n the first full-length study in En

n the first full-length study in English of Carlo Collodi's The Adventures of Pinocchio, the authors show how the checkered history of the puppet illuminates social change from the pre World War One era to the present. The authors argue that most Americans know a trivialized, diluted version of the tale, one such source is Disney's perennial classic. The authors also discover that when adults are introduced to the 'real' story, they often deem it as unsuitable for children. Placing the puppet in a variety of contexts, the authors chart the progression of this childhood tale that has frequently undergone dramatic revisions to suit America's idea of children's literature.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

n การศึกษาจัดครั้งแรกในอังกฤษของ Carlo โคโลดิเป็นผจญภัยของพินอคคิโอ ผู้เขียนแสดงวิธีประวัติตาหมากรุกของหุ่นกระบอก illuminates เปลี่ยนสังคมจากยุคก่อนสงครามโลกครั้งที่หนึ่งปัจจุบัน ผู้เขียนโต้แย้งว่า ชาวอเมริกันส่วนใหญ่รู้เรื่องรุ่น trivialized แตกออก แหล่งหนึ่งเช่น ดิสนีย์คลาสสิกยืนต้น ผู้เขียนยังค้นพบว่า เมื่อผู้ใหญ่จะแนะนำเรื่อง 'จริง' พวกเขามักจะคิดว่ามันเป็นการไม่เหมาะสมสำหรับเด็ก ทำหุ่นกระบอกในบริบทที่หลากหลาย ผู้เขียนแผนภูมิการก้าวหน้าของเรื่องนี้วัยเด็กที่มักมีเปลี่ยนปรับปรุงละครให้เหมาะสมกับความคิดของอเมริกาของวรรณกรรมสำหรับเด็ก

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

n ศึกษาเต็มรูปแบบที่มีความยาวเป็นครั้งแรกในภาษาอังกฤษของคาร์โล Collodi ของการผจญภัยของ Pinocchio ผู้เขียนแสดงให้เห็นว่าประวัติศาสตร์ตาหมากรุกของหุ่นสว่างการเปลี่ยนแปลงทางสังคมจากก่อนสงครามโลกครั้งที่หนึ่งยุคจนถึงปัจจุบัน ผู้เขียนยืนยันว่าชาวอเมริกันส่วนใหญ่ทราบ trivialized เจือจางรุ่นของเรื่องแหล่งหนึ่งเช่นเป็นคลาสสิกตลอดกาลของดิสนีย์ ผู้เขียนยังพบว่าเมื่อผู้ใหญ่แนะนำให้รู้จักกับ 'จริง' เรื่องราวของพวกเขามักจะคิดว่ามันเป็นที่ไม่เหมาะสมสำหรับเด็ก การวางหุ่นเชิดในหลากหลายบริบทผู้เขียนแผนภูมิความคืบหน้าของเรื่องนี้ในวัยเด็กที่ได้รับการแก้ไขอย่างมากบ่อยครั้งเพื่อให้เหมาะกับความคิดของอเมริกาวรรณกรรมเด็ก

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

- การศึกษาแบบเต็มตัวครั้งแรกในภาษาอังกฤษของคาร์โล คอลโลดีของการผจญภัยของ Pinocchio , ผู้เขียนแสดงวิธีการเปลี่ยนแปลงประวัติของหุ่นอันเปลี่ยนแปลงสังคมจากยุคก่อนสงครามโลกครั้งที่ 1 จนถึงปัจจุบัน ผู้เขียนยืนยันว่าชาวอเมริกันส่วนใหญ่ทราบ trivialized , เจือจางรุ่นของนิทานแหล่งหนึ่งเช่นไม้ยืนต้น ดิสนีย์ คลาสสิคผู้เขียนยังค้นพบว่า เมื่อผู้ใหญ่แนะนำ ' เรื่องจริง ' , พวกเขามักจะรู้สึกว่ามันเป็นไม่เหมาะสมสำหรับเด็ก การวางหุ่น ในสถานการณ์ที่หลากหลาย ผู้เขียนแผนภูมิความก้าวหน้าของวัยเด็กที่ได้รับการแก้ไขละครเรื่องบ่อยกับของอเมริกา ความคิดของวรรณกรรมเด็ก