There are two main areas of pronunc

There are two main areas of pronun
ciation teaching and learning: segmentals
and suprasegmentals. Segmental refers to
the individual sounds and suprasegmental
refers to rhythm, stress, prominence and
intonation. Many material writers, teachers
and researchers have stated that the
suprasegmental aspect should be the first
aspect for language learners to learn [3

This is because learning about supraseg
mentals can help language learners increase
their self-confidence in speaking
Acquiring an understanding of
suprasegmentals is a problem for Thai
learners because of the difference between
the Thai and English sound systems [5, 6, 7].
Moreover, they have difficulty pronouncing
the primary stresses in English words [8, 9].
To reduce the errors in communication for
Thai learners who learn English as a foreign
language, learning word stress and intonation
is absolutely essential.
Advancements in information
technology have helped people to connect
more easily with each other. Moreover,
anybody with access to the Internet can
search for information from anywhere in the
world. So, technology and computers are very
important in everyday life.
In Thailand, there are only a few
suitable programs for teaching English word
stress, sentence stress and intonation at
the Thai university level. This research will
focus on the lessons regarding English word
stress, sentence stress and intonation for
second year English students at Khon Kaen
University studying one of these so-called
suitable programs. The potential benefits of
this type of courseware has led to its inclusion
in this research as it covers the development
of computer-assisted musical pronunciation
courseware for teaching English supraseg
mentals to Business English learners at
Khon Kaen University

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

มีสองพื้นที่หลักของ pronun
ศึกษาสอน และการเรียนรู้: segmentals
และ suprasegmentals งานติด Segmental ถึง
เสียงและ suprasegmental
ถึงจังหวะ ความเครียด ความโดดเด่น และ
สำเนียง หลายวัสดุเครื่องเขียน ครู
และนักวิจัยได้ระบุไว้ที่
suprasegmental ด้านควรแรก
ด้านการเรียนภาษาการเรียนรู้ [3

เนื่องจากเรียนรู้เกี่ยวกับ supraseg
mentals ช่วยให้เรียนภาษาเพิ่ม
ของพวกเขามีความมั่นใจในการพูด
ได้ความเข้าใจ
suprasegmentals เป็นปัญหาสำหรับไทย
เรียนเนื่องจากความแตกต่างระหว่าง
ไทยและอังกฤษเสียงระบบ [5, 6, 7] .
นอกจากนี้ พวกเขามีปัญหารอการออกเสียง
เครียดหลักในคำภาษาอังกฤษ [8, 9]
เพื่อลดข้อผิดพลาดในการสื่อสารสำหรับ
นักเรียนไทยที่เรียนภาษาอังกฤษให้เป็นต่างประเทศ
เรียนภาษาสำเนียงและคำความเครียด
เป็นสำคัญ.
ก้าวหน้าข้อมูล
เทคโนโลยีได้ช่วยให้การเชื่อมต่อ
ง่ายขึ้นกับแต่ละอื่น ๆ นอกจากนี้,
ใครเข้าถึงอินเทอร์เน็ตสามารถ
ค้นหาข้อมูลจากที่ใดก็ได้ในการ
โลกได้ ดังนั้น เทคโนโลยีและคอมพิวเตอร์เป็นมาก
สำคัญในชีวิตประจำวัน
ในประเทศไทย มีเพียงไม่กี่
โปรแกรมเหมาะสำหรับสอนภาษา
ความเครียด ความเครียดประโยค และสำเนียงที่
ระดับมหาวิทยาลัยไทย งานวิจัยนี้จะ
เน้นเรียนเกี่ยวกับภาษา
ความเครียด ความเครียดประโยค และสำเนียงสำหรับ
สองปีเรียนภาษาอังกฤษที่ขอนแก่น
มหาวิทยาลัยเรียนหนึ่งเหล่านี้เรียกว่า
โปรแกรมที่เหมาะสม ประโยชน์เป็นของ
courseware ชนิดนี้ได้นำไปรวมเป็น
ในงานวิจัยนี้มันครอบคลุมการพัฒนา
ของคอมพิวเตอร์ช่วยการออกเสียงดนตรี
courseware สำหรับสอนภาษาอังกฤษ supraseg
mentals เพื่อเรียนภาษาอังกฤษธุรกิจที่
มหาวิทยาลัยขอนแก่น

