The contemporary orientations, abou

The contemporary orientations, about mathematical education, indicate the need to favour the acquisition of mathematical
competitions from the first ages. It is exposed, besides the fact that in these ages the numerical knowledge is key for other
mathematical learnings, and there is emphasized the importance of the mathematical processes to achieve thus a better
performance in the daily life

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

แนวที่ทันสมัย เกี่ยวกับการศึกษาคณิตศาสตร์ ระบุความต้องการจะชอบซื้อของคณิตศาสตร์แข่งขันจากยุคแรก มันจะถูกเปิดเผย นอกจากความจริงที่ว่าในวัยเหล่านี้เป็นความรู้เป็นตัวเลขคีย์อื่น ๆlearnings คณิตศาสตร์ และไม่เน้นความสำคัญของกระบวนการทางคณิตศาสตร์เพื่อให้ได้ดีกว่าดังนั้นประสิทธิภาพการทำงานในชีวิตประจำวัน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

แนวร่วมสมัยเกี่ยวกับการศึกษาทางคณิตศาสตร์สะท้อนถึงความจำเป็นที่จะสนับสนุนการซื้อกิจการของทางคณิตศาสตร์
การแข่งขันจากทุกเพศทุกวัยแรก มันเป็นสัมผัสนอกเหนือจากความจริงที่ว่าในวัยนี้มีความรู้ตัวเลขเป็นกุญแจสำคัญอื่น ๆ
การเรียนรู้ทางคณิตศาสตร์และมีการเน้นความสำคัญของกระบวนการทางคณิตศาสตร์เพื่อให้บรรลุจึงดีกว่า
ประสิทธิภาพการทำงานในชีวิตประจำวัน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การปฐมนิเทศร่วมสมัยเกี่ยวกับการศึกษาคณิตศาสตร์ ระบุต้องสนับสนุนการแข่งคณิตศาสตร์
จากยุคก่อน มันเป็นสัมผัส นอกจากความจริงที่ว่า ในวัยนี้คือ คีย์เพื่อการเรียนรู้ความรู้ตัวเลขทางคณิตศาสตร์
, และมีการเน้นความสำคัญของกระบวนการทางคณิตศาสตร์เพื่อให้บรรลุประสิทธิภาพจึงดีกว่า
ในชีวิตทุกวัน