SWK 4635H Evidence-Based Practices

SWK 4635H Evidence-Based Practices in Social Work: Counselling Strategies with Older Adults
Gerontological social work counseling draws on many different theoretical perspectives. Using a life course perspective, this course will provide an overview of the theoretical underpinnings of five counseling strategies: Cognitive Behavioural Therapy, Reminiscence Therapy, Brief Solution Focused Therapy, Multi-generational Family Therapy and Therapeutic Group Work. The course will address the theories and approaches of these models to meet the unique needs of older adults. Students will learn creative solutions and problem solving to adapt these techniques to older adults dealing with cognitive impairments, age-related physical illness (e.g. arthritis, stroke) and mental health problems (e.g. anxiety, depression), grief and loss, later life transitions (e.g. retirement, relocation, social isolation), caregiver burden and ageism. The course will emphasize practice solution through weekly role playing, case presentations and the development of intervention strategies.

Back to Top

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

SWK 4635H ตามหลักฐานที่ปฏิบัติในงานสังคม: ให้คำปรึกษากลยุทธ์กับผู้ใหญ่รุ่นเก่าGerontological สังคมสงเคราะห์ให้คำปรึกษาวาดในมุมมองทางทฤษฎีแตกต่างกันมาก ใช้มุมมองชีวิตหลักสูตร หลักสูตรนี้จะให้ภาพรวมของ underpinnings ทฤษฎีกลยุทธ์การให้คำปรึกษา 5: รับรู้พฤติกรรมบำบัด รักษาความทรงจำ แก้ปัญหาสั้น ๆ เน้นรักษา Multi-generational ครอบครัวบำบัด และบำบัดกลุ่มงาน หลักสูตรจะอยู่ทฤษฎีและแนวทางของโมเดลเหล่านี้เพื่อตอบสนองความต้องการเฉพาะของผู้ใหญ่รุ่นเก่า นักเรียนจะเรียนรู้วิธีสร้างสรรค์และแก้ไขปัญหาการปรับใช้เทคนิคเหล่านี้เพื่อจัดการกับไหวสามารถรับรู้ ที่เกี่ยวข้องกับอายุจริงเจ็บป่วย (เช่นโรคไขข้อ โรคหลอดเลือดสมอง) และปัญหาสุขภาพจิต (เช่นวิตกกังวล ซึมเศร้า), ความเศร้าโศก และสูญเสีย เปลี่ยนชีวิตในภายหลัง (เช่นเกษียณ ย้าย แยกสังคม), ภาระงานภูมิปัญญา และ ageism ผู้ใหญ่รุ่นเก่า หลักสูตรจะเน้นการแก้ปัญหาฝึกผ่านการนำเสนอบทบาทเล่น กรณีรายสัปดาห์และการพัฒนากลยุทธ์การแทรกแซงกลับไปด้านบน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

SWK 4635H ปฏิบัติที่ใช้หลักฐานในการทำงานสังคม:
กลยุทธ์การให้คำปรึกษากับผู้สูงอายุผู้สูงอายุการให้คำปรึกษาการทำงานทางสังคมดึงมุมมองทางทฤษฎีที่แตกต่างกัน มุมมองการใช้ชีวิตการเรียนการสอนหลักสูตรนี้จะช่วยให้ภาพรวมของการหนุนหลังทางทฤษฎีของห้ากลยุทธ์การให้คำปรึกษา: ความรู้ความเข้าใจพฤติกรรมบำบัดรำลึกบำบัดโซลูชันที่มุ่งเน้นการบำบัดหลาย generational ครอบครัวบำบัดและการรักษากลุ่มงาน หลักสูตรจะอยู่ที่ทฤษฎีและวิธีการของโมเดลเหล่านี้เพื่อตอบสนองความต้องการเฉพาะของผู้สูงอายุ นักเรียนจะได้เรียนรู้การแก้ปัญหาความคิดสร้างสรรค์และการแก้ปัญหาในการปรับตัวเข้ากับเทคนิคเหล่านี้เพื่อผู้สูงอายุการจัดการที่มีความบกพร่องทางปัญญาที่เกี่ยวข้องกับอายุการเจ็บป่วยทางกาย (เช่นโรคข้ออักเสบ, โรคหลอดเลือดสมอง) และปัญหาสุขภาพจิต (เช่นวิตกกังวลซึมเศร้า), ความเศร้าโศกและความสูญเสียต่อมาเปลี่ยนชีวิต ( เช่นการเกษียณอายุย้ายแยกทางสังคม) ภาระในการดูแลและ ageism หลักสูตรนี้จะเน้นการแก้ปัญหาการปฏิบัติผ่านการเล่นบทบาทสัปดาห์นำเสนอกรณีและการพัฒนากลยุทธ์การแทรกแซง. กลับไปด้านบน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

หลักฐาน swk 4635h ตามการปฏิบัติงานสังคมสงเคราะห์ : การให้คำปรึกษากลยุทธ์กับผู้สูงอายุ
ผู้สูงอายุสังคมงานวาดแบบมุมมองเชิงทฤษฎีที่แตกต่างกันมาก โดยใช้ชีวิตแน่นอนมุมมอง , หลักสูตรนี้จะให้ภาพรวมของทฤษฎี underpinnings ของห้าคำปรึกษากลยุทธ์ : ความรู้ความเข้าใจพฤติกรรมบำบัด , ความจําสั้นโซลูชั่นเน้นบำบัด , รักษาหลาย generational ครอบครัวบำบัดและการบำบัดกลุ่ม หลักสูตรจะแก้ไขทฤษฎี และวิธีการของโมเดลเหล่านี้เพื่อตอบสนองความต้องการเฉพาะของผู้สูงอายุ นักเรียนจะได้เรียนรู้สร้างสรรค์โซลูชั่นและการแก้ไขปัญหาเพื่อปรับให้เข้ากับเทคนิคเหล่านี้เพื่อผู้สูงอายุที่เกี่ยวข้องกับความบกพร่องทางปัญญา ของความเจ็บป่วยทางกาย ( เช่นโรคไขข้อ , โรคหลอดเลือดสมอง ) และปัญหาสุขภาพจิต เช่นความวิตกกังวล , ซึมเศร้า , ความเศร้าโศกและความสูญเสีย ชีวิตเปลี่ยน ( เช่นการเกษียณอายุ , ย้าย , การแยกทางสังคม ) , ภาระการดูแลของผู้ดูแล และ ageism . หลักสูตรนี้จะเน้นการฝึกปฏิบัติ ฝึกการแก้ปัญหา รายสัปดาห์ บทบาทของการเล่น , การนําเสนอกรณีศึกษาและการพัฒนากลยุทธ์การแทรกแซง

กลับไปด้านบน