3. INFLUENCES OF USING BLOG FOR STU

3. INFLUENCES OF USING BLOG FOR STUDENTS IN ENGLISH WRITING

1) Facilitating the Students’ Critical Thinking Skills
The students engaged in collaborative learning through their interactions with others which serves as a catalyst for critical thinking. Blogs foster critical thinking by encouraging students to evaluate what they read and write. Writing blogs offers students a way to improve their writing skills and encounter new ideas through interaction with other students. Blogs allow students to easily link to resources that support their assertions, and thereby encourage critical thinking.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

3. อิทธิพลของการใช้บล็อกสำหรับนักเรียนในการเขียนภาษาอังกฤษ1) การอำนวยความสะดวกของนักเรียนทักษะการคิดอย่างมีวิจารณญาณของนักเรียนมีส่วนร่วมในการเรียนรู้การทำงานร่วมกันผ่านการมีปฏิสัมพันธ์กับผู้อื่นซึ่งทำหน้าที่เป็นตัวเร่งปฏิกิริยาสำหรับการคิดเชิงวิพากษ์ บล็อกส่งเสริมให้เกิดการคิดอย่างมีวิจารณญาณโดยส่งเสริมให้นักเรียนในการประเมินสิ่งที่พวกเขาอ่านและเขียน การเขียนบล็อกมีนักเรียนวิธีการปรับปรุงทักษะการเขียนของพวกเขาและพบความคิดใหม่ที่ผ่านการมีปฏิสัมพันธ์กับนักเรียนคนอื่น ๆ บล็อกช่วยให้นักเรียนเพื่อให้ง่ายต่อการเชื่อมโยงไปยังแหล่งข้อมูลที่สนับสนุนการยืนยันของพวกเขาและจะช่วยกระตุ้นให้เกิดการคิดอย่างมีวิจารณญาณ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

3 อิทธิพลของการใช้บล็อกสำหรับนักเรียนในการเขียนภาษาอังกฤษ

1 ) การคิดอย่างมีวิจารณญาณของนักเรียน นักเรียนมีส่วนร่วมในการเรียนรู้ร่วมกัน
ผ่านการโต้ตอบกับคนอื่น ๆซึ่งทำหน้าที่เป็นตัวเร่งปฏิกิริยาสำหรับวิจารณญาณ บล็อกส่งเสริมการคิดอย่างมีวิจารณญาณ โดยส่งเสริมให้นักเรียนที่จะประเมินสิ่งที่พวกเขาอ่านและเขียนการเขียนบล็อกให้นักเรียนมีวิธีการปรับปรุงทักษะการเขียน และพบความคิดใหม่ผ่านปฏิสัมพันธ์กับนักเรียนคนอื่น ๆ บล็อกช่วยให้นักเรียนสามารถเชื่อมโยงไปยังแหล่งข้อมูลที่สนับสนุนยืนยันของพวกเขาและเพื่อส่งเสริมการคิดอย่างมีวิจารณญาณ
.