IDEA was last amended in 2004, with

IDEA was last amended in 2004, with most requirements going into effect by 2006. The major changes dealt mainly with provisions to the IEP and processes related to the IEP (“Individuals with Disabilities,” 2004). The amendments also required a new and higher standard for special education instructors (“Individuals with Disabilities,” 2004) however, the main goals and purpose of the original IDEA remained the same.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ความคิดสุดอบังในปี 2004 ข้อกำหนดส่วนใหญ่จะมีผล โดย 2006 การเปลี่ยนแปลงสำคัญจัดการส่วนใหญ่กับบทบัญญัติ IEP และกระบวนการที่เกี่ยวข้องกับ IEP ("บุคคลที่ มีความพิการ 2004) ที่แก้ไขเพิ่มเติมจำเป็นต้องมีมาตรฐานสูง และใหม่สำหรับผู้สอนการศึกษาพิเศษ ("บุคคลทุพพลภาพ 2004) อย่างไรก็ตาม เป้าหมายหลักและวัตถุประสงค์ของความคิดเดิมยังคงอยู่เหมือนกัน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

IDEA ได้รับการแก้ไขที่ผ่านมาในปี 2004 มีความต้องการมากที่สุดจะมีผลบังคับใช้โดยปี 2006 การเปลี่ยนแปลงที่สำคัญกระทำส่วนใหญ่กับบทบัญญัติไป IEP และกระบวนการที่เกี่ยวข้องกับการ IEP ( "บุคคลที่มีความพิการ" 2004) การแก้ไขต้องมีมาตรฐานใหม่และสูงกว่าสำหรับผู้สอนการศึกษาพิเศษ ( "บุคคลที่มีความพิการ" 2004) แต่เป้าหมายหลักและวัตถุประสงค์ของความคิดเดิมยังคงเหมือนเดิม

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ความคิดที่ถูกแก้ไขล่าสุดในปี 2004 กับที่สุดความต้องการจะมีผลบังคับใช้โดย 2006 การเปลี่ยนแปลงหลักจัดการส่วนใหญ่กับเสบียงเพื่อเขียนและกระบวนการที่เกี่ยวข้องกับ IEP ( " บุคคลที่มีความพิการ , 2004 ) การแก้ไขก็ต้องใหม่และมาตรฐานที่สูงสำหรับครูการศึกษาพิเศษ ( " บุคคลที่มีความพิการ , 2004 ) อย่างไรก็ตาม เป้าหมายหลักและวัตถุประสงค์ของความคิดเดิมเหมือนเดิม