In summary,domain-general learningm

In summary,domain-general learningmechanisms involving striatal and MTL circuits are also recruited forspeechand language learning.Corticostriatal systems are involved when adults learn speech sequences for articulation and when complex regularities inauditory sequences must be extracted. MTLcircuits are relevant for learning arbitrary and explicit however, nosingle speech or language behaviour is associated with corticostriatalor MTL circuitsalone; instead
there are inter actions between these learning systemsas language is learned

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ในสรุป striatal และวงจร MTL learningmechanisms ทั่วไปโดเมนจะ forspeechand คัดเลือกภาษา Corticostriatal ระบบเกี่ยวข้อง เมื่อผู้ใหญ่เรียนลำดับคำพูดสำหรับควบคุม และ เมื่อการขยายซับซ้อน regularities inauditory ลำดับ MTLcircuits เกี่ยวข้องสำหรับการเรียนรู้ที่กำหนด และชัดเจนอย่างไรก็ตาม nosingle พฤติกรรมคำพูดหรือภาษาเกี่ยวข้องกับหลักประกัน circuitsalone corticostriatalor แทนมีอินเตอร์ดำเนินการระหว่างนี้ เรียนภาษา systemsas ได้เรียนรู้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ภาษา forspeechand โดยสรุป learningmechanisms โดเมนทั่วไปที่เกี่ยวข้องกับวงจร striatal และ MTL นอกจากนี้ยังได้รับคัดเลือกระบบ learning.Corticostriatal เกี่ยวข้องเมื่อผู้ใหญ่เรียนรู้ลำดับสำหรับคำพูดที่เปล่งออกมาและเมื่อแบบแผนซับซ้อนลำดับ inauditory จะต้องสกัด MTLcircuits เกี่ยวข้องกับการเรียนรู้โดยพลการและชัดเจน แต่คำพูดหรือพฤติกรรม nosingle ภาษามีความเกี่ยวข้องกับ corticostriatalor MTL circuitsalone; แทนที่จะ
มีการกระทำระหว่างกันระหว่าง systemsas การเรียนรู้เหล่านี้ได้เรียนรู้ภาษา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ในการสรุป , โดเมนทั่วไปและที่เกี่ยวข้องกับ learningmechanisms striatal MTL วงจรยังคัดเลือกเรียนภาษา forspeechand . corticostriatal ระบบเกี่ยวข้องเมื่อผู้ใหญ่เรียนรู้การพูดลำดับสำหรับการออกเสียงและเมื่อเกี่ยวกับที่ซับซ้อน inauditory ลำดับต้องสกัด mtlcircuits เกี่ยวข้องเพื่อการเรียนรู้โดยพลการและชัดเจนแต่พูดภาษา nosingle หรือพฤติกรรมที่เกี่ยวข้องกับ corticostriatalor MTL circuitsalone แทนมีอินเตอร์ ระหว่างการกระทำเหล่านี้ systemsas การเรียนรู้ภาษา ได้เรียนรู้