Psychology and the natural environm

Psychology and the natural environment
This statement addresses the ongoing commitment of Australian psychologists to achieve a more
adequate and useful understanding of the reciprocal impacts of people and the natural environment,
and strongly advocates for a more substantive involvement by psychologists in addressing current and
envisioned threats to the sustainability of the natural environment and its ecosystems, in Australia, and
globally. Environmental degradation is in large part caused by human behaviours and directly affects
human health and well being. Because of this psychologists have an integral and indispensable role to
play in analysing and addressing linkages between people and environmental problems and finding
achievable and effective solutions (e.g., Oskamp, 2000a,b; Stern, 2000a,b; Winter, 2000).
Australia is faced with many environmental conservation, restoration, and management issues. National
environmental threats which are particularly consequential and daunting include water scarcity and
quality, salination, soil loss, the impacts of extractive industries such as logging and mining, land
clearing, habitat loss, biodiversity loss, and natural disasters. Global environmental changes, shortages,
and threats which are directly impacting on the Australian natural environment include climate change
and its consequences; population growth and pressures; industrial and agricultural development;
consumption patterns and processes; air, land, and water pollution; imminent exhaustion of fisheries
stocks; deforestation; dramatically increasing global ‘development’ needs; diminishing fossil fuel
reserves; and ecosystem disturbance and damage generally.
There is no doubt that these national environmental threats are very real and a cause of considerable
scientific and public concern, and that they in turn reflect global environmental pressures and impacts
(e.g., Kennedy, 2006; Millennium Ecosystem Assessment, 2003; Union of Concerned Scientists, 1992,
1997; World Resources Institute, 2002; World Wildlife Fund, 2006; World Commission on Environment
and Development, 1987). Psychologists working in the environmental sustainability domain provide
a sobering catalogue of these threats and links to psychological factors. Environmental problems,
degradation, and global warming have also been viewed as very pressing social issues and societal
concerns, as well as environmental issues (e.g., McKenzie-Mohr & Oskamp, 1995; Oskamp, 2000a,
b; Oskamp & Schultz, 2006; Schmuck & Vlek, 2003; Zelezny & Schultz, 2000; Vlek, 2000; Vlek &
Steg, 2007; Winter & Koger, 2004). They constitute important and indeed urgent areas of needed
multidisciplinary collaborative work across the natural and social sciences.
The natural environment is a defining and formative part of the Australian character and lifestyle; it is
integral to the construction, representation, and experience of ‘place’, and to perceived environmental
quality and quality of life. Notwithstanding the urban and suburban character and context of most
Australian residential communities, these environments encompass and/or are adjacent to a large
spectrum of natural environments which are an important part of people’s everyday lives and
connection with the natural world. Australia is blessed with 15 World Heritage Areas listed for their
outstanding natural attributes and beauty, and myriad national and state parks and other protected
areas and natural environment-based amenities. These natural areas provide many benefits for
adjacent human communities, and are integral to the well-being and sustainability of the larger
Australian natural environment and its human communities (e.g., Maller et al., 2002). The effective
management and conservation of natural environments and ecosystems in Australia requires an
appropriate knowledge base and applied expertise for conserving natural environments, for fostering
environmentally sustainable lifestyles and behaviours, and for managing and mitigating adverse human
impacts on and of the natural environment (Reser & Bentrupperbäumer, 2001).