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

มีสองพื้นที่หลักของการ pronun มี
segmentals: การเรียนการสอนและการเรียนรู้ ciation
และ suprasegmentals ปล้องหมายถึง
เสียงของบุคคลและเหนือหน่วย
หมายถึงจังหวะความเครียดความสำคัญและ
น้ำเสียง นักเขียนหลาย ๆ วัสดุครู
และนักวิจัยได้ระบุว่า
ด้านเหนือหน่วยควรจะเป็นคนแรก
ด้านสำหรับผู้เรียนภาษาที่จะเรียนรู้ [3 เพราะนี่คือการเรียนรู้เกี่ยวกับ supraseg Mentals สามารถช่วยให้ผู้เรียนภาษาเพิ่มขึ้นของพวกเขาความมั่นใจในตนเองในการพูดการแสวงหาความเข้าใจในsuprasegmentals เป็น ปัญหาสำหรับคนไทยผู้เรียนเพราะความแตกต่างระหว่างระบบเสียงภาษาไทยและอังกฤษ [5, 6, 7] นอกจากนี้พวกเขามีปัญหาในการออกเสียงเน้นหลักในคำภาษาอังกฤษ [8, 9] เพื่อลดข้อผิดพลาดในการสื่อสารสำหรับผู้เรียนภาษาไทย ที่เรียนรู้ภาษาอังกฤษเป็นต่างประเทศภาษาที่เรียนรู้คำศัพท์และความเครียดน้ำเสียงเป็นอย่างที่จำเป็นก้าวหน้าในข้อมูลคนเทคโนโลยีได้ช่วยในการเชื่อมต่อได้ง่ายขึ้นกับคนอื่น ๆ นอกจากนี้ทุกคนที่สามารถเข้าถึงอินเทอร์เน็ตสามารถค้นหาข้อมูลได้จากทุกที่ในโลก ดังนั้นเทคโนโลยีและคอมพิวเตอร์มีความสำคัญในชีวิตประจำวันในประเทศไทยมีเพียงไม่กี่โปรแกรมที่เหมาะสำหรับการเรียนการสอนภาษาอังกฤษคำว่าความเครียดความเครียดประโยคและน้ำเสียงที่ระดับมหาวิทยาลัยไทย การวิจัยครั้งนี้จะมุ่งเน้นไปที่การเรียนเกี่ยวกับภาษาอังกฤษคำว่าความเครียดความเครียดประโยคและน้ำเสียงสำหรับปีที่สองเรียนภาษาอังกฤษที่ขอนแก่นมหาวิทยาลัยการศึกษาหนึ่งที่เรียกว่าเหล่านี้โปรแกรมที่เหมาะสม ผลประโยชน์ที่อาจเกิดขึ้นจากประเภทของบทเรียนนี้ได้นำไปรวมไว้ในงานวิจัยนี้จะครอบคลุมการพัฒนาของการออกเสียงคอมพิวเตอร์ช่วยดนตรีบทเรียนสำหรับการเรียนการสอนภาษาอังกฤษ supraseg Mentals ที่จะเรียนภาษาอังกฤษเชิงธุรกิจที่มหาวิทยาลัยขอนแก่น

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

มีสองพื้นที่หลักของการสอนและการเรียนรู้ : segmentals ciation pronun

และ suprasegmentals . กลุ่ม หมายถึง บุคคลและฉันทลักษณ์

เสียงหมายถึงจังหวะ เน้นความโดดเด่นและ
เสียง . นักเขียนวัสดุมาก ครู และนักวิจัยได้ระบุว่า

ด้านฉันทลักษณ์ควรเป็นลักษณะแรก
ผู้เรียนภาษาเพื่อเรียนรู้ [ 3

นี้เป็นเพราะการเรียนรู้เกี่ยวกับ supraseg
mentals สามารถช่วยให้ผู้เรียนภาษาเพิ่มความมั่นใจในการพูด

รับความเข้าใจ
suprasegmentals เป็นปัญหาสำหรับผู้เรียนชาวไทย

เพราะความแตกต่างระหว่างภาษาไทยและภาษาอังกฤษ ระบบเสียง [ 5 , 6 , 7 ] .
นอกจากนี้ พวกเขามีปัญหาในการออกเสียง
เน้นหลักใน คำภาษาอังกฤษ [ 8 , 9 ]
ลดความผิดพลาดในการสื่อสารสำหรับ
ผู้เรียนคนไทยที่เรียนภาษาอังกฤษเป็นภาษาต่างประเทศ
การเรียนรู้เน้นคำและทำนองเสียง
เป็นสิ่งจำเป็นอย่างแน่นอน ความก้าวหน้าในเทคโนโลยีข้อมูล


ได้ช่วยคนต่อได้ง่ายขึ้นกับแต่ละอื่น ๆ โดย
ใครที่มีการเข้าถึงอินเทอร์เน็ต สามารถค้นหาข้อมูลได้จากทุกที่ใน

โลก ดังนั้นเทคโนโลยีและคอมพิวเตอร์มาก

สําคัญในชีวิตประจําวัน ในประเทศไทยมีเพียงไม่กี่โปรแกรมสอนภาษาอังกฤษเหมาะสำหรับ

ความเครียด ความเครียด และการออกเสียงสูงต่ำในประโยค
ระดับมหาวิทยาลัยในประเทศไทย งานวิจัยนี้จะมุ่งเน้นเกี่ยวกับ
บทเรียนภาษาอังกฤษ
ความเครียด ความเครียด และการออกเสียงสูงต่ำในประโยคภาษาอังกฤษของนักเรียนปีที่สอง

ขอนแก่นมหาวิทยาลัยการศึกษาหนึ่งของเหล่านี้เรียกว่า
เหมาะโปรแกรม ศักยภาพ ประโยชน์ของบทเรียนประเภทนี้ จึงได้นำ


รวมในการวิจัยที่ครอบคลุมการพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่อง การออกเสียงของดนตรี

สำหรับการเรียนการสอนภาษาอังกฤษ supraseg

mentals ผู้เรียนภาษาอังกฤษธุรกิจในมหาวิทยาลัยขอนแก่น