The activity was so successful with

The activity was so successful with the classes of both teachers that they decided
to continue the collaboration. Another reason why the teachers wanted to extend
the project is because the students ‘wanted so much to communicate with the
other teacher’s students – not just the teacher’ and they also didn’t want the
experience to end. Because of time differences, a Facebook group was chosen for
the next stage of the learners’ communication, and the teachers set up a private
group (www.facebook.com/groups/argentegypt), to let the learners communicate
with each other online. The teachers chose Facebook because the students already
used this social network, spending lots of time on it. The learners joined the group
voluntarily, asking each other questions about a range of topics, and sharing
information about their own lifestyle, culture, traditions, festivals, some linguistic
points, idioms or expressions etc. Ayat and Maria believed that it was very important
to set a rule that all communication in the group should be in English, which was an
important objective to practise the language. However, later on they allowed some
Spanish and Arabic words because the learners in both classes wanted to know
some basic words of the other language.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

กิจกรรมจนประสบความสำเร็จกับการเรียนของครูผู้สอนทั้งที่พวกเขาตัดสินใจที่จะดำเนินการต่อ
ความร่วมมือ เหตุผลที่ครูผู้สอนต้องการที่จะขยายโครงการ
อีกเป็นเพราะนักเรียนที่ต้องการมากในการสื่อสารกับนักเรียน
ครูอื่น ๆ - ไม่เพียง แต่ครูและพวกเขายังไม่ต้องการ
ประสบการณ์ที่จะจบ เพราะความแตกต่างเวลาfacebook ของกลุ่มเป็นทางเลือกสำหรับ
ขั้นตอนต่อไปของการสื่อสารของผู้เรียนและครูผู้สอนตั้งค่ากลุ่มเอกชน
(www.facebook.com / กลุ่ม / argentegypt) เพื่อให้ผู้เรียนสื่อสาร
ออนไลน์ด้วยกัน ครูเลือกที่ facebook ของเพราะนักเรียนที่มีอยู่แล้ว
ที่ใช้เครือข่ายสังคมนี้การใช้จ่ายจำนวนมากของเวลาที่มัน ผู้เรียนเข้าร่วมกลุ่ม
สมัครใจการถามคำถามอื่น ๆ ที่เกี่ยวกับช่วงแต่ละหัวข้อและการแบ่งปัน
ข้อมูลเกี่ยวกับการดำเนินชีวิตของพวกเขาเองวัฒนธรรมประเพณี, เทศกาล, จุดภาษา
บางสำนวนหรือการแสดงออกอื่น ๆ Ayat และมาเรียเชื่อว่ามันเป็นสิ่งที่สำคัญมาก
จะตั้งกฎว่า การสื่อสารทั้งหมดในกลุ่มที่ควรจะเป็นในภาษาอังกฤษซึ่งเป็น
วัตถุประสงค์สำคัญที่จะฝึกภาษา อย่างไรก็ตามภายหลังพวกเขาได้รับอนุญาตให้บาง
คำภาษาสเปนและภาษาอาหรับเพราะผู้เรียนในชั้นเรียนทั้งสองอยากจะรู้
คำพื้นฐานบางส่วนของภาษาอื่น

