NEGATIVE REINFORCEMENT IN APPLIED B

NEGATIVE REINFORCEMENT IN APPLIED BEHAVIOR ANALYSIS:
AN EMERGING TECHNOLOGY
BRIAN A. IWATA
UNIVERSITY OF FLORIDA
Although the effects of negative reinforcement on human behavior have been studied for a number
of years, a comprehensive body of applied research does not exist at this time. This artide describes
three aspects of negative reinforcement as it relates to applied behavior analysis: behavior acquired
or maintained through negative reinforcement, the treatment of negatively reinforced behavior, and
negative reinforcement as therapy. A consideration of research currently being done in these areas
suggests the emergence of an applied technology on negative reinforcement.
DESCRIPTORS: aversive stimulation, avoidance, escape, negative reinforcement
Research published in the Journal of Applied
Behavior Analysis (JABA) has, for 20 years now,
demonstrated how knowledge about environmentbehavior
interactions, particularly those involving
response-contingent events and correlated stimuli,
may be used for the benefit of individuals and the
larger society. In doing so, applied research has also
made significant contributions to the general science
of behavior by providing extension and external
validation of experimental findings from the basic
research laboratory (Baer, 1978).
Along with the development of the applied field
and its expansion into a number of areas in which
the outcome of an experiment often has immediate
social implications (e.g., business and industry, developmental
disabilities, education, medicine, mental
health, public affairs), there has been growing
concern of a widening gap between basic and applied
behavior analysis. Critics (Deitz, 1978; Pierce
& Epling, 1980) have indicated that the emphasis
ofcontemporary applied behavior analysis has shifted
away from the study of conditions that produce
change to the production of change per se, and that
"relevance to basic principle," a supposed char-
Appreciation is expressed to Ed Malagodi, Jack Michael,
Gary Pace, Terry Page, and Terri Rodgers, whose work or
helpful suggestions assisted in the preparation of this article.
Support was provided by Grant HD16052 from the National
Institute of Child Health and Human Development.
Reprints may be obtained from Brian A. Iwata, Department
of Psychology, University of Florida, Gainesville, Florida
32611.
acteristic of applied behavior analysis (cf. Baer,
Wolf, & Risley, 1968), is reflected less and less in
the research that journals such as JABA publish.
The general accuracy of these criticisms, as well as
their basis and implications, will continue to be the
subject of periodic debate (Baer, 1981; Cullen,
1981; Michael, 1980). Nevertheless, it is possible
at this point in the development of our field to
identify specific and well-established areas of basic
research for which little parallel exists in the applied
literature, and vice versa.
The thesis of this article is that research on negative
reinforcement provides one of the dearest and
most immediately relevant examples of a case in
which consideration, replication, and extension of
basic research would benefit the applied area. Along
with positive reinforcement and punishment, negative
reinforcement has long been considered one
of the elementary principles of behavior. A voluminous
amount of research on negative reinforcement
exists in the basic literature (see reviews by
Bolles, 1970; Herrnstein, 1969; Hineline, 1977,
1981, 1984; Hoffman, 1966; Schoenfeld, 1969;
Sidman, 1966), and its inclusion as a distinct topic
in texts on experimental analysis (e.g., Honig &
Staddon, 1977) justifies its status as a major organizing
principle. For example, acquisition, maintenance,
extinction, and stimulus control all have
been studied using negative reinforcement as the
operant mechanism of interest.
Sandler and Davidson (1973) reviewed some of
this basic research and discussed its relevance to the

