In the past decades researchers dis

In the past decades researchers discovered a mutual relationship between a student’s
academic reading skills and academic success. Students as well as teachers, however, take
the learning of this skill for granted. As a result, most students use a surface approach to
reading in reading academic reading materials. This paper will discuss the need of teachers
to teach the proper reading strategies to help students use a deep approach in reading
academic texts. Participants of this research study were taken from first-year college in the
Legal Studies course. The objective of the study is to evaluate students approach to reading
by assessing the quality of their learning outcomes.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในทศวรรษที่ผ่านมานักวิจัยได้ค้นพบความสัมพันธ์ร่วมกันระหว่างนักศึกษาของทักษะการอ่านทางวิชาการและความสำเร็จทางวิชาการ
นักเรียนเช่นเดียวกับครู
แต่ใช้เวลาในการเรียนรู้ของสกิลนี้ให้ได้รับ เป็นผลให้นักเรียนส่วนใหญ่ใช้วิธีการพื้นผิวที่อ่านในการอ่านวัสดุการอ่านวิชาการ
กระดาษนี้จะหารือเกี่ยวกับความต้องการของครูที่จะสอนกลยุทธ์ในการอ่านที่เหมาะสมเพื่อช่วยให้นักเรียนใช้วิธีลึกในการอ่านตำราวิชาการ ผู้เข้าร่วมการศึกษาวิจัยครั้งนี้ถูกนำมาจากวิทยาลัยปีแรกในหลักสูตรการศึกษากฎหมาย วัตถุประสงค์ของการศึกษาคือการประเมินนักเรียนวิธีการที่จะอ่านโดยการประเมินคุณภาพของผลการเรียนรู้ของพวกเขา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ในทศวรรษที่ผ่านมานักวิจัยได้ค้นพบความสัมพันธ์ระหว่างของ
นักเรียนทักษะการอ่านและวิชาการความสำเร็จ นักเรียน รวมทั้งครู อย่างไรก็ตาม เอา
การเรียนรู้ของทักษะนี้ให้ เป็นผลให้นักเรียนส่วนใหญ่ใช้วิธีพื้นผิว

อ่านในการอ่านหนังสือวิชาการ บทความนี้จะหารือเกี่ยวกับความต้องการของครู
การสอนกลวิธีการอ่านที่เหมาะสมที่จะช่วยให้นักเรียนใช้วิธีการลึกในการอ่าน
ข้อความทางวิชาการ ผู้เข้าร่วมการศึกษานี้นำมาจาก มหาวิทยาลัย ชั้นปีที่ 1 ใน
กฎหมายการศึกษาหลักสูตร การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อประเมินนักเรียนวิธีการอ่าน
โดยการประเมินคุณภาพของผลลัพธ์การเรียนรู้