Figure 2. Mean effect size (respons

Figure 2. Mean effect size (response ratio) of ecological restoration on four major ES types defined by the MEA (2005) and on 13 individual ES (see details in Table 1) in restored wetlands with respect to (a) degraded wetlands or (b) natural wetlands.
Bars extending from the means indicate bias-corrected 95% bootstrap confidence intervals. A mean effect size is significantly different from zero if the 95% confidence interval does not overlap with it. Numbers in parentheses indicate the sample size (number of comparisons) followed by the numbers of studies

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

รูปที่ 2 หมายความว่า ขนาดผล (อัตราการตอบสนอง) ของระบบนิเวศ 4 ES ชนิดหลักกำหนด โดย MEA (2005) และ 13 ละ ES (ดูรายละเอียดในตารางที่ 1) ในพื้นที่ชุ่มน้ำคืนเกี่ยวกับพื้นที่ชุ่มน้ำเสื่อมโทรม (a) หรือ (ข) ธรรมชาติพื้นที่ชุ่มน้ำ
ขยายจากแถบวิธีระบุแก้ไขอคติ 95% เริ่มต้นระบบช่วงความเชื่อมั่น ขนาดผลเฉลี่ยจะแตกต่างจากศูนย์อย่างมีนัยสำคัญถ้าช่วงความเชื่อมั่น 95% ไม่ได้ซ้อนทับกับ ตัวเลขในวงเล็บแสดงถึงขนาดตัวอย่าง (จำนวนเปรียบเทียบ) ตาม ด้วยหมายเลขของการศึกษา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

รูปที่ 2 ค่าเฉลี่ยขนาดของผล (อัตราส่วนการตอบสนอง) ของการฟื้นฟูระบบนิเวศที่สี่ ES ประเภทหลักที่กำหนดโดยการไฟฟ้านครหลวง (2005) และเมื่อวันที่ 13 ES บุคคล (ดูรายละเอียดในตารางที่ 1) ในพื้นที่ชุ่มน้ำในการบูรณะส่วนที่เกี่ยวกับ (ก) การเสื่อมโทรมหรือพื้นที่ชุ่มน้ำ ( ข) พื้นที่ชุ่มน้ำธรรมชาติ
บาร์ยื่นออกมาจากวิธีการที่แสดงให้เห็นอคติแก้ไข 95% ช่วงความเชื่อมั่นบูต ขนาดของผลเฉลี่ยมีความหมายแตกต่างจากศูนย์ถ้าช่วงความเชื่อมั่น 95% ไม่ได้ทับซ้อนกับมัน ตัวเลขในวงเล็บหมายถึงขนาดของกลุ่มตัวอย่าง (จำนวนของการเปรียบเทียบ) ตามด้วยหมายเลขของการศึกษา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

รูปที่ 2 หมายถึงขนาดของผลกระทบ ( อัตราส่วนการตอบสนองของการฟื้นฟูระบบนิเวศบนสี่หลักและประเภทที่กำหนดโดยการไฟฟ้า ( 2005 ) และ 13 บุคคล ES ( ดูรายละเอียดในตารางที่ 1 ) ในการเรียกคืนพื้นที่ชุ่มน้ำตาม ( ก ) หรือ ( ข ) ชายเลนชายเลนเสื่อมโทรม ธรรมชาติ
บาร์ขยายจากวิธีการแสดงอคติแก้ไข 95% บูช่วงความเชื่อมั่นหมายถึง ผลมีขนาดแตกต่างจากศูนย์ถ้าความเชื่อมั่น 95% ไม่ทับซ้อนกันกับมัน ตัวเลขในวงเล็บแสดงขนาดตัวอย่าง ( จำนวนของการเปรียบเทียบ ) ตามด้วยหมายเลขของการศึกษา