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

วิเคราะห์พฤติกรรมใช้สำหรับลบ:
เทคโนโลยีเกิดขึ้น
ไอวาตะไบรอัน A.
มหาวิทยาลัยฟลอริดา
แม้ว่ามีการศึกษาผลกระทบของพฤติกรรมมนุษย์เหล็กลบหมายเลข
ปี ร่างกายครอบคลุมงานวิจัยที่ใช้อยู่ในขณะนี้ Artide นี้อธิบาย
สามด้านของเหล็กเสริมลบมันเกี่ยวข้องกับการวิเคราะห์พฤติกรรมประยุกต์: พฤติกรรมมา
หรือบุหรี่ผ่านเหล็กเสริมลบ การรักษาส่งเสริมพฤติกรรม และ
ลบเสริมเป็นรักษา พิจารณางานวิจัยที่กำลังทำในขณะนี้ในพื้นที่เหล่านี้
แนะนำการเกิดขึ้นของเทคโนโลยีที่ใช้บนเหล็กเสริมลบ.
ตัวบอก: aversive กระตุ้น หลีกเลี่ยง หนี เหล็กเสริมลบ
วิจัยเผยแพร่ในการสมุดรายวันของใช้
วิเคราะห์พฤติกรรม (JABA) ได้ ตอนนี้ 20 ปี
แสดงว่าความรู้เกี่ยวกับ environmentbehavior
โต้ โดยเฉพาะอย่างยิ่งผู้ที่เกี่ยวข้องกับ
เหตุการณ์กองทัพตอบสนองและสิ่งเร้า correlated,
อาจใช้เพื่อประโยชน์ของบุคคลและ
สังคมใหญ่ได้ ในการทำเช่นนั้น การวิจัยประยุกต์มี
ทำผลงานสำคัญกับวิทยาศาสตร์ทั่วไป
ของพฤติกรรมภายนอกและส่วนขยาย
ตรวจสอบผลการทดลองวิจัยจากพื้นฐาน
วิจัย (รัซเซลเบเออร์ 1978) .
พร้อมกับการพัฒนาของฟิลด์ที่ใช้
และการขยายตัวเป็นพื้นที่ที่
ผลลัพธ์ของการทดลองมักจะมีทันที
ผลกระทบทางสังคม (เช่น ธุรกิจและอุตสาหกรรม พัฒนา
ความพิการ การศึกษา การ แพทย์ จิต
สุขภาพ ประชาสัมพันธ์), มีมีการเติบโต
ของช่องว่างระหว่างขั้นพื้นฐาน และใช้ widening
วิเคราะห์พฤติกรรมการ นักวิจารณ์ (Deitz, 1978 เจาะ
& Epling, 1980) ได้แสดงให้เห็นที่เน้น
ofcontemporary ใช้วิเคราะห์พฤติกรรมได้เปลี่ยน
จากการศึกษาเงื่อนไขที่
เปลี่ยนการผลิตของการเปลี่ยนแปลงต่อ se และที่
"เกี่ยวข้องกับหลักการพื้นฐาน ควรอักขระแบบ
ขึ้นแสดงกับ Ed Malagodi ไมเคิลแจ็ค,
ก้าวแกรี เทอร์รี่หน้า และ terri เกี่ยวกับร็อด เจอร์ส ที่มี หรือ
ช่วยแนะนำที่เป็นประโยชน์ในการจัดทำบทความนี้ได้
สนับสนุนให้ โดย HD16052 เงินช่วยเหลือจากชาติ
สถาบันสุขภาพเด็กและการพัฒนามนุษย์.
ได้ชื่อจากไบรอัน A. ไอวาตะ แผนก
ของจิตวิทยา มหาวิทยาลัยฟลอริดา เกนส์วิลล์ ฟลอริด้า
32611
acteristic การวิเคราะห์พฤติกรรมประยุกต์ (cf. รัซเซลเบเออร์,
หมาป่า & Risley, 1968), แต่น้อย
วิจัยที่เผยแพร่สมุดรายวันเช่น JABA.
ความถูกต้องทั่วไปของวิจารณ์เหล่านี้ เป็น
พื้นฐานและผลกระทบ พวกเขาจะยังคงเป็น
หัวข้อของการอภิปรายเป็นครั้งคราว (รัซเซลเบเออร์ 1981 คัลเลน,
1981 ไมเคิล 1980) อย่างไรก็ตาม มันเป็นไปได้
จุดนี้ในการพัฒนาของฟิลด์ของเรา
ระบุเฉพาะ และดีขึ้นด้านล่าง
วิจัยที่ขนานเล็กที่มีอยู่ในการใช้
วรรณคดี และ รองในทางกลับกัน
วิทยานิพนธ์บทความนี้เป็นการวิจัยลบ
เสริมให้หนึ่งสาย และ
ส่วนใหญ่อย่างที่เกี่ยวข้องทันทีในกรณี
พิจารณาที่, จำลอง และส่วนขยายของ
