Students will learn basic theory, s

Students will learn basic theory, such as physics, anatomical posture. The calculation of radiation. Dangers of radiation protection. Introduction to students will need to learn from a model which does not use x-ray Xray finally knowledge and understanding. Have the skills to perform level one will be enough for the student to use the x-ray to really, but students will need to have a device to measure radiation for identification at all times in the laboratory and training is based on the dangers of radiation protection standards, therefore, the risk for adverse effects from radiation and therefore very little or no? There are also basic medical knowledge is sufficient to be a leader in health promotion, with a personal touch, and others.



Dangers of radiation protection

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

นักเรียนจะเรียนรู้ทฤษฎีพื้นฐาน เช่นฟิสิกส์ ท่ากายวิภาค การคำนวณของรังสี อันตรายการป้องกันรังสี แนะนำให้นักเรียนจะต้องเรียนรู้จากรูปแบบที่ไม่ใช้ Xray เอกซเรย์ในที่สุดความรู้ความเข้าใจ มีทักษะในการทำระดับหนึ่งก็จะเพียงพอสำหรับนักเรียนใช้เอ็กซ์เรย์ไปจริง ๆ แต่นักเรียนจะต้องมีอุปกรณ์วัดรังสีสำหรับการระบุเวลาในห้องปฏิบัติการ และฝึกอบรมจะขึ้นอยู่กับอันตรายจากการฉายรังสีป้องกันมาตรฐาน ดังนั้น ความเสี่ยงสำหรับผลข้างเคียง จากการฉายรังสี และดังมาก หรือไม่มี มีพื้นฐานความรู้ทางการแพทย์เพียงพอที่จะเป็นผู้นำในการส่งเสริมสุขภาพ สัมผัสส่วนบุคคล และคนอื่น ๆอันตรายการป้องกันรังสี

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

นักศึกษา

จะได้เรียนรู้ทฤษฎีพื้นฐาน เช่น ฟิสิกส์ ที่ ท่า การคำนวณปริมาณรังสี การป้องกันอันตรายจากรังสี แนะนำนักศึกษาจะต้องเรียนรู้จากแบบจำลองซึ่งไม่ได้ใช้รังสีเอกซ์ Xray ในที่สุดความรู้และความเข้าใจ มีทักษะในการ ปฏิบัติงาน ระดับหนึ่งจะเพียงพอสำหรับนักเรียนที่จะใช้เครื่องเอกซเรย์ไปจริงๆแต่นักศึกษาจะต้องมีอุปกรณ์วัดรังสีชนิดตลอดเวลาในห้องปฏิบัติการและการฝึกอบรมจากอันตรายของมาตรฐานการป้องกันรังสี ดังนั้นความเสี่ยงสำหรับผลข้างเคียงจากรังสีและจึงน้อยมากหรือไม่ ? มีความรู้ทางการแพทย์ขั้นพื้นฐานเพียงพอที่จะเป็นผู้นำในการส่งเสริมสุขภาพ กับสัมผัสส่วนบุคคล และคนอื่น ๆ .



การป้องกันอันตรายจากรังสี