Now put the students into pairs and

Now put the students into pairs and ask them to choose a situation but not tell anyone. Students then write a short dialogue for their situation. Monitor and help with language where necessary.

Students can then act their dialogues out in front of the class. Encourage the other students to guess which situation they are acting out. It may be better to get them to write it down the situation they think is being acted.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ตอนนี้ทำให้นักเรียนเป็นคู่ และขอให้เลือกสถานการณ์ แต่ไม่บอกใคร นักเรียนแล้วเขียนบทสนทนาสั้น ๆ ในสถานการณ์ของพวกเขา ตรวจสอบ และช่วยให้ภาษาจำเป็นนักเรียนสามารถแล้วดำเนินความนอบออกหน้าชั้นเรียน ส่งเสริมให้นักเรียนอื่น ๆ จะเดาสถานการณ์ที่พวกเขาทำหน้าที่ออก มันอาจจะดีกว่าเพื่อให้พวกเขาจดสถานการณ์ที่พวกเขาคิดว่า เป็นการดำเนิน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

แล้วให้นักเรียนจับคู่และถามพวกเขาที่จะเลือกสถานการณ์ แต่ไม่ได้บอกใคร นักเรียนก็เขียนบทสนทนาสั้น ๆสำหรับสถานการณ์ของพวกเขา ตรวจสอบ และช่วยในเรื่องภาษาจำเป็นที่ นักศึกษา

สามารถแสดงบทของพวกเขาในด้านหน้าของชั้น ส่งเสริมให้นักเรียนเดาสถานการณ์ที่พวกเขาแสดงออกมันอาจจะดีกว่าที่จะได้รับพวกเขาเขียนลง สถานการณ์ พวกเขาคิดว่า กำลังทำ