Psychology has made a substantial investment in documenting the multiple benefits of natural
environments and settings to individual and community well being and environmental quality (e.g.,
Hartig & Staats, 2003; Kaplan, 1995; Ulrich, 1993; Uzzell & Moser, 2006). Psychology has also been
a lead discipline in addressing the nature, quality, and importance of human-natural environment
transactions, and those mediating individual and system level factors which contribute to natural
environment degradation and destruction (e.g., Clayton & Brook, 2005; Gifford, 2000; Oskamp,

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

จิตวิทยาและสิ่งแวดล้อมธรรมชาติงบนี้อยู่ที่ความผูกพันของนักจิตวิทยาที่ออสเตรเลียให้มากขึ้นความเข้าใจอย่างเพียงพอ และมีประโยชน์ของผลกระทบซึ่งกันและกันของคนและสิ่งแวดล้อมธรรมชาติและขอสนับสนุนในการเพิ่มเติมเรามีส่วนร่วมโดยนักจิตวิทยาในการแก้ปัญหาปัจจุบัน และจินตนาการภัยคุกคามต่อความยั่งยืนของสิ่งแวดล้อมธรรมชาติและระบบนิเวศของ ออสเตรเลีย และทั่วโลก สิ่งแวดล้อมย่อยสลายเป็นส่วนใหญ่เกิดจากพฤติกรรมมนุษย์ และมีผลโดยตรงสุขภาพของมนุษย์และความเป็นอยู่ เนื่องจากนี้นักจิตวิทยามีบทบาทสำคัญ และขาดไม่ได้ไปในการวิเคราะห์ และกำหนดความเชื่อมโยงระหว่างบุคคลและปัญหาสิ่งแวดล้อม และค้นหาทำได้ และมีประสิทธิภาพแก้ปัญหา (เช่น Oskamp, 2000a, b สเติร์น 2000a, b หนาว 2000)ออสเตรเลียจะเผชิญกับการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมหลาย ฟื้นฟู และปัญหาการจัดการ แห่งชาติภัยคุกคามด้านสิ่งแวดล้อมที่มีจำเพาะอย่างยิ่ง และยุ่งยากรวมถึงการขาดแคลนน้ำ และคุณภาพ salination ดินขาดทุน ผลกระทบอุตสาหกรรม extractive บันทึกและทำเหมืองแร่ ที่ดินหัก อยู่อาศัยสูญเสีย สูญเสียความหลากหลายทางชีวภาพ และภัยพิบัติ เปลี่ยนแปลงสิ่งแวดล้อมโลก ขาดแคลนและภัยคุกคามที่มีผลกระทบต่อสิ่งแวดล้อมธรรมชาติที่ออสเตรเลียโดยตรงรวมถึงการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศและผลที่เกิด ขึ้น อัตราการเติบโตและความดัน อุตสาหกรรม และเกษตรพัฒนาการใช้รูปแบบและกระบวนการ แอร์ ที่ดิน และมลพิษ ทางน้ำ พายุฝนฟ้าคะนองผ่านของประมงหุ้น ตัดไม้ทำลายป่า ต้องเพิ่มขึ้นอย่างมากทั่วโลก 'พัฒนา' ลดลงเชื้อเพลิงฟอสซิลสำรอง และรบกวนระบบนิเวศและความเสียหายทั่วไปมีข้อสงสัยคุกคามสิ่งแวดล้อมแห่งชาติจริงและสาเหตุของจำนวนมากวิทยาศาสตร์ และบุคคลที่เกี่ยวข้อง และว่า พวกเขาจะสะท้อนแรงกดดันด้านสิ่งแวดล้อมโลกและผลกระทบ(เช่น เคนเนดี้ 2006 ประเมินระบบนิเวศมิลเลนเนียม 2003 สหภาพนักวิทยาศาสตร์ที่เกี่ยวข้อง 19921997 สถาบันทรัพยากรโลก 2002 กองทุนสัตว์ป่าโลก 2006 คณะกรรมการสิ่งแวดล้อมโลกและ พัฒนา 1987) นักจิตวิทยาที่ทำงานในโดเมนความยั่งยืนด้านสิ่งแวดล้อมให้แคตตาล็อก sobering ภัยคุกคามเหล่านี้และเชื่อมโยงกับปัจจัยทางจิตวิทยา ปัญหาสิ่งแวดล้อมย่อยสลาย ภาวะมียังการดูและกดประเด็นทางสังคมมาก และนิยมเป็นกังวล เป็นปัญหาสิ่งแวดล้อม (เช่น