According to pintrich and Schuk (19

According to pintrich and Schuk (1996), interest or curiosity is " elicited by activities that present students with information or ideas that are discrepant from their present knowledge or beliefs and that appear surprising or incongruous" (p.277)

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ตาม pintrich และ Schuk (1996), ดอกเบี้ยหรืออยากเป็น "elicited โดยกิจกรรมที่นักเรียนนำเสนอข้อมูลหรือความคิดที่ discrepant จากนำเสนอความรู้หรือความเชื่อของพวกเขา และปรากฏที่น่าแปลกใจ หรือ incongruous" (p.277)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ตามที่ Pintrich และ Schuk (1996) สนใจหรืออยากรู้อยากเห็นคือ "ที่เกิดจากกิจกรรมที่นักเรียนปัจจุบันมีข้อมูลหรือความคิดที่ไม่ตรงกันจากความรู้ในปัจจุบันของพวกเขาหรือความเชื่อที่ปรากฏและที่น่าแปลกใจหรือไม่ลงรอยกัน" (p.277)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ตาม pintrich และ schuk ( 1996 ) , ความสนใจหรือความอยากรู้อยากเห็น " โดยใช้กิจกรรมที่นักเรียนนำเสนอข้อมูลหรือความคิดที่แตกต่างกัน จากความรู้ปัจจุบันของพวกเขาหรือความเชื่อที่ปรากฏน่าแปลกใจหรือความไม่สอดคล้องกัน " ( p.277 )