Strengths, limitations and future d

Strengths, limitations and future directions
This research had several methodological strengths. Drop-out
and lost on follow-up rates were zero, with 100% of the
subjects in both groups providing data during two months.
Despite this strength, the research also had limitations that
affected its outcome. First, the sample was depended on the
researcher’s social network via snowballing sampling technique.
This could have created bias in the selection of the
sample, even though the sample was randomised after being
selected. Second, blinding of the participant to the intervention
was not possible as the participants were aware that they
were listening to music, and Hawthorne effect could not be
avoided, even though the researcher remained a distance
away from the participants during the intervention. Third,
length between the interventions was one week apart, and
thus, confounding variables could have set in during the week
and cause a change in the outcome variables. For example,
this study did not control the number of times the participant
can listen to music at home other than the intervention
session. They were only encouraged to listen to music at
home after the intervention session, but it was not made
compulsory. Therefore, the participant may listen to more
music on a particular week, which may result in a significant
difference from the baseline. Fourth, although results shown
that listening to music may act as an effective intervention to
allay depression levels in a group of older people, because of
small sample sizes, we could consider it as a preliminary
Table 2 Comparison of GDS-15 by groups again at eight weeks
Depression
Non-music (n = 26) Music (n = 24)
Mean (SD) Mean (SD) F (p-value)
GDS-15
Week 1 4Æ23 (2Æ89) 4Æ17 (3Æ14) 1Æ10 (0Æ427)
Week 2 3Æ96 (2Æ66) 3Æ63 (2Æ95) 0Æ22 (0Æ639)
Week 3 3Æ77 (3Æ37) 2Æ96 (2Æ39) 1Æ60 (0Æ213)
Week 4 4Æ31 (3Æ12) 1Æ88 (2Æ29) 8Æ57 (0Æ005**)
Week 5 4Æ04 (3Æ45) 1Æ92 (2Æ32) 3Æ02 (0Æ089)
Week 6 4Æ15 (3Æ74) 1Æ46 (1Æ79) 6Æ96 (0Æ012*)
Week 7 4Æ00 (3Æ29) 1Æ46 (1Æ84) 7Æ65 (0Æ008**)
Week 8 4Æ15 (3Æ53) 1Æ38 (1Æ84) 8Æ51 (0Æ006**)
Between-group
effect, F
(p-value)
6Æ31 (0Æ016*)§
Within-time
effect, F
(p-value)
1Æ00 (0Æ418)§
Interaction
effect, F
(p-value)
4Æ01 (0Æ001**)§
GDS-15, Geriatric Depression Scale.
Significant at *p < 0Æ05, **p < 0Æ01.

ANCOVA adjusted by age, gender, religious belief and habit.

ANCOVA at week 2 to week 8 adjusted by week 1 (baseline), age,
gender, habit, religious belief.
§
Repeated measures ANCOVA adjusted by week 1 (baseline), gender,
religious belief and habit.
0
12345678
1
2
3
4
5
Depression scores
Week
Non-music
Music
Figure 2 Comparison of depression between groups.
Original article Older adults listening to music
2011 Blackwell Publishing Ltd
Journal of Clinical Nursing, 21, 776–783 781
study and further study should proceed by recruiting more
subjects. Last but not the least, to be aware of the emotional
side effects that may occur in some of the older people after
listening to music, having a psychologist work with the
research nurse to handle this issue is suggested for future
studies.
Relevance to clinical practice
From this randomised controlled study, it is shown that
listening to music may act as an effective intervention to
reduce depression levels for a group of older adults.
Accumulative effects were confirmed on this two months
design; however, because of small sample sizes, we would
consider it as a pilot study. In practice, health-care
professionals can encourage older people to listen to music
as a self-care therapy that could enable them to reduce their
depression levels and develop a healing process in their daily
lives.
Acknowledgements
This study was funded by the Cross-Faculty Research Grant
of the National University of Singapore (CFG09P30).
Contributions
Study design: MFC, HO, NVT; data collection and analysis:
ZYW, MFC and manuscript preparation: MFC, ZYW, HO,
NVT.
Conflict of interest
The author(s) declare that they have no conflict of interests.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

