Politics and religion may be taboo

Politics and religion may be taboo conversation subjects, but the subject of education in Thailand is always a great way to get the ball rolling. Everyone has a story to tell and everyone has an opinion to give. Not much of it is positive. The recent announcement by the Office of the Basic Education Commission (Obec) that schools are going to reduce class hours from eight hours a day to six in order to give children time for more extra-curricular activities has caused a lot more concern than praise. I don't think the quantity is going to make any difference, if the quality of teaching is not up to standard and you're not going to get quality teaching in the classroom if you can't pay teachers a reasonable salary. You pay peanuts, you get monkeys. Just to put things into perspective, according to figures from the 2015 Organisation for Economic Co-operation and Development, Switzerland is the country with the most well-paid teachers.
Teachers there earn an average annual salary of US$68,820, which makes it around 206,000 baht per month. Granted the cost of living is the highest in the world, so it figures.

The only two Asian countries on this list were Japan ($45,930) and Indonesia ($2,830). Thailand boasts an average salary for school teachers of $4,428 in comparison, which is still 10 times less that of Japan.



Salaries aside, a more significant factor is the mentality and attitude of teachers in Thailand. They can only teach what they have been programmed to teach and so the entire education system is at fault. How can Thailand compete in an English speaking world with the advent of the AEC when our own teachers can hardly speak a word of English? How can they teach children to think and analyse when they themselves have never been taught to do so? What hope do you have when a teacher beats up a student for asking a moral question and justifies his actions by saying he was just being a "good teacher"?

Has the "One Student One Tablet" project done anything to improve the situation or improve learning skills? I have yet to see any research being conducted on the success of this educational gimmick and I wonder whether any of those tablets are actually still being used to do what they were set out to do.

During the course of a dinner conversation the other day, my dinner companion, an architect turned marketing executive, was complaining that he has problems with new staff at the moment.

Not because they are not qualified. There are hundreds of graduates to choose from every year from all the top educational institutes.

But there is a huge gap -- or chasm, to be more precise -- between what they have learned in class and how they are able to apply it to their work. There is a huge gap between textbooks and reality.
When it comes to actually getting the job done, they don't have a clue. That's because they don't realise that the theories that they learned were just tools of the trade and square pegs and round holes can actually coexist peacefully if you know how to make the most of each of them.
Real life is full of challenges and what you've been taught should help you find the answers, not give you the answers, to those challenges. If your mind has not been trained to think, then you're in trouble. Being trained to think, I'm afraid, is not part of our curriculum.
So no matter how many hours our kids spend within the confines of a classroom, they will not be equipped for anything else other than passing government exams.
No matter how many more hours on extra-curricular activities they are assigned, they will not gain anything if their school is only equipped with one ping-pong table and five basketballs, a few half-broken musical instruments, or a computer room that is off-limits to students because teachers are not free to supervise.

Dare I say it, but the huge 36 billion baht budget under discussion for the purchase of three Chinese submarines could be put to much better use elsewhere, like the restructuring of the entire education system in Thailand, the retraining of all teachers, the reduction in the size of classes from 50 students to a more manageable 15-20 and a revision of the whole curriculum and exam format. How's that for a start?

