Time-to-Adoption: One Year or LessC

Time-to-Adoption: One Year or Less
Collaborative Environments
Collaborative environments are online spaces — often cloud-based — where the focus is on
making it easy to collaborate and work in groups, no matter where the participants may be. As the typical educator’s network of contacts has grown to include colleagues who might live and work across the country, or indeed anywhere on the globe, it has become common for people who are not physically located near each other to nonetheless collaborate on projects. Joint classroombased projects with students at other schools or in other countries are more and more common strategies used to expose learners to a variety of perspectives. The essential attribute of the technologies in this set is that they make it easy for people to share interests and ideas, to easily monitor their collective progress, and to see how ideas have evolved throughout the process.
These tools are compelling and widely adopted because they are not only easy to use, but they are also either very low cost or free, and often accessible with a simple web browser.
Relevance for Teaching and Learning in Singaporean K-12 Education
! A class or project group can assemble a collaborative workspace very quickly using
widgets that pull information from a range of sources.
! Collaborative environments are an efficient way for students to work together, whether
the groups are composed of students in the same physical class or not.
! Large-scale collaborative environments can facilitate an almost spontaneous development
of communities of people who share similar interests.
Collaborative Environments in Practice
! At the 2012 Google Apps for Education Singapore Summit, presentations and hands-on
workshops informed educators seeking collaboration tools for classroom:
go.nmc.org/biyww.
! In the First Peoples' Project, children on five continents have used technology to share
their respective cultures in a digital cultural exchange: go.nmc.org/zytbi.
! The international eLanguages project facilitates collaboration between teachers and
classrooms around the world. Teachers can select or propose projects for their classes to
take part in, exchange ideas with other teachers, and share resources: go.nmc.org/gsgvm.
! The Flat Classroom Project joins K-12 students to collaborate virtually on assignments with
real world relevance: go.nmc.org/psoan.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เวลาการยอมรับ: หนึ่งปีหรือน้อย
สภาพแวดล้อมการทำงานร่วมกัน
สภาพแวดล้อมการทำงานร่วมกันมีช่องว่างออนไลน์ — มักจะเมฆตาม — ที่โฟกัสอยู่
ทำให้ง่ายต่อการทำงานร่วมกัน และทำงานในกลุ่ม ว่าที่ผู้เข้าร่วมอาจ เป็นเครือข่ายที่ทั่วไปประวัติผู้สอนและของผู้ติดต่อได้เติบโตขึ้นเพื่อรวมผู้ร่วมงานที่อาจอาศัยอยู่ และทำงานทั่วประเทศ หรือแน่นอนใด ๆ ในโลก มันได้กลายเป็นทั่วไปสำหรับคนที่ไม่จริงอยู่ใกล้กันการร่วมมือในโครงการกระนั้น โครงการ classroombased ร่วมกับนักเรียนโรงเรียนอื่น ๆ หรือประเทศอื่น ๆ ที่ใช้เรียนหลากหลายมุมมองนำเสนอกลยุทธ์ทั่วไปมาก ลักษณะสำคัญของเทคโนโลยีในชุดนี้ไม่ว่า จะทำให้ง่ายสำหรับผู้ใช้ประโยชน์และความคิด ง่ายต่อติดตามความคืบหน้าของพวกเขารวม และดูว่ามีพัฒนาความคิดตลอดทั้งกระบวนการ
เครื่องมือน่าสนใจ และนำมาใช้กันอย่างแพร่หลายเนื่องจากพวกเขาไม่เพียงใช้งานง่าย แต่ก็มีมากต้นทุนต่ำ หรือ ฟรี และมักจะเข้าเรื่องเว็บเบราว์เซอร์
ความเกี่ยวข้องสำหรับการสอน และการเรียนรู้ในการศึกษาสิงคโปร์ K 12
คลาสหรือโครงการกลุ่มสามารถรวบรวมพื้นที่ทำงานร่วมกันได้อย่างรวดเร็วโดยใช้
เครื่องมือที่ดึงข้อมูลจากหลากหลายแหล่ง.
สภาพแวดล้อมการทำงานร่วมกันเป็นวิธีที่มีประสิทธิภาพสำหรับนักเรียนที่จะทำงานร่วมกัน ว่า
กลุ่มประกอบด้วยนักเรียนในชั้นเรียนเดียวกันจริง หรือไม่.
สภาพแวดล้อมร่วมกันขนาดใหญ่จะอำนวยความสะดวกการพัฒนาเกือบขาด
ของชุมชนของคนที่มีส่วนคล้ายสนใจกัน
สภาพแวดล้อมการทำงานร่วมกันในทางปฏิบัติ
ในปพลิเคชัน Google 2012 สำหรับซัมมิทศึกษาสิงคโปร์ งานนำเสนอ และอีก
ประชุมเชิงปฏิบัติทราบความไม่ร่วมมือในชั้นเรียน:
go.nmc.org/biyww.
ในโครงการคนแรก เด็ก 5 ทวีปได้ใช้เทคโนโลยีร่วม
วัฒนธรรมความเกี่ยวข้องในการแลกเปลี่ยนวัฒนธรรมดิจิตอล: go.nmc.org/zytbi.
โครงการนานาชาติของ eLanguages อำนวยความสะดวกร่วมกันระหว่างครู และ
ห้องเรียนทั่วโลก ครูสามารถเลือก หรือเสนอโครงการการเรียนการ
มีส่วนร่วมใน แลกเปลี่ยนความคิดกับครูอื่น ๆ และทรัพยากรที่ใช้ร่วมกัน: go.nmc.org/gsgvm.
โครงการห้องเรียนแบนรวม K-12 นักเรียนทำงานร่วมกันจริงในกำหนด
เกี่ยวโลก: go.nmc.org/psoan

