SUMMARY: At the American Accounting Association’s (AAA) Auditing Secti การแปล - SUMMARY: At the American Accounting Association’s (AAA) Auditing Secti ไทย วิธีการพูด

SUMMARY: At the American Accounting

SUMMARY: At the American Accounting Association’s (AAA) Auditing Section Midyear Meeting in January 2007, the Education Committee organized a panel to discuss the educational issues that have surfaced as a result of the PCAOB inspection process. The discussion focused on changes that have occurred in the audit environment, particularly concerning audit documentation and the audit process, as a result of the PCAOB auditing standards and feedback to the firms from the PCAOB inspection process. The goal was to provide a forum for panelists to interact with educators, to develop suggestions to help prepare students for their careers in the post-Sarbanes-Oxley auditing environment. In this paper, we first provide an overview of the PCAOB inspection process and then provide a report on the actual panel discussion, which included a spirited question-and-answer session with the audience. We also incorporate the results of follow-up interviews with the three panelists that occurred in April 2008. Finally, we provide case material and other resources to assist professors as they incorporate the panelists’ suggestions related to PCAOB inspection issues in the classroom.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
สรุป: ที่สมาคมบัญชีอเมริกัน ของ (AAA) การตรวจสอบส่วน Midyear ประชุมในเดือน 2550 มกราคม คณะกรรมการศึกษาจัดแผงเพื่อหารือเกี่ยวกับปัญหาการศึกษาที่มีพื้นผิวเป็นผลมาจากกระบวนการตรวจสอบของ PCAOB การอภิปรายมุ่งเน้นการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นในการตรวจสอบสภาพแวดล้อม โดยเฉพาะอย่างยิ่งเกี่ยวกับการตรวจสอบเอกสารและกระบวนการตรวจสอบ จากผลการ PCAOB มาตรฐานการสอบบัญชีกับบริษัทจากการตรวจสอบ PCAOB เป้าหมายคือการ สำหรับสมาชิกเพื่อโต้ตอบกับนักการศึกษา การพัฒนาคำแนะนำเพื่อช่วยให้นักเรียนอาชีพในสภาพแวดล้อมการตรวจสอบโพสต์-Sarbanes-อ็อกซ์เลย์ ในกระดาษนี้ เราครั้งแรก ให้ภาพรวมของกระบวนการตรวจสอบของ PCAOB และจัดทำรายงานเกี่ยวกับการอภิปรายแผงจริง ซึ่งรวมถึงเซสชันคำถาม และคำตอบชีวิตชีวา มีผู้เข้าชม แล้ว นอกจากนี้เรายังรวมผลการติดตามผลการสัมภาษณ์กับสมาชิกสามที่เกิดขึ้นใน 2008 เมษายน ในที่สุด เรามีกรณีวัสดุและทรัพยากรอื่น ๆ ให้อาจารย์พวกเขารวมข้อเสนอแนะของสมาชิกที่เกี่ยวข้องกับ PCAOB การตรวจสอบปัญหาในห้องเรียน
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
สรุป: ในการประชุมกลางปี​​บัญชีสมาคมอเมริกัน (AAA) การตรวจสอบมาตราในเดือนมกราคม 2007 คณะกรรมการการศึกษาจัดแผงเพื่อหารือเกี่ยวกับปัญหาการศึกษาที่มีพื้นผิวเป็นผลมาจากกระบวนการตรวจสอบ PCAOB ที่ การอภิปรายมุ่งเน้นไปที่การเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นในสภาพแวดล้อมการตรวจสอบโดยเฉพาะอย่างยิ่งเกี่ยวกับเอกสารการตรวจสอบและกระบวนการตรวจสอบที่เป็นผลมาจากการตรวจสอบมาตรฐาน PCAOB และข้อเสนอแนะเพื่อ บริษัท จากกระบวนการตรวจสอบ PCAOB ที่ เป้าหมายของเราคือเพื่อให้เป็นเวทีสำหรับผู้ร่วมอภิปรายในการโต้ตอบกับการศึกษาเพื่อพัฒนาข้อเสนอแนะเพื่อช่วยเตรียมความพร้อมให้กับนักเรียนสำหรับอาชีพของพวกเขาในการโพสต์ Sarbanes-Oxley สภาพแวดล้อมการตรวจสอบ ในบทความนี้เราแรกให้ภาพรวมของกระบวนการตรวจสอบ PCAOB แล้วให้รายงานเกี่ยวกับการอภิปรายที่เกิดขึ้นจริงซึ่งรวมถึงเซสชั่นคำถามและคำตอบกำลังใจกับผู้ชม นอกจากนี้เรายังรวมผลของการติดตามผลการสัมภาษณ์กับสามผู้ร่วมอภิปรายที่เกิดขึ้นในเดือนเมษายน 2008 ในที่สุดเราให้วัสดุกรณีและทรัพยากรอื่น ๆ ที่จะช่วยให้อาจารย์ที่พวกเขารวมข้อเสนอแนะประจบประแจง 'ที่เกี่ยวข้องกับปัญหาการตรวจสอบ PCAOB ในห้องเรียน
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
สรุป : ที่อเมริกันสมาคม ( AAA ) ส่วนบัญชีกลางปีประชุมในเดือนมกราคม 2007 การตรวจสอบคณะกรรมการสถานศึกษาจัดแผงเพื่อหารือเกี่ยวกับประเด็นทางการศึกษาที่มีพื้นผิวเป็นผลจาก pcaob ตรวจสอบกระบวนการ การอภิปรายมุ่งเน้นไปที่การเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นในการตรวจสอบสภาพแวดล้อม โดยเฉพาะอย่างยิ่งเกี่ยวกับเอกสารการตรวจสอบและการตรวจสอบกระบวนการผลิต ผลของ pcaob มาตรฐานการตรวจสอบและข้อเสนอแนะให้บริษัทจาก pcaob ตรวจสอบกระบวนการ เป้าหมายคือเพื่อให้ฟอรั่มสำหรับผู้ที่จะโต้ตอบกับอาจารย์ เพื่อพัฒนาข้อเสนอแนะที่จะช่วยให้นักเรียนเตรียมความพร้อมสำหรับการประกอบอาชีพในการโพสต์ซาร์เบนส์ Oxley สภาพแวดล้อมการตรวจสอบบัญชี ในบทความนี้ , เราให้ภาพรวมของ pcaob กระบวนการตรวจสอบและให้รายงานในการอภิปรายที่เกิดขึ้นจริงซึ่งรวมถึงเซสชั่นคำถามและคำตอบกับสปิริตของผู้ชม เรายังได้รวมผลของการติดตามผลการสัมภาษณ์กับสามผู้ที่เกิดในเดือนเมษายน 2551 ในที่สุด เราจัดหาวัสดุและทรัพยากรอื่น ๆเพื่อช่วยให้พวกเขารวมอาจารย์เป็นผู้ที่เกี่ยวข้องกับการตรวจสอบ pcaob ข้อเสนอแนะปัญหาในชั้นเรียน
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: