Social-networking tools aren't just

Social-networking tools aren't just for flirting. The evolving world of Internet
communication -- blogs, podcasts, tags, file swapping -- offers students radically new ways to
research, create, and learn. But, too often, schools use computers as little more than glorified
workbooks, and that's criminal, says Chris Lehmann, principal of Philadelphia's Science Leadership
Academy. He explains why teachers should embrace networking and how they can use it to
improve education.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เครื่องมือเครือข่ายสังคมไม่ได้สำหรับเจ้าชู้ โลกพัฒนาอินเตอร์เน็ตสื่อสาร - บล็อก พ็อดคาสท์ แท็ก ไฟล์แลกเปลี่ยน - ให้นักเรียนวิธีใหม่วิจัย สร้าง และเรียนรู้ แต่ บ่อย โรงเรียนใช้คอมพิวเตอร์น้อยกว่ามิสมุดงาน และที่เป็นความผิดทางอาญา กล่าวว่า Chris ลีแมนน์ หลักผู้นำวิทยาศาสตร์ของฟิลาเดลเฟียสถาบันการศึกษา เขาอธิบายทำไมครูควรโอบกอดเครือข่ายและจะสามารถใช้การปรับปรุงการศึกษา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เครื่องมือเครือข่ายสังคมไม่เพียง แต่สำหรับเจ้าชู้ โลกการพัฒนาของอินเทอร์เน็ต
การสื่อสาร - บล็อกพอดคาสต์แท็กไฟล์แลกเปลี่ยน - นักเรียนมีวิธีการใหม่ ๆ อย่างรุนแรงในการ
วิจัยการสร้างและเรียนรู้ แต่บ่อยเกินไป, โรงเรียนใช้คอมพิวเตอร์เป็นน้อยกว่าสรรเสริญ
สมุดงานและความผิดทางอาญาที่คริสมาห์หลักของฟิลาเดลกล่าวว่าวิทยาศาสตร์เป็นผู้นำ
สถาบันการศึกษา เขาอธิบายว่าทำไมครูควรโอบกอดเครือข่ายและวิธีการที่พวกเขาสามารถใช้มันในการ
ปรับปรุงการศึกษา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เครื่องมือเครือข่ายทางสังคมไม่ได้เป็นเพียงสำหรับการจีบ การพัฒนาโลกของอินเทอร์เน็ตการสื่อสาร -- บล็อก podcasts , แท็ก , การแลกเปลี่ยนไฟล์ -- วิธีใหม่เพื่อให้นักเรียนอย่างรุนแรงวิจัย สร้างและเรียนรู้ แต่บ่อยครั้งที่โรงเรียนใช้คอมพิวเตอร์เป็นมากกว่าสรรเสริญสมุดงาน และเป็นความผิดทางอาญา ว่า คริส เลห์มันน์ อาจารย์ใหญ่ผู้นำทางวิทยาศาสตร์ของฟิลาเดลเฟียโรงเรียน เขาอธิบายว่าทำไมครูควรโอบกอดเครือข่ายและวิธีการที่พวกเขาสามารถใช้มันปรับปรุงการศึกษา