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เวลาในการยอมรับ: หนึ่งปีหรือน้อยกว่า
สภาพแวดล้อมการทำงานร่วมกัน
ในสภาพแวดล้อมการทำงานร่วมกันเป็นพื้นที่ออนไลน์ - มักเมฆที่ใช้ - กรณีที่โฟกัสอยู่กับ
ทำให้ง่ายต่อการทำงานร่วมกันและการทำงานเป็นกลุ่มไม่ว่าที่ผู้เข้าร่วมอาจจะเป็น เป็นเครือข่ายการศึกษาทั่วไปของรายได้เติบโตขึ้นไปรวมถึงเพื่อนร่วมงานที่อาจจะอาศัยและทำงานอยู่ทั่วประเทศจริงหรือไม่ที่ใดก็ได้ในโลกนี้มันกลายเป็นเรื่องธรรมดาสำหรับคนที่ไม่ได้อยู่ใกล้กันทางร่างกายอื่น ๆ ที่จะยังคงทำงานร่วมกันในโครงการ โครงการ classroombased ร่วมกับนักเรียนในโรงเรียนอื่น ๆ หรือในประเทศอื่น ๆ ที่เป็นกลยุทธ์มากขึ้นและทั่วไปที่ใช้ในการสัมผัสเรียนรู้กับความหลากหลายของมุมมอง คุณลักษณะที่สำคัญของเทคโนโลยีในชุดนี้ก็คือพวกเขาทำให้มันง่ายสำหรับคนที่จะแบ่งปันผลประโยชน์และความคิดเพื่อให้ง่ายต่อการตรวจสอบความคืบหน้าร่วมกันของพวกเขาและเพื่อดูว่าความคิดที่มีการพัฒนาตลอดกระบวนการ
เครื่องมือเหล่านี้เป็นที่น่าสนใจและนำมาใช้กันอย่างแพร่หลายเพราะพวกเขา ไม่เพียง แต่ที่จะใช้งานง่าย แต่พวกเขายังมีค่าใช้จ่ายอย่างใดอย่างหนึ่งที่ต่ำมากหรือฟรีและมักจะสามารถเข้าถึงได้ด้วยเว็บเบราว์เซอร์ที่เรียบง่าย
ความสัมพันธ์กันสำหรับการเรียนการสอนและการเรียนรู้ในสิงคโปร์ศึกษา K-12
! ชั้นเรียนหรือโครงการกลุ่มสามารถรวบรวมพื้นที่ทำงานร่วมกันได้อย่างรวดเร็วโดยใช้
เครื่องมือที่ดึงข้อมูลจากหลากหลายของแหล่งที่มา
! สภาพแวดล้อมการทำงานร่วมกันเป็นวิธีที่มีประสิทธิภาพสำหรับนักเรียนที่จะทำงานร่วมกันไม่ว่าจะเป็น
กลุ่มที่มีองค์ประกอบของนักเรียนในชั้นเรียนทางกายภาพที่เหมือนกันหรือไม่
! สภาพแวดล้อมการทำงานร่วมกันขนาดใหญ่สามารถอำนวยความสะดวกในการพัฒนาที่เกิดขึ้นเองเกือบ
ของชุมชนของคนที่มีความสนใจคล้ายกัน
สภาพแวดล้อมการทำงานร่วมกันในการปฏิบัติ
! ที่ 2012 Google Apps สำหรับการศึกษาในสิงคโปร์ประชุมสุดยอดการนำเสนอและมือในการ
ประชุมเชิงปฏิบัติการการแจ้งการศึกษาที่กำลังมองหาเครื่องมือในการทำงานร่วมกันสำหรับห้องเรียน:
go.nmc.org/biyww
! ในโครงการแรกประชาชนเด็กในห้าทวีปได้ใช้เทคโนโลยีในการแบ่งปัน
วัฒนธรรมของตนในการแลกเปลี่ยนทางวัฒนธรรมดิจิตอล: go.nmc.org/zytbi
! โครงการ eLanguages ​​ระหว่างประเทศอำนวยความสะดวกในการทำงานร่วมกันระหว่างครูและ
ห้องเรียนทั่วโลก ครูสามารถเลือกหรือเสนอโครงการสำหรับชั้นเรียนของพวกเขาที่จะ
มีส่วนร่วมในการแลกเปลี่ยนความคิดกับครูอื่น ๆ และใช้ทรัพยากรร่วม: go.nmc.org/gsgvm
! โครงการห้องเรียนแบนร่วม K-12 นักเรียนจะทำงานร่วมกันในการกำหนดความจริงกับ
ความจริง: go.nmc.org/psoan