วิจัยจะได้รับประโยชน์ในพื้นที่ใช้งาน ตาม
เสริมแรงทางบวกและการลงโทษ ลบ
เสริมถือหนึ่ง
หลักการมูลฐานของพฤติกรรม การ voluminous
จำนวนงานวิจัยบนเหล็กเสริมลบ
อยู่ในวรรณคดีพื้นฐาน (ดูรีวิวโดย
Bolles, 1970 Herrnstein, 1969 Hineline, 1977,
1981, 1984 แมน 1966 Schoenfeld, 1969;
ดังนี้: 1-robusta, 1966), และรวมความเป็นหัวข้อที่แตกต่าง
ในข้อความบนทดลองวิเคราะห์ (เช่น Honig &
Staddon, 1977) ปรับสถานะเป็นสำคัญจัดชิด
หลัก ตัวอย่าง ซื้อ บำรุงรักษา,
ดับ และควบคุมกระตุ้นมี
การศึกษาโดยใช้การเสริมแรงลบเป็น
กลไก operant น่าสนใจ
แซนด์เลอร์และ Davidson (1973) ทบทวนบาง
งานวิจัยพื้นฐานนี้ และกล่าวถึงความเกี่ยวข้องกับการ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การเสริมแรงลบในการวิเคราะห์พฤติกรรมประยุกต์:
EMERGING เทคโนโลยี
ไบรอันเอ IWATA
มหาวิทยาลัยฟลอริดา
แม้ว่าผลของการเสริมแรงทางลบต่อพฤติกรรมของมนุษย์ได้รับการศึกษาสำหรับจำนวน
ของปีที่ผ่านมาร่างกายที่ครอบคลุมของการวิจัยที่ใช้ไม่ได้มีอยู่ในเวลานี้ artide นี้จะอธิบายถึง
สามด้านของการเสริมแรงเชิงลบที่เกี่ยวข้องกับการวิเคราะห์พฤติกรรมประยุกต์พฤติกรรมที่ได้มา
หรือรักษาผ่านการเสริมแรงเชิงลบของการรักษาเสริมพฤติกรรมในทางลบและ
การเสริมแรงทางลบเช่นการรักษาด้วย การพิจารณาของการวิจัยที่กำลังดำเนินการในพื้นที่เหล่านี้
ชี้ให้เห็นการเกิดขึ้นของเทคโนโลยีที่นำมาใช้ในการเสริมแรงเชิงลบ
อธิบาย: กระตุ้น aversive, หลีกเลี่ยงการหลบหนีเสริมเชิงลบ
การวิจัยที่ตีพิมพ์ในวารสารของการประยุกต์ใช้
การวิเคราะห์พฤติกรรม (Jaba) ได้เป็นเวลา 20 ปีในขณะนี้ ,
แสดงให้เห็นถึงความรู้เกี่ยวกับวิธี environmentbehavior
ปฏิสัมพันธ์โดยเฉพาะอย่างยิ่งผู้ที่เกี่ยวข้องกับ
เหตุการณ์ที่เกิดขึ้นตอบสนองสิ่งเร้าที่เกิดขึ้นและความสัมพันธ์
อาจจะถูกใช้เพื่อประโยชน์ของบุคคลและ
สังคมขนาดใหญ่ ในการทำเช่นนำไปใช้ในการวิจัยยัง
ได้มีส่วนร่วมสำคัญในการวิทยาศาสตร์ทั่วไป
ของพฤติกรรมโดยการให้การขยายและภายนอก
การตรวจสอบของผลการวิจัยจากการทดลองขั้นพื้นฐาน
ในห้องปฏิบัติการวิจัย (เยอร์, ​​1978)
พร้อมกับการพัฒนาของเขตข้อมูลนำไปใช้
และการขยายตัวของมันเข้าไป จำนวนของพื้นที่ในการที่
ผลของการทดลองมักจะมีได้ทันที
ผลกระทบทางสังคม (เช่นธุรกิจและอุตสาหกรรม, การพัฒนา
คนพิการ, การศึกษา, การแพทย์, จิต
สุขภาพกิจการสาธารณะ) ได้มีการเจริญเติบโต
ความกังวลของช่องว่างระหว่างพื้นฐานและประยุกต์ใช้
พฤติกรรม การวิเคราะห์ นักวิจารณ์ (Deitz 1978; เพียร์ซ
และ Epling, 1980) ได้ชี้ให้เห็นว่าการเน้น
การวิเคราะห์พฤติกรรม ofcontemporary ประยุกต์ได้เปลี่ยน
ไปจากการศึกษาของเงื่อนไขที่ผลิต
การเปลี่ยนแปลงไปสู่การผลิตของการเปลี่ยนแปลงต่อและว่า
"ความเกี่ยวข้องกับหลักการพื้นฐาน" ควรถ่าน