McKenzie Mohr และ Oskamp, 1995 Oskamp, 2000ab Oskamp และ Schultz, 2006 Schmuck & Vlek, 2003 Zelezny และ Schultz, 2000 Vlek, 2000 Vlek และSteg, 2007 หนาว & Koger, 2004) พวกเขาเป็นสิ่งสำคัญ และจำเป็นพื้นที่เร่งด่วนจริง ๆmultidisciplinary ทำงานร่วมกันระหว่างธรรมชาติและสังคมศาสตร์สภาพแวดล้อมธรรมชาติเป็นความอุดมสมบูรณ์ และการกำหนดส่วนของอักขระออสเตรเลียและชีวิต มันเป็นไปก่อสร้าง นำเสนอ และประสบการณ์ ของ 'สถานที่' และ การรับรู้สิ่งแวดล้อมคุณภาพและคุณภาพชีวิต อย่างไรก็ตามอักขระตัวเมือง และชานเมืองและบริบทของส่วนใหญ่ออสเตรเลียอาศัยชุมชน สภาพแวดล้อมเหล่านี้รอบ หรือมีขนาดใหญ่สเปกตรัมของธรรมชาติแวดล้อมซึ่งเป็นส่วนสำคัญของชีวิตประจำวันของผู้คน และเชื่อมต่อกับธรรมชาติของโลก ออสเตรเลียมีความสุขกับพื้นที่มรดกโลก 15 รายการสำหรับของพวกเขาคุณลักษณะโดดเด่นตามธรรมชาติ และความ งาม และชาติพัก และสวนสาธารณะรัฐ และอื่น ๆ ป้องกันพื้นที่และอำนวยความสะดวกสภาพแวดล้อมตามธรรมชาติ พื้นที่ธรรมชาติเหล่านี้มีประโยชน์มากสำหรับชุมชนติดมนุษย์ และจะไปเป็นอยู่ที่ดีและความยั่งยืนของใหญ่ออสเตรเลียสภาพแวดล้อมธรรมชาติและชุมชนของมนุษย์ (เช่น Maller และ al., 2002) มีประสิทธิภาพจัดการและการอนุรักษ์สภาพแวดล้อมธรรมชาติและระบบนิเวศในออสเตรเลียต้องการฐานความรู้ที่เหมาะสมและความเชี่ยวชาญใช้ในการอนุรักษ์สภาพแวดล้อมธรรมชาติ เพื่อทำนุบำรุงอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมวิถีชีวิตและพฤติกรรม และการจัดการ และบรรเทาร้ายบุคคลผลกระทบ และสภาพแวดล้อมธรรมชาติ (Reser & Bentrupperbäumer, 2001)จิตวิทยาได้ทำการลงทุนที่พบในเอกสารประโยชน์หลายธรรมชาติสภาพแวดล้อมและการตั้งค่าส่วนบุคคลและชุมชนความเป็นอยู่และคุณภาพสิ่งแวดล้อม (เช่นHartig & Staats, 2003 Kaplan, 1995 Ulrich, 1993 Uzzell & โม 2006) นอกจากนี้ยังมีจิตวิทยาวินัยเป้าหมายในการแก้ปัญหาธรรมชาติ คุณภาพ และความสำคัญของสภาพแวดล้อมธรรมชาติมนุษย์ธุรกรรม และปัจจัยเหล่านั้น mediating ระบบและแต่ละระดับที่นำไปสู่ธรรมชาติสร้างสภาพแวดล้อมและทำลาย (เช่น เคลย์ตันและบรู๊ค 2005 Gifford, 2000 Oskamp

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

จิตวิทยาและสภาพแวดล้อมทางธรรมชาติ
ข้อความนี้เน้นความมุ่งมั่นอย่างต่อเนื่องของนักจิตวิทยาชาวออสเตรเลียเพื่อให้เกิดประโยชน์มากขึ้น
เพียงพอและความเข้าใจของผลกระทบซึ่งกันและกันของคนและสภาพแวดล้อมที่เป็นธรรมชาติ และขอสนับสนุนให้
เนื้อหาสาระมากกว่าการมีส่วนร่วม โดยนักจิตวิทยาที่อยู่ในกระแสและ
เล็งเห็นภัยคุกคามต่อความยั่งยืนของสิ่งแวดล้อมธรรมชาติและระบบนิเวศ ในออสเตรเลียและ
ทั่วโลก ความเสื่อมโทรมของสิ่งแวดล้อมเป็นส่วนใหญ่เกิดจากพฤติกรรมของมนุษย์และมีผลกระทบโดยตรงต่อ
และสุขภาพของมนุษย์เป็นอย่างดี เพราะเรื่องนี้นักจิตวิทยามีบทบาทและส่วนประกอบที่ขาดไม่ได้

เล่นในการวิเคราะห์และการเชื่อมโยงระหว่างผู้คนและปัญหาสิ่งแวดล้อมและการค้นหา
ได้ achievable และโซลูชั่นที่มีประสิทธิภาพ ( เช่น oskamp ประกอบ , B ; ท้ายเรือ , ประกอบ , B ; ฤดูหนาว , 2000 ) .