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เวลาการยอมรับ : หนึ่งปีหรือน้อยกว่า

ร่วมกันร่วมกันสภาพแวดล้อม สภาพแวดล้อมเป็น - ออนไลน์มักจะเมฆตาม - ที่เน้น
ทำให้ง่ายต่อการประสานงานและทำงานในกลุ่ม ไม่ว่าผู้เข้าร่วมอาจจะ เป็นเครือข่ายโดยทั่วไปนัก ก็ติดต่อได้เติบโตขึ้น รวมถึงเพื่อนร่วมงานที่อาจจะอาศัยและทำงานข้ามประเทศหรือแน่นอนที่ใดก็ได้บนโลก มันได้กลายเป็นเรื่องปกติสำหรับคนที่ไม่จริงตั้งอยู่ใกล้กับแต่ละอื่น ๆ อย่างไรก็ตามความร่วมมือในโครงการ classroombased ร่วมโครงการกับนักเรียนที่โรงเรียนอื่น หรือในประเทศอื่น ๆมีมากขึ้นและกลยุทธ์ทั่วไปที่ใช้เพื่อให้ผู้เรียนได้หลากหลายมุมมองคุณลักษณะที่สำคัญของเทคโนโลยีในชุดนี้คือ ว่า พวกเขาทำให้มันง่ายสำหรับคนที่จะแบ่งปันความสนใจและความคิด เพื่อให้ง่ายต่อการตรวจสอบความคืบหน้าโดยรวมของพวกเขาและเพื่อดูว่า ความคิดมีการพัฒนาตลอดกระบวนการ
เครื่องมือเหล่านี้จะน่าสนใจและรับรองอย่างกว้างขวางเพราะพวกเขาไม่เพียง แต่ใช้งานง่าย พวกเขายังให้ราคาต่ำมากๆ หรือฟรีและมักจะสามารถเข้าถึงได้กับเว็บเบราเซอร์ง่าย
The การเรียนการสอนในสิงคโปร์การศึกษาภาคบังคับ
! คลาสหรือกลุ่มโครงการสามารถประกอบใช้งานร่วมกันได้อย่างรวดเร็วมาก
Widgets ที่ดึงข้อมูลจากหลากหลายแหล่ง
! สภาพแวดล้อมร่วมกันเป็นวิธีที่มีประสิทธิภาพเพื่อให้นักเรียนทำงานร่วมกัน ไม่ว่า
กลุ่มจะประกอบด้วยนักเรียนในชั้นเรียนเดียวกันทางกายภาพหรือไม่ .
! ขนาดใหญ่ร่วมกันสภาพแวดล้อมสามารถอำนวยความสะดวกมีการพัฒนาเกือบโดยธรรมชาติของชุมชนคนแบ่งปันความสนใจร่วมกันสภาพแวดล้อมในการปฏิบัติที่คล้ายกัน .

! ! ที่ 2012 Google Apps เพื่อการศึกษาการประชุมสุดยอดสิงคโปร์เสนอผลงานและภาคปฏิบัติ
การประชุมเชิงปฏิบัติการเครื่องมือด้านการแจ้งครูห้องเรียน :
ไป และ . org / biyww .
! ในโครงการประชาชนก่อน เด็กในห้าทวีปได้ใช้เทคโนโลยีการแบ่งปัน
ของตนในวัฒนธรรมแลกเปลี่ยนวัฒนธรรมดิจิตอล : ไป และ . org / zytbi .
! โครงการ elanguages นานาชาติสนับสนุนความร่วมมือระหว่างครูและ
ห้องเรียนทั่วโลกครูสามารถเลือกหรือเสนอโครงการเพื่อเรียน

ใช้เวลาส่วนหนึ่งในการแลกเปลี่ยนความคิดกับครูอื่น ๆและทรัพยากรร่วมกันไป และ . org / gsgvm .
! โครงการห้องเรียนแบนรวมนักเรียนภาคบังคับที่จะร่วมมือในงานจริงกับโลกจริง :
, go.nmc.org/psoan .