แข็งค่าจะแสดงเอ็ด Malagodi แจ็คไมเคิล,
แกรี่ Pace, เทอร์รี่หน้าและ Terri Rodgers ที่มีผลงานหรือ
ข้อเสนอแนะที่เป็นประโยชน์ช่วยในการจัดทำบทความนี้
ได้ให้การสนับสนุนโดยแกรนท์ HD16052 จากแห่งชาติ
สถาบันสุขภาพเด็กและ การพัฒนามนุษย์
Reprints อาจจะได้รับจากไบรอันเอวาตะกรม
จิตวิทยามหาวิทยาลัยฟลอริดาเกนส์วิลอริด้า
32,611
acteristic ของการวิเคราะห์พฤติกรรมประยุกต์ (cf เยอร์,
​​หมาป่าและ Risley, 1968) สะท้อนให้เห็นน้อยลงและน้อยกว่าใน
การวิจัยที่วารสารเช่น Jaba เผยแพร่
ความถูกต้องโดยทั่วไปของการวิพากษ์วิจารณ์เหล่านี้เป็น
พื้นฐานของพวกเขาและผลกระทบจะยังคงเป็น
เรื่องของการอภิปรายเป็นระยะ (เยอร์ 1981; คัลเลน,
1981; ไมเคิล, 1980) แต่มันเป็นไปได้
ที่จุดในการพัฒนาของสาขาของเรานี้เพื่อ
ระบุพื้นที่ที่เฉพาะเจาะจงและมีการจัดตั้งขึ้นของพื้นฐาน
การวิจัยที่ขนานน้อยที่มีอยู่ในการใช้
วรรณกรรมและในทางกลับกัน
วิทยานิพนธ์ของบทความนี้ก็คือว่าการวิจัยในเชิงลบ
เสริม ให้เป็นหนึ่งในสุดที่รักและ
มากที่สุดในทันทีตัวอย่างที่เกี่ยวข้องของกรณี
ที่การพิจารณาการจำลองแบบและการขยาย
การวิจัยพื้นฐานจะได้รับประโยชน์ในพื้นที่ที่นำมาใช้ พร้อม
กับการเสริมแรงทางบวกและการลงโทษลบ
เสริมได้รับการยอมรับว่าเป็นหนึ่ง
ในหลักการพื้นฐานของพฤติกรรม ขนาดใหญ่
จำนวนของการวิจัยในการสนับสนุนเชิงลบ
ที่มีอยู่ในวรรณกรรมขั้นพื้นฐาน (ดูความคิดเห็นจาก
Bolles 1970; Herrnstein, 1969; Hineline 1977,
1981, 1984; ฮอฟแมน, 1966; Schoenfeld, 1969;
Sidman 1966) และการรวมเป็น หัวข้อที่แตกต่างกัน
ในตำราการวิเคราะห์การทดลอง (เช่น Honig และ
Staddon, 1977) justifies สถานะเป็นจัดที่สำคัญ
หลักการ ตัวอย่างเช่นการซื้อการบำรุงรักษา,
การสูญเสียและการควบคุมการกระตุ้นทุกคนได้
รับการศึกษาโดยใช้การเสริมแรงเชิงลบเป็น
กลไกการผ่าตัดที่น่าสนใจ
และแซนด์เลอเดวิดสัน (1973) ดูบางส่วนของ
การวิจัยพื้นฐานนี้และกล่าวถึงความเกี่ยวข้องกับ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ลบเสริมในการวิเคราะห์พฤติกรรมประยุกต์ :
เทคโนโลยีอุบัติใหม่
ไบรอัน . วาตะ
มหาวิทยาลัยฟลอริดา
ถึงแม้ว่าผลของการเสริมแรงทางลบต่อพฤติกรรมมนุษย์ได้ศึกษาตัวเลข
ปี ร่างกายที่ครอบคลุมของการวิจัยประยุกต์ที่ไม่ได้อยู่ในเวลานี้ artide นี้อธิบาย
3 ด้านการเสริมแรงทางลบในขณะที่มันเกี่ยวข้องกับการวิเคราะห์พฤติกรรมประยุกต์พฤติกรรมที่ได้มา
หรือเก็บรักษาผ่านการเสริมแรงทางลบ , การส่งเสริมพฤติกรรมและ
ลบเสริมบำบัด . การพิจารณาของงานวิจัยที่กำลังทำในพื้นที่เหล่านี้
แสดงให้เห็นการเกิดขึ้นของเทคโนโลยีที่ใช้ในการเสริมแรงลบ .
: aversive ในการหลบหลีก , หนี ,
การเสริมแรงทางลบงานวิจัยที่ตีพิมพ์ในวารสารของพฤติกรรมวิเคราะห์ประยุกต์
( จะบ้า ) ได้ 20 ปี แล้ว แสดง ว่า environmentbehavior

