Figure 1 presents the conceptual mo

Figure 1 presents the conceptual model driving this study. The model describes the process by which framing of training assignments influences training outcomes. Therefore, it applies to training situations in which indi- viduals are assigned to (as opposed to choosing) different training programs. The model suggests that training as- signments have their most immediate effect on pretrain- ing self-efficacy and fairness perceptions.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

รูปที่ 1 ที่มีการจัดรูปแบบความคิดที่ผลักดันการศึกษาครั้งนี้ รูปแบบการอธิบายขั้นตอนโดยที่กรอบของการฝึกอบรมที่ได้รับมอบหมายมีอิทธิพลต่อผลการฝึกอบรม จึงนำไปใช้กับสถานการณ์การฝึกอบรมที่ viduals-Indi ได้รับมอบหมายให้ (เมื่อเทียบกับการเลือก) โปรแกรมการฝึกอบรมที่แตกต่างกันรูปแบบที่แสดงให้เห็นว่าการฝึกอบรมเป็น signments มีผลทันทีส่วนใหญ่ของพวกเขาใน pretrain-ing ตนเองประสิทธิภาพและความเป็นธรรมการรับรู้.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

รูปที่ 1 แสดงแบบจำลองแนวคิดที่ศึกษานี้ขับรถ แบบจำลองอธิบายกระบวนการ โดยที่รูปแบบของการมีอิทธิพลต่อการกำหนดผลการฝึกอบรมการฝึกอบรม ดังนั้น มีการฝึกสถานการณ์ที่ indi viduals ได้รับการกำหนด (ตรงข้ามกับเลือก) โปรแกรมการฝึกอบรมแตกต่างกัน แบบแนะนำว่า ฝึกเป็น signments มีผลที่เกิดขึ้นมากในภาพลักษณ์ตนเองประสิทธิภาพและเป็นธรรม pretrain-ing

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

รูปที่ 1 แสดงถึงรุ่นของทางความคิดที่จะขับเคลื่อนการศึกษานี้ รุ่นนี้จะอธิบายถึงกระบวนการที่ล้อมกรอบของการกำหนดการฝึกอบรมมีอิทธิพลต่อผลลัพธ์การฝึกอบรม ดังนั้นจึงใช้ได้กับสถานการณ์การฝึกอบรมที่ indi - viduals มีกำหนดให้กับ(ตรงข้ามกับการเลือก)โปรแกรมการฝึกซ้อมที่แตกต่างรุ่นที่ได้แนะนำว่าการฝึกซ้อมที่ - signments มีผลมากที่สุดได้ทันทีที่รับรู้ pretrain - ไอเอ็นจีประกันชีวิตด้วยตนเอง - ประสิทธิภาพ และความเป็นธรรม.