Statistical analysisContinuous vari

Statistical analysis
Continuous variables were reported using mean (standard
deviation) and categorical variables were reported using
percentages. For two group comparisons, a student t-test
was used to compare means of continuous variables, and
chi-square tests were used to compare categorical variables.
Logistic regression models were used to examine the
relationship between demographic and other covariates
with problems or complications associated with IUCD.
All analyses were conducted using Stata 10 and 12 (Stata
Corporation, College Station, TX) and SAS (v.9.1.3, SAS
Institute, Cary, NC) with a type 2 error of 0.05.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

วิเคราะห์ทางสถิติมีรายงานโดยใช้ค่าเฉลี่ย (มาตรฐานตัวแปรต่อเนื่องความแตกต่าง) และมีรายงานโดยใช้ตัวแปรที่แน่ชัดเปอร์เซ็นต์ การเปรียบเทียบ 2 กลุ่ม t-ทดสอบนักเรียนใช้ในการเปรียบเทียบหมายถึงตัวแปรต่อเนื่อง และใช้ chi-square ทดสอบเปรียบเทียบตัวแปรแตกโมเดลถดถอยโลจิสติกที่ใช้ในการตรวจสอบการความสัมพันธ์ระหว่างประชากร และอื่น ๆ covariatesมีปัญหาหรือภาวะแทรกซ้อนที่เกี่ยวข้องกับ IUCDวิเคราะห์ทั้งหมดได้ดำเนินการใช้ Stata 10 และ 12 (Stataบริษัท วิทยาลัยสถานี TX) และ SAS (v.9.1.3, SASสถาบัน แครีแกรนต์ NC) มีข้อผิดพลาดชนิดที่ 2 ของ 0.05

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การวิเคราะห์ทางสถิติตัวแปรอย่างต่อเนื่องได้รับรายงานโดยใช้ค่าเฉลี่ย(มาตรฐานเบี่ยงเบน) และตัวแปรเด็ดขาดได้รับรายงานโดยใช้ค่าร้อยละ สำหรับสองเปรียบเทียบกลุ่มนักศึกษา t-test ถูกใช้ในการเปรียบเทียบความหมายของตัวแปรอย่างต่อเนื่องและการทดสอบไคสแควร์ถูกนำมาใช้เพื่อเปรียบเทียบตัวแปรเด็ดขาด. รุ่นถดถอยโลจิสติกถูกนำมาใช้ในการตรวจสอบความสัมพันธ์ระหว่างตัวแปรทางประชากรและอื่น ๆ ที่มีปัญหาหรือภาวะแทรกซ้อนที่เกี่ยวข้องกับ IUCD. วิเคราะห์ทั้งหมดถูกดำเนินการโดยใช้ Stata 10 และ 12 (Stata คอร์ปอเรชั่นคอลเลจ, เท็กซัส) และเอสเอ (v.9.1.3, SAS Institute, แครี, NC) ด้วยข้อผิดพลาดชนิดที่ 2 0.05

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลตัวแปรต่อเนื่องมีรายงานว่าค่าเฉลี่ย ( มาตรฐานส่วน ) และตัวแปรจำแนกประเภทได้รายงานโดยใช้หาค่าร้อยละ สำหรับสองกลุ่มเปรียบเทียบเรียนนักเรียนใช้เปรียบเทียบหมายถึงตัวแปรต่อเนื่อง และการทดสอบไคสแควร์เพื่อเปรียบเทียบตัวแปรเชิงคุณภาพตัวแบบถดถอยโลจิสติกเพื่อใช้ตรวจสอบความสัมพันธ์ระหว่างปัจจัยทางประชากรกับความรู้อื่น ๆกับปัญหา หรือภาวะแทรกซ้อนที่เกี่ยวข้องกับ iucd .การวิเคราะห์การใช้ Language ทั้งหมด 10 และ 12 ( Languageบริษัท วิทยาลัยสถานี , TX ) และ v.9.1.3 SAS ( SAS ,สถาบัน , แครี่ , NC ) กับชนิดที่ 2 ข้อผิดพลาดที่แตกต่างกัน