จุดแข็ง ข้อจำกัด และทิศทางในอนาคตการวิจัยครั้งนี้มีหลายวิธีจุดแข็ง หล่นออกมาและติดตามผลราคาถูกศูนย์ 100% ของการวิชาในกลุ่มให้ข้อมูลระหว่างสองเดือนแม้ มีความแข็งแรงนี้ การวิจัยยังมีข้อจำกัดที่ผลมีผลกระทบ ครั้งแรก ตัวอย่างการแก้ไขขึ้นอยู่กับการเครือข่ายสังคมออนไลน์ของนักวิจัยผ่าน snowballing สุ่มตัวอย่างเทคนิคนี้สามารถสร้างอคติในการเลือกตัวอย่าง แม้ว่าจะเป็นการแบบสุ่มตัวอย่างหลังจากที่ถูกเลือก สอง ทำให้ไม่เห็นของผู้เข้าร่วมการแทรกแซงไม่ได้เป็นผู้เข้าร่วมได้ตระหนักว่าพวกเขารับฟังเพลง และไม่สามารถมีผล Hawthorneหลีกเลี่ยง แม้ว่านักวิจัยยังคง มีระยะจากผู้เข้าร่วมในระหว่างการแทรกแซง ที่สามความยาวระหว่างการแทรกแซงคือ หนึ่งสัปดาห์ออกจากกัน และดังนั้น ปอดสามารถตั้งค่าในระหว่างสัปดาห์และเกิดการเปลี่ยนแปลงในตัวแปรผล ตัวอย่างเช่นการศึกษานี้ไม่ควบคุมจำนวนครั้งของผู้เข้าร่วมสามารถฟังเพลงที่บ้านไม่ใช่การแทรกแซงเซสชัน พวกเขาเป็นเพียงสนับสนุนให้ฟังเพลงบ้านหลังจากเซสชันการแทรกแซง แต่มันไม่ได้ทำบังคับ ดังนั้น ผู้เข้าร่วมอาจฟังเพิ่มเติมเพลงในสัปดาห์ใด ซึ่งอาจส่งผลสำคัญความแตกต่างจากพื้นฐาน สี่ แม้ว่าผลลัพธ์ที่แสดงฟังเพลงอาจกระทำการแทรกแซงที่มีประสิทธิภาพบรรเทาระดับภาวะซึมเศร้าในกลุ่มผู้สูงอายุ เนื่องจากขนาดตัวอย่างเล็ก เราสามารถพิจารณาเป็นเบื้องต้นตารางที่ 2 เปรียบเทียบของ GDS-15 กลุ่มอีกครั้งในสัปดาห์ที่แปดภาวะซึมเศร้า-ดนตรี (n = 26) เพลง (n = 24)ค่าเฉลี่ย (SD) ค่าเฉลี่ย (SD) F (p-ค่า)GDS-15สัปดาห์ที่ 1 4Æ23 (2Æ89) 4Æ17 1Æ10 (3Æ14) (0Æ427)สัปดาห์ที่ 2 3Æ96 3Æ63 (2Æ66) 0Æ22 (2Æ95) (0Æ639)สัปดาห์ 3 3Æ77 2Æ96 (3Æ37) 1Æ60 (2Æ39) (0Æ213)สัปดาห์ที่ 4 4Æ31 1Æ88 (3Æ12) (2Æ29) 8Æ57 (0Æ005 **)สัปดาห์ 5 4Æ04 1Æ92 (3Æ45) 3Æ02 (2Æ32) (0Æ089)สัปดาห์ 6 4Æ15 1Æ46 (3Æ74) (1Æ79) 6Æ96 (0Æ012 *)สัปดาห์ 7 4Æ00 1Æ46 (3Æ29) (1Æ84) 7Æ65 (0Æ008 **)สัปดาห์ที่ 8 4Æ15 1Æ38 (3Æ53) (1Æ84) 8Æ51 (0Æ006 **)ระหว่างกลุ่มผล F(p-ค่า)6Æ31 (0Æ016 *) §ภายในเวลาผล F(p-ค่า)1Æ00 (0Æ418) §การโต้ตอบผล F(p-ค่า)4Æ01 (0Æ001 **) §GDS-15 ผู้สูงอายุอาการซึมเศร้าขนาดนี้สำคัญที่ * p < 0Æ05, ** p < 0Æ01ANCOVA ปรับตามอายุ เพศ ศาสนา และนิสัยปรับ ANCOVA ในสัปดาห์ที่ 2 ถึงสัปดาห์ที่ 8 โดยสัปดาห์ที่ 1 (พื้นฐาน), อายุเพศ นิสัย ความเชื่อทางศาสนา§มาตรการซ้ำปรับ ANCOVA โดยสัปดาห์ที่ 1 (พื้นฐาน), เพศศาสนาและนิสัย01234567812345คะแนนภาวะซึมเศร้าสัปดาห์ไม่ใช่เพลงเพลงรูปที่ 2 เปรียบเทียบระหว่างกลุ่มต้นฉบับบทความอายุฟังเพลง 2011 Blackwell ประกาศ จำกัดวารสารการพยาบาลทางคลินิก 21, 776-783 781ศึกษาและศึกษาต่อดำเนินการ โดยการสรรหาเพิ่มเติมตัวแบบที่ สุดท้ายแต่ไม่น้อย ต้องระวังอารมณ์ผลข้างเคียงที่อาจเกิดขึ้นในผู้สูงอายุหลังการฟังเพลง มีนักจิตวิทยาทำงานด้วยการพยาบาลวิจัยเพื่อจัดการกับปัญหานี้จะแนะนำสำหรับอนาคตการศึกษาความเกี่ยวข้องกับการปฏิบัติทางคลินิกจากการศึกษานี้ควบคุมสุ่ม มันแสดงให้เห็นว่าฟังเพลงอาจเป็นการแทรกแซงที่มีประสิทธิภาพในการลดภาวะซึมเศร้าระดับกลุ่มอายุผลที่สะสมได้รับการยืนยันในสองเดือนนี้การออกแบบ อย่างไรก็ตาม เนื่องจากขนาดตัว เราจะพิจารณาเป็นการศึกษานำร่อง ในทางปฏิบัติ สุขภาพผู้เชี่ยวชาญสามารถกระตุ้นให้ผู้สูงอายุในการฟังเพลงรักษาดูแลตนเองที่สามารถใช้ในการลดความภาวะซึมเศร้าระดับ และพัฒนากระบวนการรักษาในประจำวันชีวิตถาม-ตอบการศึกษานี้ได้รับการสนับสนุนเงินช่วยเหลือการวิจัยข้ามคณะของชาติมหาวิทยาลัยธรรม (CFG09P30)มีส่วนร่วมศึกษาการออกแบบ: MFC โฮจิมินห์ NVT รวบรวมข้อมูลและการวิเคราะห์:การเตรียม ZYW, MFC และต้นฉบับตัวเขียน: MFC, ZYW, HONVTความขัดแย้งAuthor(s) ประกาศว่า พวกเขามีความขัดแย้งไม่