United KingdomThe growth of the pri

United Kingdom
The growth of the private sector and the introduction of more competition in provision have provided an
impetus for the public sector to respond with shorter courses, variable start dates and external delivery.
Typically TVET teachers/tutors may spend part of their time on employer premises, though most provisi on still
involves an element of off-the-job provider based activity. However, this has been taken further with recent
developments that permit large employers to award their own qualifications following training in association with
the awarding bodies.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

สหราชอาณาจักรการเติบโตของภาคเอกชนและการแนะนำของการแข่งขันมากขึ้นในการให้ได้ให้แรงผลักดันให้ภาครัฐที่จะตอบสนองกับหลักสูตรที่สั้นกว่าวันที่เริ่มต้นตัวแปรและการส่งมอบภายนอก. โดยปกติครู TVET / อาจารย์ผู้สอนอาจใช้จ่ายส่วนหนึ่งของเวลาของพวกเขากับนายจ้าง สถานที่ แต่ส่วนใหญ่ก็ยังคง provisi เกี่ยวข้องกับองค์ประกอบของการปิดงานกิจกรรมตามผู้ให้บริการ แต่นี้ได้รับการดำเนินการต่อไปด้วยเมื่อเร็ว ๆ นี้การพัฒนาที่อนุญาตให้นายจ้างที่มีขนาดใหญ่จะได้รับรางวัลมีคุณสมบัติของตัวเองการฝึกอบรมต่อไปนี้ในการเชื่อมโยงกับหน่วยงานที่มอบรางวัล

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

สหราชอาณาจักร
การเจริญเติบโตของภาคเอกชนและการแนะนำของการแข่งขันมากขึ้นในการได้ให้
แรงผลักดันให้ภาคประชาชนเพื่อตอบสนองกับหลักสูตรที่สั้น และตัวแปรวันที่เริ่มจัดส่งภายนอก โดยครู / อาจารย์ผู้สอน TVET
อาจจะต้องใช้เวลาส่วนหนึ่งของเวลาของพวกเขาในสถานที่ของนายจ้าง แม้ว่าส่วนใหญ่ provisi ยัง
เกี่ยวข้องกับองค์ประกอบ ของจากงานบริการตามกิจกรรมอย่างไรก็ตาม , นี้ได้รับการถ่ายเพิ่มเติมด้วยการพัฒนาล่าสุดที่อนุญาตให้นายจ้างขนาดใหญ่
รางวัลคุณสมบัติของตัวเองดังต่อไปนี้การฝึกอบรมร่วมกับ
การมอบศพ