becomes immersed in the circular mo

becomes immersed in the circular movement of continual
question and answer within the text. For example, the
task during the first step is to garner an overall meaning
of the text. This researcher read the entire interview
text of all nine participants to identify expressions that re-
flected the fundamental meaning of autonomy. The next
step involves detailed analysis of each sentence to discover
the themes that expose the linguistic meaning of
the sentence. In this study, the themes identified were
validated by using participant quotations and specific evidence
in the text. At this stage an extensive table of
recurring phrases and words was developed. Themes identified
became a product of both the researcher’s preunderstanding
and the participant’s understanding of the
meaning of NP autonomy. In the third step, these themes
were related back to the meaning of the whole text
to ensure connection and congruency. In the final step,

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

จะอยู่ในการเคลื่อนที่แบบวงกลมของอย่างต่อเนื่องคำถามและคำตอบในข้อความ เช่น การงานในขั้นตอนแรกคือการ รวบรวมเป็นความหมายโดยรวมข้อความ นักวิจัยนี้อ่านบทสัมภาษณ์ทั้งหมดข้อความทั้งหมดเก้าคนระบุนิพจน์อีกครั้งที่-flected ความหมายพื้นฐานของอิสระ ถัดไปขั้นตอนเกี่ยวข้องกับการวิเคราะห์รายละเอียดของแต่ละประโยคเพื่อค้นหาชุดรูปแบบที่แสดงความหมายทางภาษาของประโยค ในการศึกษานี้ ในรูปแบบที่ระบุได้ตรวจสอบ โดยใช้ผู้เข้าร่วมเสนอราคาและหลักฐานที่ระบุในข้อความ ที่นี้ระยะตารางอย่างละเอียดเกิดซ้ำวลีและคำที่ได้รับการพัฒนา รูปแบบที่ระบุเป็นผลิตภัณฑ์ของทั้งสองนักวิจัยของ preunderstandingและผู้เข้าร่วมในความเข้าใจของการความหมายของอิสระ NP ในขั้นตอนที่สาม ชุดรูปแบบเหล่านี้เกี่ยวข้องกับความหมายของข้อความทั้งหมดกลับเพื่อให้การเชื่อมต่อและ congruency ในขั้นตอนสุดท้าย

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

กลายเป็นแช่อยู่ในการเคลื่อนไหวอย่างต่อเนื่องวงกลมของ
คำถามและคำตอบในข้อความ ยกตัวอย่างเช่น
งานในระหว่างขั้นตอนแรกคือการรวบรวมความหมายโดยรวม
ของข้อความ วิจัยนี้อ่านสัมภาษณ์ทั้งหมด
ข้อความของผู้เข้าร่วมทั้งหมดเก้าที่จะระบุว่าการแสดงออกอีกครั้ง
flected ความหมายพื้นฐานของความเป็นอิสระ ถัดไป
ขั้นตอนที่เกี่ยวข้องกับการวิเคราะห์รายละเอียดของแต่ละประโยคที่จะค้นพบ
รูปแบบที่เผยให้เห็นความหมายของภาษา
ประโยค ในการศึกษานี้รูปแบบที่ระบุได้รับ
การตรวจสอบโดยใช้ใบเสนอราคาของผู้เข้าร่วมและหลักฐานที่ระบุ
ในข้อความ ในขั้นตอนนี้ตารางที่กว้างขวางของ
วลีที่เกิดขึ้นและคำพูดที่ได้รับการพัฒนา ธีมส์ระบุ
กลายเป็นสินค้าของ preunderstanding ทั้งนักวิจัยของ
และความเข้าใจของผู้เข้าร่วมใน
ความหมายของ NP อิสระ ในขั้นตอนที่สามรูปแบบเหล่านี้
มีความสัมพันธ์กลับไปที่ความหมายของข้อความทั้งหมด
เพื่อให้แน่ใจว่าการเชื่อมต่อและสอดคล้อง ในขั้นตอนสุดท้าย

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

กลายเป็นแช่ในการเคลื่อนที่เป็นวงกลมอย่างต่อเนื่องคำถามและคำตอบในข้อความ ตัวอย่างเช่นงานในขั้นตอนแรกคือการสร้างความหมายโดยรวมของข้อความ นักวิจัยนี้ อ่านบทสัมภาษณ์ทั้งหมดข้อความทั้งหมดเก้าคนระบุนิพจน์ที่อีกครั้งflected ความหมายพื้นฐานของการปกครองตนเอง ต่อไปขั้นตอนที่เกี่ยวข้องกับการวิเคราะห์รายละเอียดของแต่ละประโยคที่จะค้นพบธีมที่แสดงความหมายในภาษาประโยค ในการศึกษานี้ เป็นรูปแบบที่ระบุการตรวจสอบโดยใช้ใบเสนอราคา มีส่วนร่วม และหลักฐานที่เฉพาะเจาะจงในข้อความ ตารางที่กว้างขวางของเวทีนี้วลีและคำซ้ำได้รับ รูปแบบที่ระบุเป็นผลิตภัณฑ์ของทั้งนักวิจัย preunderstandingและความเข้าใจของผู้เข้าร่วมของความหมายของการปกครองตนเอง ในขั้นตอนที่สาม แนวคิดเหล่านี้ที่เกี่ยวข้องกลับความหมายของข้อความทั้งหมดเพื่อให้แน่ใจว่าการเชื่อมต่อและความสอดคล้อง . ในขั้นตอนสุดท้าย