ความรู้เกี่ยวกับการสื่อสาร โดยเฉพาะอย่างยิ่งผู้ที่เกี่ยวข้องกับเหตุการณ์ที่อาจเกิดขึ้น และมีการตอบสนองสิ่งเร้า

, อาจถูกใช้เพื่อประโยชน์ของบุคคลและสังคม
ขนาดใหญ่ . ในการทำเช่นนั้น การวิจัยประยุกต์ยัง
ให้ความสำคัญต่อวิทยาศาสตร์ทั่วไป
พฤติกรรมโดยการให้การส่งเสริมและการตรวจสอบภายนอก
ของผลการทดลองจากห้องปฏิบัติการงานวิจัยพื้นฐาน
( แบร์ , 1978 ) .
พร้อมกับการพัฒนาของสนามไฟฟ้า
และการขยายเข้าไปในพื้นที่ ซึ่งผลของการทดลองบ่อยๆ

นัยทางสังคม ได้ทันที ( เช่น ธุรกิจ และอุตสาหกรรม การพัฒนา
คนพิการ , การศึกษา , การแพทย์ , สุขภาพจิต
สุขภาพ , ประชาสัมพันธ์ ) มีการเติบโต
ปัญหาของการขยับขยายช่องว่างระหว่างพื้นฐานและการวิเคราะห์พฤติกรรมประยุกต์

