Indications of possible hearing dif

Indications of possible hearing difficulty include lack of normal response to sound, inattentiveness, difficulty in following oral instruction, intent observation of the speaker’s lips, and poor articulation (Sattler, 1988). In all case in which hearing impairment is suspected, referral for an audio logical examination is crucial. If a serious hearing problem is confirmed, then the examiner should consider using one of the specialized tests discussed in Chapter 7, Testing Special Populations. In persons with a mild hearing loss, it is essential for the examiner to face the subject squarely, speak loudly, and repeat instructions slowly. It is also important to a quiet room for testing. Ideally, a testing room will have curtains noises

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

บ่งชี้ความฟังได้ยากรวมถึงขาดการตอบสนองเสียง inattentiveness ความยากลำบากในการต่อปากคำ ปรับค่าสังเกตของตัวลำโพงของริมฝีปาก และดีวิคิวลาร์ (Sattler, 1988) ปกติ ในทุกกรณีที่สงสัยว่ายิน อ้างอิงในการตรวจสอบแบบลอจิคัลที่เสียงเป็นสำคัญ ถ้ายืนยันปัญหาร้ายแรงได้ยิน แล้วที่ผู้ตรวจสอบควรพิจารณาใช้ทดสอบเฉพาะที่กล่าวถึงในบทที่ 7 ทดสอบประชากรพิเศษอย่างใดอย่างหนึ่ง ในคนมีการสูญเสียการได้ยินอ่อน มันเป็นสิ่งสำคัญสำหรับผู้ตรวจสอบ การเผชิญเรื่องเริ่ม พูดดัง ทำซ้ำคำสั่งช้า เป็นสิ่งที่สำคัญที่ให้ห้องพักเงียบสงบสำหรับการทดสอบ ห้อง ห้องทดสอบจะมีเสียงผ้าม่าน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ตัวชี้วัดของความยากลำบากในการได้ยินเป็นไปได้รวมถึงการขาดการตอบสนองปกติเสียงไม่สนใจความยากลำบากในการเรียนการสอนต่อไปในช่องปาก, การสังเกตความตั้งใจที่ริมฝีปากของผู้พูดและเสียงที่เปล่งยากจน (Sattler, 1988) ในกรณีที่การได้ยินเป็นผู้ต้องสงสัยทั้งหมดอ้างอิงสำหรับการตรวจสอบเสียงตรรกะเป็นสิ่งสำคัญ หากมีปัญหาการได้ยินอย่างรุนแรงได้รับการยืนยันแล้วตรวจสอบควรพิจารณาการใช้หนึ่งในการทดสอบเฉพาะที่กล่าวถึงในบทที่ 7 การทดสอบประชากรพิเศษ ในบุคคลที่สูญเสียการได้ยินอ่อนมันเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับการตรวจสอบที่จะเผชิญกับเรื่องเต็มที่พูดเสียงดังและทำซ้ำคำแนะนำอย่างช้าๆ นอกจากนี้ยังเป็นสิ่งสำคัญที่จะห้องที่เงียบสงบสำหรับการทดสอบ จะเป็นการดีที่ห้องทดสอบจะมีเสียงผ้าม่าน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ข้อบ่งชี้ของปัญหาการได้ยินเป็นไปได้รวมถึงการขาดการตอบสนองปกติเสียง , ความเพิกเฉย ความยากในการสอนต่อไปนี้เพื่อสังเกตริมฝีปากของผู้พูด และเสียงที่เปล่งออกมาไม่ดี ( แซทเทิล , 1988 ) ในทุกกรณี ซึ่งในการได้ยินสงสัยการอ้างอิงสำหรับการตรวจสอบตรรกะเสียงเป็นสําคัญ หากมีปัญหาการได้ยินร้ายแรงได้รับการยืนยันแล้วผู้ตรวจสอบควรพิจารณาโดยใช้หนึ่งในผู้เชี่ยวชาญการทดสอบที่กล่าวถึงในบทที่ 7 การทดสอบประชากรพิเศษ ในผู้ที่มีการสูญเสียการได้ยินรุนแรงเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับการตรวจสอบที่จะเผชิญเรื่องเต็มที่ พูดเสียงดัง และย้ำคำสั่งอย่างช้าๆ นอกจากนี้ยังเป็นสิ่งสำคัญที่จะเป็นห้องเงียบสำหรับการทดสอบ ใจกลาง ห้องทดสอบ จะมีเสียง ผ้าม่าน