Summary This study identifies the t

Summary
This study identifies the textbook preference (in-print or digital) of college students,
while analyzing the success of the students in the class that corresponds with that text. There are
two questions addressed in this study: What is the relationship between the type of text being
utilized (in-print or digital) and the academic success of the reader? What are the students’
perceptions of success based on their text selection? A survey was administered to students in
two sections of an introductory education course to gather data about the type of texts students
are using, their opinions of those texts, their utilization of the text, and their academic success
within the course. Based on this information, data were analyzed and conclusions were made
about the type of relationship that exists. As college students continue to choose different types
of textbooks to use in their college courses, they may be able to use this information to make a
more educated decision about which type of text will help them be more successful in a
particular course.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

สรุป การศึกษานี้ระบุตำราชอบ (การในพิมพ์ หรือการดิจิตอล) ของนักเรียนในขณะที่การวิเคราะห์ความสำเร็จของนักเรียนในชั้นเรียนที่สอดคล้องกับข้อความ มีในการศึกษานี้คำถามที่สอง: ความสัมพันธ์ระหว่างชนิดของข้อความคืออะไรใช้ (การในพิมพ์ หรือการดิจิทัล) และประสบความสำเร็จทางวิชาการของผู้อ่านหรือไม่ ของนักเรียนมีอะไรบ้างภาพลักษณ์ของความสำเร็จขึ้นกับการเลือกข้อความของพวกเขา แบบสำรวจที่ดูแลนักเรียนในส่วนที่สองของหลักสูตรการศึกษาภาษาเพื่อรวบรวมข้อมูลเกี่ยวกับชนิดของข้อความใช้ ความคิดเห็นของข้อความเหล่านั้น พวกเขาใช้ประโยชน์ของข้อความ และสำเร็จการศึกษาภายในหลักสูตร ตามข้อมูลนี้ มีวิเคราะห์ข้อมูล และทำบทสรุปเกี่ยวกับชนิดของความสัมพันธ์ที่มีอยู่ เป็นนักศึกษาต่อการเลือกแตกต่างกันของหนังสือเพื่อใช้ในหลักสูตรของวิทยาลัย ที่พวกเขาอาจจะสามารถใช้ข้อมูลนี้เพื่อให้การมีการศึกษาการตัดสินใจเกี่ยวกับชนิดของข้อความจะช่วยให้พวกเขาสามารถประสบความสำเร็จในการหลักสูตรที่ระบุ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

สรุปการศึกษาครั้งนี้ระบุการตั้งค่าตำราเรียน (ในการพิมพ์หรือดิจิตอล) ของนักศึกษาขณะที่การวิเคราะห์ความสำเร็จของนักเรียนในชั้นเรียนที่สอดคล้องกับข้อความนั้น มีสองคำถามที่อยู่ในการศึกษานี้: ความสัมพันธ์ระหว่างชนิดของข้อความที่ถูกคืออะไรใช้(ในการพิมพ์หรือดิจิตอล) และความสำเร็จทางวิชาการของผู้อ่านหรือไม่ สิ่งที่เป็นนักเรียนการรับรู้ของความสำเร็จขึ้นอยู่กับการเลือกข้อความของพวกเขา การสำรวจเป็นยาให้กับนักเรียนในสองส่วนของหลักสูตรการศึกษาเบื้องต้นในการรวบรวมข้อมูลเกี่ยวกับประเภทของนักเรียนตำรากำลังใช้ความคิดเห็นของพวกเขาจากตำราเหล่านั้นการใช้ประโยชน์ของข้อความและความสำเร็จทางวิชาการของพวกเขาที่อยู่ในการเรียนการสอน จากข้อมูลนี้วิเคราะห์ข้อมูลและข้อสรุปที่ทำเกี่ยวกับประเภทของความสัมพันธ์ที่มีอยู่ ในฐานะที่เป็นนักศึกษายังคงเลือกที่แตกต่างกันของหนังสือเรียนที่จะใช้ในหลักสูตรวิทยาลัยของพวกเขาพวกเขาอาจจะสามารถที่จะใช้ข้อมูลนี้เพื่อทำให้การตัดสินใจการศึกษาเพิ่มเติมเกี่ยวกับประเภทของข้อความที่จะช่วยให้พวกเขาประสบความสำเร็จในการเรียนการสอนโดยเฉพาะอย่างยิ่ง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

สรุปการศึกษานี้ระบุในตำรา
ความชอบ ( พิมพ์หรือดิจิตอล ) ของนักเรียนวิทยาลัย ,
ในขณะที่การวิเคราะห์ความสำเร็จของนักเรียนในชั้นเรียนที่สอดคล้องกับข้อความนั้น มีคำถามอยู่ในการศึกษา
2 : อะไรคือความสัมพันธ์ระหว่างชนิดของข้อความที่ถูก
ใช้ ( พิมพ์หรือดิจิตอล ) และวิชาการความสำเร็จของผู้อ่าน ? อะไรคือนักศึกษา
การรับรู้ของความสำเร็จขึ้นอยู่กับการเลือกข้อความของพวกเขา สำรวจได้ดำเนินการใน 2 ส่วน คือ ส่วนของ
นักศึกษาหลักสูตรการศึกษาเบื้องต้น เพื่อรวบรวมข้อมูลเกี่ยวกับชนิดของ
นักเรียนข้อความใช้ ความคิดเห็นของข้อความเหล่านั้น การใช้ประโยชน์ ของข้อความ และวิชาการความสำเร็จ
ภายในหลักสูตร ตามข้อมูลนี้ข้อมูล วิเคราะห์และสรุปทำ
เกี่ยวกับชนิดของความสัมพันธ์ที่มีอยู่ เป็นนักศึกษาวิทยาลัยยังคงเลือกประเภท
หนังสือเรียนเพื่อใช้ในหลักสูตรวิทยาลัยของพวกเขาอาจจะสามารถที่จะใช้ข้อมูลนี้เพื่อให้
เพิ่มเติมศึกษาการตัดสินใจเกี่ยวกับชนิดของข้อความจะช่วยให้พวกเขาจะประสบความสำเร็จมากขึ้นใน
หลักสูตรเฉพาะ