Improving student outcomes Teachers

Improving student outcomes

Teachers’ personal development

Teacher morale


Reflection rather than feedback
Skill is in knowing what questions to ask
Identifying critical moments
Co-coaching and specialist coaching
Non- judgemental?
Risk taking

Costs? Teacher time out of classroom!

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การปรับปรุงผลลัพธ์ของนักเรียน พัฒนาครูขวัญกำลังใจครู สะท้อนมากกว่าข้อเสนอแนะมีทักษะในการรู้ว่าคำถามจะถามระบุช่วงเวลาสำคัญร่วมฝึกและผู้เชี่ยวชาญในการฝึกไม่ใช่-judgementalความเสี่ยงการค่าใช้จ่าย เวลาครูออกจากห้องเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

นักเรียนปรับปรุงผล

ส่วนบุคคลการพัฒนาครู

ครูขวัญกำลังใจสะท้อนมากกว่าข้อเสนอแนะทักษะในการรู้ว่าคำถามที่จะถามการระบุช่วงเวลาที่สำคัญร่วมการฝึกและการฝึกผู้เชี่ยวชาญด้านNon-ตัดสิน? เสี่ยงค่าใช้จ่าย? เวลาครูออกจากห้องเรียน!

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การปรับปรุงผลลัพธ์ของนักเรียนการพัฒนาส่วนบุคคลของครูขวัญในการปฏิบัติงานครูความคิดเห็นที่สะท้อนมากกว่ามีทักษะในการรู้จักสิ่งที่คำถามที่จะถามระบุช่วงเวลาวิกฤตการฝึกร่วมและผู้เชี่ยวชาญการฝึกสอนไม่ตัดสิน ?ความเสี่ยงค่าใช้จ่าย ? อาจารย์เวลาออกจากห้องเรียน !