่าทางขาเดียวถูกเฉลี่ยสำหรับซ้ายและขวา
ขาล่าง เป็น กลุ่ม เด็กมีเพิ่มขึ้นเฉลี่ย

เวลาที่ใช้ในการเดี่ยวขาท่าทาง
2.5 ถึง 2.7 วินาที ซึ่งเป็นสถิติที่เพิ่มขึ้น

จากการประเมินเพื่อ postintervention การประเมินพื้นฐาน

(  2  13.24 , df  2 , p
. 01 ) ( แท็บ 3 ) .

ท่าทางเปิดเผยว่าจากการวิเคราะห์ของ เด็ก เป็น กลุ่ม เพิ่มขึ้นเฉลี่ยในเวลาพบ

ยืน 8.5 และ 2.5 วินาทีจากระยะที่ 1 และระยะที่ 2 การประเมิน

, )การ postintervention
การประเมิน