ออสเตรเลียต้องเผชิญกับหลายด้านสิ่งแวดล้อม การอนุรักษ์ ฟื้นฟู และปัญหาการจัดการ ภัยคุกคามด้านสิ่งแวดล้อมแห่งชาติ
ซึ่งโดยเฉพาะและที่สำคัญ ได้แก่ การขาดแคลนน้ำ และน่ากลัว
คุณภาพsalination , การสูญเสียดิน , ผลกระทบของอุตสาหกรรม extractive เช่นการบันทึกและเหมืองที่ดิน
ล้างที่อยู่อาศัยสูญเสีย การสูญเสียความหลากหลายทางชีวภาพ และภัยพิบัติจากธรรมชาติ สิ่งแวดล้อมโลกเปลี่ยนแปลง การขาดแคลน
และภัยคุกคามที่เป็นโดยตรงส่งผลกระทบต่อสิ่งแวดล้อมธรรมชาติของออสเตรเลียรวมถึง
เปลี่ยนบรรยากาศและผลของมัน การเติบโตของประชากรและความกดดันและพัฒนาอุตสาหกรรมการเกษตร ;
;การใช้รูปแบบและกระบวนการ ที่ อากาศ ดิน และน้ำ มลพิษ อ่อนเพลียขของประมง
หุ้น ; ป่าไม้ ; เพิ่มขึ้นอย่างมากทั่วโลก ' พัฒนา ' ความต้องการ ; ลดลงเชื้อเพลิงฟอสซิล
สำรอง และระบบนิเวศที่ถูกรบกวนและความเสียหายโดยทั่วไป .
ไม่ต้องสงสัยเหล่านี้สิ่งแวดล้อมแห่งชาติภัยคุกคามจริงมากและเป็นสาเหตุของปัญหาวิทยาศาสตร์และสาธารณะ มาก
,และที่พวกเขาจะสะท้อนให้เห็นถึงแรงกดดันด้านสิ่งแวดล้อมทั่วโลกและผลกระทบ
( เช่น เคนเนดี้ , 2006 ; การประเมินระบบนิเวศแห่งสหัสวรรษ , 2003 ; สหภาพนักวิทยาศาสตร์กังวล 2535
1997 ; สถาบันทรัพยากรโลก 2002 ; กองทุนสัตว์ป่าโลก , 2006 ;
คณะกรรมาธิการโลกในเรื่องสิ่งแวดล้อมและการพัฒนา , 1987 ) นักจิตวิทยาที่ทำงานในสิ่งแวดล้อมที่ยั่งยืนให้
โดเมนแคตตาล็อก sobering ของภัยคุกคามเหล่านี้ และการเชื่อมโยงกับปัจจัยทางจิตวิทยา ปัญหา
ความเสื่อมโทรมของสิ่งแวดล้อมและภาวะโลกร้อนยังถูกมองว่าเป็นปัญหาและข้อสงสัยของสังคม สังคมมากกด
ตลอดจนปัญหาสิ่งแวดล้อม ( เช่น แมคเคนซี่มอ& oskamp , 1995 ; oskamp ประกอบ
, , B ; oskamp & Schultz , 2006 ; schmuck & vlek , 2003 ; zelezny & Schultz , 2000 ; vlek , 2000 ; vlek &
ขั้นตอน , 2007 ;ฤดูหนาว& koger , 2004 ) พวกเขาเป็นสำคัญ และแน่นอนด่วนพื้นที่ที่ต้องการทำงานในสาขาวิชาร่วมกัน

