Resnick and Ford (1984) conclude th

Resnick and Ford (1984) conclude their review of research on learning hierarchies with the warning that they must be used with caution and cite Gagne’s comments of 1968 as remaining valid "A learning hierarchy … cannot represent a unique or most efficient route for any given learner".(page 57).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

Resnick และฟอร์ด (1984) สรุปทบทวนการวิจัยเรียนรู้ลำดับชั้น ด้วยการเตือนว่า จะต้องใช้ ด้วยความระมัดระวัง และอ้างอิงความคิดเห็นของ Gagne ค.ศ. 1968 เป็นที่เหลือถูกต้อง "ชั้นเรียน...ไม่สามารถแสดงเส้นทางไม่ซ้ำกัน หรือมีประสิทธิภาพสูงสุดสำหรับผู้เรียนการกำหนด" ได้(หน้า 57)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เรสนิคและฟอร์ด (1984) สรุปการตรวจสอบของพวกเขาของการวิจัยในการเรียนรู้ลำดับชั้นที่มีการเตือนว่าพวกเขาจะต้องใช้ด้วยความระมัดระวังและอ้างอิงความคิดเห็นแก็กของ 1968 ที่เหลืออยู่ถูกต้อง "ลำดับชั้นการเรียนรู้ ... ไม่สามารถเป็นตัวแทนเป็นเส้นทางที่ไม่ซ้ำกันหรือมีประสิทธิภาพมากที่สุดสำหรับการเรียนใด ๆ . "(หน้า 57)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เรสนิคและฟอร์ด ( 1984 ) สรุปทบทวนงานวิจัยด้านการเรียนรู้ลำดับชั้นด้วยคำเตือนว่า พวกเขาจะต้องใช้ด้วยความระมัดระวัง และอ้างความเห็นของกาเย่ 2511 เป็นที่เหลือถูกต้อง " ลำดับขั้นการเรียนรู้ . . . . . . . ไม่สามารถแสดงเฉพาะ หรือมีประสิทธิภาพมากที่สุดสำหรับเส้นทางใดให้ผู้เรียน " ( หน้า 57 )