This social dimension of play is so

This social dimension of play is so deeply rooted that, even when children play alone, they tend to construct fantastic scenes and other characters with whom they can communicate and interact. In playing, children learn to know themselves and to know others; they experience the joy of being and having fun with others; they assimilate and learn the roles of grown-ups.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

มิติสังคมนี้เล่นจะให้ลึกรากว่า แม้ว่าเด็กเล่นคนเดียว พวกเขามักจะสร้างฉากยอดเยี่ยมและอื่น ๆ ด้วยที่สามารถสื่อสาร และโต้ตอบ ในการเล่น เด็กเรียนรู้ด้วยตนเอง และรู้จักผู้อื่น พวกเขามีประสบการณ์ความสุขได้ และมีความสนุกสนานกับผู้อื่น พวกเขาสะท้อน และเรียนรู้บทบาทของแสน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

นี้มิติทางสังคมของการเล่นเพื่อให้ฝังรากลึกว่าแม้ในขณะที่เด็กเล่นคนเดียวพวกเขามีแนวโน้มที่จะสร้างฉากที่ยอดเยี่ยมและตัวละครอื่น ๆ ที่พวกเขาสามารถสื่อสารและโต้ตอบ ในการเล่นให้เด็กเรียนรู้ที่จะรู้ว่าตัวเองและจะรู้ว่าคนอื่น ๆ ; พวกเขามีประสบการณ์ความสุขของการเป็นและมีความสนุกสนานกับคนอื่น ๆ ; พวกเขาดูดซึมและเรียนรู้บทบาทของผู้ใหญ่

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

มิตินี้สังคมของเล่นให้ฝังรากลึกว่า แม้ว่าเด็กเล่นคนเดียว พวกเขามักจะสร้างฉากที่ยอดเยี่ยมและตัวอักษรอื่น ๆที่พวกเขาสามารถสื่อสารและโต้ตอบ ในการเล่นเกมส์ เด็กๆ เรียนรู้ที่จะรู้จักตัวเองและรู้จักผู้อื่น พวกเขาพบความสุขของเป็นและสนุกกับคนอื่น ๆ พวกเขาซึมซับและเรียนรู้บทบาทของผู้ใหญ่ .