วิทยาศาสตร์และสังคม ธรรมชาติสิ่งแวดล้อมคือการกำหนดและส่วนย่อยของตัวละครชาวออสเตรเลียและวิถีชีวิต ; มันเป็น
หนึ่งเพื่อแทนการก่อสร้าง และประสบการณ์ของ ' สถานที่ ' , และการรับรู้สิ่งแวดล้อม
คุณภาพและคุณภาพของชีวิต อย่างไรก็ตาม ตัวเมืองและชานเมือง และบริบทของชุมชนที่อยู่อาศัยของออสเตรเลียที่สุด
, สภาพแวดล้อมเหล่านี้ครอบคลุมและ / หรือติดกับสเปกตรัมใหญ่
ของสภาพแวดล้อมทางธรรมชาติ ซึ่งเป็นส่วนสำคัญของชีวิตของผู้คนในชีวิตประจำวันและ
การเชื่อมต่อกับโลกธรรมชาติ ออสเตรเลียมีความสุขกับ 15 มรดกโลกจดทะเบียนของ
คุณลักษณะของธรรมชาติที่โดดเด่นและสวยงาม และมากมาย อุทยานแห่งรัฐและแห่งชาติป้องกันอื่น ๆและพื้นที่ และสภาพแวดล้อมทางธรรมชาติ
ตามความสะดวก พื้นที่ธรรมชาติเหล่านี้มีประโยชน์มากสำหรับ
ชุมชนมนุษย์ติดกันและเป็นส่วนหนึ่งของการอยู่ดีกินดีและความยั่งยืนของธรรมชาติ สิ่งแวดล้อม และชุมชนขนาดใหญ่
ออสเตรเลียมนุษย์ ( เช่น Maller et al . , 2002 ) ประสิทธิภาพ
การจัดการและการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมและระบบนิเวศในออสเตรเลียจะต้องมีความรู้และความเชี่ยวชาญประยุกต์
ฐานที่เหมาะสมสำหรับการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมธรรมชาติ สิ่งแวดล้อมอย่างยั่งยืนเพื่อส่งเสริม
วิถีชีวิตและพฤติกรรมและการจัดการและบรรเทาผลกระทบของมนุษย์
ทวนบนและสภาพแวดล้อมของธรรมชาติ ( ชั่วโมง& bentrupperb และ umer
, 2001 )จิตวิทยา มีการลงทุนอย่างมากในการสร้างเอกสารหลายประโยชน์ของสภาพแวดล้อมทางธรรมชาติ
และการตั้งค่าให้บุคคลและชุมชนเป็นอย่างดี และคุณภาพด้านสิ่งแวดล้อม ( เช่น
Hartig &สตาตส์ , 2003 ; Kaplan , 1995 ; Ulrich , 1993 ; uzzell & โมเซอร์ , 2006 ) จิตวิทยาก็มี
นำวินัยที่อยู่ในธรรมชาติ , คุณภาพและความสำคัญของสิ่งแวดล้อมธรรมชาติของมนุษย์
การทำธุรกรรมและผู้ไกล่เกลี่ยและปัจจัยระดับบุคคล ซึ่งส่งผลให้ระบบการย่อยสลายธรรมชาติ
และทำลาย ( เช่น เคลย์ตัน &ห้วย , 2005 ; กิฟฟอร์ด oskamp 2000 ,