During the 20th century, many disti

During the 20th century, many distinctive approaches were developed or further refined for the teaching of music, some of which have had widespread impact. The Dalcroze method (eurhythmics) was developed in the early 20th century by Swiss musician and educator Émile Jaques-Dalcroze. The Kodály Method emphasizes the benefits of physical instruction and response to music. The Orff Schulwerk "approach" to music education leads students to develop their music abilities in a way that parallels the development of western music.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ในช่วงศตวรรษที่ 20 วิธีโดดเด่นจำนวนมากถูกพัฒนา หรือกลั่นสำหรับการสอนเพลง ซึ่งมีผลกระทบอย่างกว้างขวางต่อไป วิธี Dalcroze (eurhythmics) ถูกพัฒนาขึ้นในต้นศตวรรษที่ 20 โดยนักดนตรีที่สวิสและนักการศึกษามี Jaques-Dalcroze วิธีการของ Kodály เน้นประโยชน์ของการเรียนการสอนจริงและตอบสนองกับเพลง การ Orff Schulwerk "วิธี" การศึกษาเพลงนำนักเรียนพัฒนาความสามารถของตนเพลงในลักษณะที่คล้ายคลึงกันการพัฒนาดนตรีตะวันตก

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในช่วงศตวรรษที่ 20 วิธีการที่โดดเด่นหลายคนได้รับการพัฒนาหรือการกลั่นการเรียนการสอนของเพลงบางส่วนที่มีผลกระทบอย่างกว้างขวางต่อไป วิธี Dalcroze (Eurhythmics) ได้รับการพัฒนาในช่วงต้นศตวรรษที่ 20 โดยนักดนตรีชาวสวิสและการศึกษาÉmile Jaques Dalcroze- วิธีKodályเน้นประโยชน์ของการเรียนการสอนทางกายภาพและการตอบสนองต่อเพลง Orff Schulwerk "วิธีการ" ที่จะนำไปสู่การศึกษาดนตรีให้นักเรียนพัฒนาความสามารถในเพลงของพวกเขาในทางที่สอดคล้องกับการพัฒนาดนตรีตะวันตก

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ในช่วงศตวรรษที่ 20 , แนวทางพัฒนาปรับปรุงหรือเพิ่มเติมที่โดดเด่นมากสำหรับการสอนดนตรี ซึ่งได้ส่งผลกระทบอย่างกว้างขวาง วิธีที่ dalcroze ( eurhythmics ) ถูกพัฒนาขึ้นในต้นศตวรรษที่ 20 โดยนักดนตรีชาวสวิส และนักÉไมล์ ฌาคส์ dalcroze . ส่วนรหัส . kgm เน้นประโยชน์ของการสอนโดยวิธีทางกายภาพและการตอบสนองต่อเพลง อ ์ฟ ชูลแวร์คที่ " วิธีการ " ดนตรีศึกษา นำนักศึกษาพัฒนาความสามารถของเพลงในทางที่สอดคล้องกับการพัฒนาของดนตรีตะวันตก .