นักวิจารณ์ ( ดีทซ์ , 1978 ; เจาะ
& epling , 1980 ) พบว่าเน้น
ofcontemporary ประยุกต์การวิเคราะห์พฤติกรรม ได้เปลี่ยนไป จากการศึกษาสภาพ

เปลี่ยนที่ผลิตเพื่อการผลิตของการเปลี่ยนแปลงต่อ se และ
" สอดคล้องกับหลักการพื้นฐาน " ควรชาร์ -
เลิศแสดงให้เอ็ด malagodi แจ็คไมเคิล
แกรี่ก้าว เทอรี่ เพจ และ เทอร์รี่ ร็อดเจอร์ส ที่ทำงานหรือ
ประโยชน์ข้อเสนอแนะช่วยในการเตรียมการของบทความนี้ สนับสนุนโดย แกรนท์ hd16052

จากสถาบันสุขภาพเด็กและการพัฒนา มนุษย์
พิมพ์อาจจะได้รับจากไบรอัน อ. อิวาตะ แผนก
จิตวิทยา มหาวิทยาลัยฟลอริดา Gainesville , ฟลอริด้า 32611
.
acteristic การวิเคราะห์พฤติกรรมประยุกต์ ( CF . แบร์
หมาป่า &ริสลีย์ , 1968 ) สะท้อนน้อยลงและน้อยลงใน
การวิจัย วารสาร เช่น จะบ้าเผยแพร่ .
ความถูกต้องทั่วไปของการวิพากษ์วิจารณ์เหล่านี้เช่นเดียวกับ
พื้นฐานและความหมายของจะยังคงเป็นหัวข้อของการอภิปรายเป็นระยะ
( แบร์ , 1981 ; N
1981 ; ไมเคิล , 1980 )อย่างไรก็ตาม เป็นไปได้
ที่จุดนี้ในการพัฒนาสนามของเรา

ระบุที่เฉพาะเจาะจงและรู้จักพื้นที่ของการวิจัยขั้นพื้นฐาน
ที่น้อยขนานที่มีอยู่ในวรรณกรรมประยุกต์

และในทางกลับกัน วิทยานิพนธ์ บทความนี้คืองานวิจัยเกี่ยวกับการเสริมแรงทางลบ

สุดที่รักและให้หนึ่งในตัวอย่างที่เกี่ยวข้องทันที ส่วนใหญ่ของกรณี
พิจารณาซึ่งซ้ำและนามสกุล
งานวิจัยพื้นฐานจะได้รับประโยชน์การใช้พื้นที่ ตาม
กับการเสริมแรงที่เป็นบวกและการลงโทษ การเสริมแรงทางลบ

ได้รับถือเป็นหนึ่งในหลักการเบื้องต้นของพฤติกรรม จํานวนมากมาย

ของการวิจัยในการเสริมแรงทางลบที่มีอยู่ในวรรณกรรมพื้นฐาน ( ดูรีวิวโดย
โบลส์ 1970 ; herrnstein 1969 ; hineline , 1977 ,
1981 , 1984 ; ฮอฟแมน1966 ; ชอนเฟลด์ , 1969 ;
ซิดเมิน , 1966 ) , และรวมเป็นหัวข้อที่แตกต่างกัน
ในข้อความในการวิเคราะห์ทดลอง ( เช่น ฮอนิก&
staddon , 1977 ) อธิบายสถานะเป็นหลักจัด
หลักการ ตัวอย่างเช่น , ซื้อ , การบำรุงรักษา
การสูญเสียและกระตุ้นการควบคุมทั้งหมด
ศึกษาโดยใช้การเสริมแรงทางลบเป็นกลไกการดำเนินการของ

สนใจแซนด์เลอร์และเดวิดสัน ( 1973 ) ตรวจสอบบางส่วนของ
นี้พื้นฐานและการวิจัยกล่าวถึงความเกี่ยวข้องกับ