Please review the plagarism policy,

Please review the plagarism policy, Students are required to know the word and policy.

The paragraphs are you own thinking, If you use other sources you must in-text citation with "according to..," then write the source on the bottom of the paper.

Failure to follow this writing requirement results in a double F F..

This was explained to you in the beginning of class..

The students who plagarise, double F Fs are comming your way..

Therefore, read the policy, understand the policy, follow the policy and you will have no problems.

Understanding the word plagiarism and policy is the your responsibility.

" I did not know or don't understand," NOT ACCEPTED... Double F F will help you remember.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

กรุณาทบทวนนโยบาย plagarism นักเรียนจะต้องรู้คำและนโยบายย่อหน้าคุณคิด ถ้าคุณใช้แหล่งข้อมูลอื่นๆ คุณต้องอ้างอิงในข้อความด้วย "ตาม..., " แล้ว เขียนแหล่งที่มาด้านล่างของกระดาษปฏิบัติตามข้อกำหนดนี้เขียนผลลัพธ์ใน F. F คู่นี้มีอธิบายให้คุณในการเริ่มต้นของชั้น...นักเรียนที่ plagarise, Fs F คู่มาทาง...ดังนั้น นโยบาย อ่านเข้าใจนโยบาย นโยบายติดตาม และคุณจะมีปัญหาไม่ ทำความเข้าใจเกี่ยวกับโจรกรรมทางวรรณกรรมคำและนโยบายเป็นรับผิดชอบของคุณ "ฉันไม่รู้ หรือไม่ เข้าใจ ไม่ยอมรับ... F F คู่จะช่วยให้คุณจำ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

กรุณาทบทวนนโยบาย plagarism, นักเรียนจะต้องรู้คำและนโยบายย่อหน้าที่คุณเองคิดว่าถ้าคุณใช้แหล่งอื่น ๆ ที่คุณจะต้องอ้างอิงในข้อความที่มี "ตาม .. " แล้วเขียนมาที่ด้านล่างของ กระดาษความล้มเหลวที่จะปฏิบัติตามนี้จะส่งผลความต้องการในการเขียนคู่ F F .. นี่คือการอธิบายให้คุณในการเริ่มต้นของการเรียน .. นักเรียนที่ plagarise สอง F Fs จะมาในแบบของคุณ .. ดังนั้นอ่านนโยบายเข้าใจ นโยบายการปฏิบัติตามนโยบายและคุณจะมีปัญหาไม่มีการทำความเข้าใจการขโมยความคิดคำพูดและนโยบายเป็นความรับผิดชอบของคุณ"ฉันไม่ทราบหรือไม่เข้าใจ" ไม่เป็นที่ยอมรับ ... FF คู่จะช่วยให้คุณจำ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

โปรดอ่านนโยบาย plagarism นักเรียนจะต้องรู้จักคำและนโยบาย

ย่อหน้าคิดคุณเอง ถ้าคุณใช้แหล่งข้อมูลอื่น ๆที่คุณจะต้องในการอ้างถึงข้อความ " ตาม . . . . . . . " แล้วเขียนแหล่งที่มาที่ด้านล่างของกระดาษ

ความล้มเหลวที่จะปฏิบัติตามนี้การเขียนความต้องการผลใน 2 f .

นี้อธิบายให้คุณในการเริ่มต้นของ

ชั้น . . . . . . .นักเรียนที่ plagarise Double F FS กำลังทางของคุณ . . . . . . .

เพราะฉะนั้น อ่านนโยบาย เข้าใจนโยบาย ตามนโยบาย และคุณจะไม่มีปัญหา

เข้าใจคำว่าการขโมยความคิดและนโยบายเป็นความรับผิดชอบของคุณ .

" ผมไม่ได้รู้จัก หรือไม่เข้าใจ " ไม่ได้รับการยอมรับ . . . . . . . Double F F จะช่วยให้คุณจำได้