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

กิจกรรมประสบความสำเร็จให้กับชั้นเรียนของครูผู้สอนทั้งที่พวกเขาตัดสินใจ
ต้องการความร่วมมือ อีกเหตุผลที่ทำไมอยากขยายครู
โครงการเป็นเพราะนักเรียน ' อยากมากที่จะสื่อสารกับ
อื่น ๆ ครูนักเรียน – ครูไม่เพียง ' และพวกเขายังไม่ต้องการ
ประสบการณ์จบ เนื่องจากความแตกต่างของเวลา กลุ่ม Facebook ถูกเลือกสำหรับ
ขั้นถัดไปของการสื่อสารของผู้เรียน ครูที่ตั้งส่วนตัว
กลุ่ม (www.facebook.com/ กลุ่ม/argentegypt), เพื่อให้ผู้เรียนสื่อสาร
กันออนไลน์ ครูเลือก Facebook เนื่องจากนักเรียนแล้ว
ใช้สังคมนี้ ใช้จ่ายจำนวนมากของเวลาในการ ผู้เรียนที่เข้าร่วมกลุ่ม
ด้วยความสมัครใจ ถามแต่คำถามเกี่ยวกับหัวข้อที่หลากหลาย และการแบ่งปัน
ข้อมูลเกี่ยวกับตนเองชีวิต วัฒนธรรม ประเพณี เทศกาล ภาษาศาสตร์บาง
คะแนน สำนวน หรือนิพจน์เป็นต้น ตัฟสีรอาและมาเรียเชื่อว่า มันเป็นสิ่งสำคัญมาก
การตั้งกฎการสื่อสารทั้งหมดในกลุ่มควรเป็นภาษาอังกฤษ ซึ่งมี
วัตถุประสงค์สำคัญเพื่อฝึกฝนภาษาการ อย่างไรก็ตาม ในภายหลังพวกเขาอนุญาตให้บาง
ภาษาสเปนและภาษาอาหรับคำเนื่องจากผู้เรียนในชั้นเรียนทั้งอยากรู้
คำพื้นฐานของภาษาอื่น ๆ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การทำงานก็จะประสบความสำเร็จในชั้นเรียนของครูทั้งสองที่เขาตัดสินใจ
ซึ่งจะช่วยในการดำเนินการการประสานการทำงานร่วมกันได้ เหตุผลหนึ่งว่าทำไมครูที่ต้องการที่จะขยายโครงการ
ซึ่งจะช่วยให้มีเพราะนักศึกษาที่'ที่ต้องการมากในการติดต่อสื่อสารกับครู
นักศึกษาของครูอื่น - ไม่เพียง'และเขายังไม่ได้ต้องการ
ซึ่งจะช่วยสร้างประสบการณ์ที่จะจบลงเพราะความแตกต่างของเวลากลุ่ม Facebook จะได้รับเลือกให้ขั้นต่อไป
ซึ่งจะช่วยให้การสื่อสารของผู้เรียนและครูที่ตั้งค่าส่วนตัว
กลุ่ม( www.facebook.com/groups/argentegypt), เพื่อปล่อยให้ผู้เรียนที่สื่อสาร
พร้อมด้วยกันแบบออนไลน์ ครูอาจารย์ที่ได้เลือกไว้บน Facebook เพราะนักเรียนที่อยู่แล้ว
ซึ่งจะช่วยนำไปใช้เครือข่ายทางสังคมนี้จำนวนมากการใช้จ่ายของเวลาที่มัน ผู้เรียนที่เข้าร่วมกลุ่ม
ด้วยความสมัครใจการถามคำถามอื่นๆแต่ละคนเกี่ยวกับหัวข้อต่างๆที่ใช้งานร่วมกันและ
ข้อมูลเกี่ยวกับวัฒนธรรมประเพณีวิถีชีวิตของพวกเขาเอง
ซึ่งจะช่วยงานเทศกาลเทิดพระเกียรติพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวจุดสำนวนหรือบางสำนวนเป็นต้น ayat และ Maria เชื่อว่ามันเป็นสิ่งสำคัญเป็นอย่างมาก
ซึ่งจะช่วยในการตั้งค่ากฎข้อที่ที่ว่าการสื่อสารทั้งหมดในกลุ่มจะเป็น ภาษาอังกฤษ ซึ่งเป็นวัตถุประสงค์สำคัญ
ซึ่งจะช่วยให้การฝึกการใช้ ภาษา ได้ แต่ถึงอย่างไรก็ตามใน ภายหลัง จะได้รับอนุญาตให้ถ้อยคำ
สเปนและอาหรับบางอย่างเพราะผู้เรียนในชั้นเรียนทั้งต้องการรู้ว่า
คำพื้นฐานบางอย่างของ ภาษา อื่นได้