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การเมืองและศาสนาอาจต้องห้ามสนทนาเรื่อง แต่เรื่องการศึกษาเป็นเสมอแนะนำให้รับลูกกลิ้ง ทุกคนมีเรื่องจะบอก และทุกคนมีความเห็นให้ ไม่มากของมันเป็นค่าบวก ล่าสุดประกาศสำนักงานคณะกรรมการพื้นฐานการศึกษา (Obec) ที่โรงเรียนจะลดชั่วโมงเรียนจาก 8 ชั่วโมง วันหกเพื่อให้เด็กมีเวลาสำหรับกิจกรรมเสริมหลักสูตรมากขึ้นเกิดความกังวลมากขึ้นกว่าสรรเสริญ ผมไม่คิดว่า ปริมาณจะทำให้ความแตกต่าง ถ้าคุณภาพของการสอนไม่ได้มาตรฐาน และที่คุณกำลังจะได้รับคุณภาพการสอนในห้องเรียนถ้าคุณไม่จ่ายครูเงินเดือนที่เหมาะสม คุณจ่ายถั่วลิสง คุณได้รับลิง เพียงใส่สิ่งต่าง ๆ ลงในมุมมอง ตามตัวเลขจากองค์กร 2015 สำหรับความร่วมมือทางเศรษฐกิจและการพัฒนา สวิตเซอร์แลนด์เป็นประเทศ มีครูสุดดีจ่าย ครูมีรายได้เงินเดือนประจำปีเป็นเฉลี่ยของสหรัฐอเมริกา $68,820 ซึ่งทำให้ประมาณ 206,000 บาท ต่อเดือน ได้รับ ของต้นทุนที่อยู่อาศัยได้สูงสุดในโลก เพื่อให้ได้ตัวเลข ประเทศแถบเอเชียเพียงสองรายการนี้ถูกญี่ปุ่น ($45,930) และอินโดนีเซีย ($2,830) ไทยมีเงินเดือนเฉลี่ยที่สำหรับครูผู้สอนโรงเรียน $4,428 ในการเปรียบเทียบ ซึ่งยัง 10 เท่านั้นของญี่ปุ่น เดือนเฉย ปัจจัยที่สำคัญยิ่งกว่าคือ ความคิดและทัศนคติของครูในประเทศไทย พวกเขาสามารถสอนเฉพาะสิ่งที่พวกเขาได้รับโปรแกรมการสอน และเพื่อให้ ระบบการศึกษาทั้งหมดเป็นผิดได้ วิธีสามารถไทยแข่งขันในโลกพูดภาษาอังกฤษกับการมาถึงของประชาคมเศรษฐกิจอาเซียนเมื่อครูของเราเองไม่สามารถพูดคำภาษาอังกฤษ วิธีสามารถสอนเด็กให้คิด และวิเคราะห์เมื่อตัวเองไม่เคยถูกสอนให้ทำ มีครูเต้นค่าเรียนสำหรับถามคำถามทางศีลธรรม และจัดชิดการกระทำของเขา โดยบอกว่า เขาไม่เพียงเป็น "อาจารย์ดี" หวังอะไร มีโครงการ "หนึ่งนักเรียนหนึ่งแท็บเล็ต" ที่ทำอะไรเพื่อปรับปรุงสถานการณ์ หรือพัฒนาทักษะการเรียนรู้ ผมยังไม่ได้ดูงานวิจัยใด ๆ ที่ดำเนินการในความสำเร็จของกลไกนี้ศึกษา และไม่ทราบว่า ของเม็ดเหล่านั้นจริง ๆ แล้วยังใช้ทำอะไรตั้งออกทำ ระหว่างอาหารเย็นสนทนาวันอื่น ๆ เพื่อนของฉันเย็น สถาปนิกเปิดบริหาร การตลาดถูกบ่นว่า เขามีปัญหากับพนักงานใหม่ในขณะนั้น ไม่ได้ เพราะจะไม่มีคุณภาพ มีหลายร้อยของบัณฑิตจากทุกปีจากสถาบันการศึกษาที่สูงสุดทั้งหมด แต่มีช่องว่างขนาดใหญ่ - หรือ chasm จะชัดเจนมากขึ้น - สิ่งที่พวกเขาได้เรียนรู้ในชั้นเรียนและวิธีจะสามารถประยุกต์ใช้กับงานของเขา มีช่องว่างขนาดใหญ่ระหว่างตำราและความเป็นจริง เมื่อมาถึงการทำงานจริง พวกเขาไม่ได้ตั้งใจ นั่นเป็น เพราะพวกเขาไม่ตระหนักว่า ทฤษฎีที่พวกเขาเรียนรู้ได้เพียงเครื่องมือของการค้าและครูตาราง และหลุมกลมสามารถจริงเริ่มสงบถ้าคุณทราบวิธีการทำของแต่ละ ชีวิตจริงเต็มไปด้วยความท้าทายและการที่คุณได้รับสอนจะช่วยให้คุณค้นหาคำตอบ ไม่ให้ตอบ ความท้าทายเหล่านั้นได้ ถ้าจิตไม่ได้รับการฝึกอบรมคิด แล้วคุณอยู่ในปัญหา การฝึกให้คิด ฉันกลัว ไม่ได้เป็นส่วนหนึ่งของหลักสูตร ดังนั้นไม่กี่ชั่วโมงเด็กของเราใช้ภายในขอบเขตของห้องเรียน พวกเขาจะไม่สามารถพร้อมสำหรับอะไรไม่ใช่รัฐบาลสอบผ่าน ไม่กี่เพิ่มเติมชั่วโมงกิจกรรมเสริมหลักสูตรให้มีกำหนด พวกเขาจะไม่ได้อะไรถ้าโรงเรียนของพวกเขาเท่า กับหนึ่งปองตาราง และ basketballs 5 เสียครึ่งกี่เครื่องดนตรี ห้องคอมพิวเตอร์ที่ off-limits นักเรียนเนื่องจากครูไม่สามารถดูแล นั้น แต่สามารถวางงบประมาณ 36 ล้านบาทขนาดใหญ่ภายใต้การสนทนาการของเรือดำน้ำจีนสามดี ใช้อื่น ๆ เช่นการปรับโครงสร้างของระบบการศึกษาทั้งในประเทศไทย retraining ของครูทั้งหมด การลดขนาดของชั้นเรียนจากการเรียน 15-20 ตัวได้ง่ายขึ้นและการปรับปรุงรูปแบบหลักสูตรและสอบทั้ง ว่าเป็นที่สำหรับการเริ่มต้น

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การเมืองและศาสนาอาจจะเป็นเรื่องต้องห้ามการสนทนา แต่เรื่องของการศึกษาในประเทศไทยมักจะเป็นวิธีที่ดีที่จะได้รับลูกบอลกลิ้ง ทุกคนมีเรื่องราวที่จะบอกและทุกคนมีความคิดที่จะให้ ไม่มากของมันเป็นบวก ประกาศล่าสุดโดยสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (Obec) ที่โรงเรียนจะลดชั่วโมงเรียนจากแปดชั่วโมงต่อวันถึงหกเพื่อที่จะให้เด็กมีเวลาสำหรับกิจกรรมนอกหลักสูตรได้ก่อให้เกิดความกังวลมากมากกว่าการสรรเสริญ ฉันไม่คิดว่าปริมาณจะไปสร้างความแตกต่างใด ๆ หากคุณภาพของการเรียนการสอนไม่ได้มาตรฐานและคุณจะไม่ได้รับการเรียนการสอนที่จะมีคุณภาพในห้องเรียนถ้าคุณไม่สามารถจ่ายเงินเดือนครูที่เหมาะสม คุณจะต้องจ่ายถั่วลิสงคุณจะได้รับลิง เพียงเพื่อนำสิ่งที่เป็นมุมมองตามตัวเลขจากองค์การ 2015 สำหรับความร่วมมือทางเศรษฐกิจและการพัฒนาวิตเซอร์แลนด์เป็นประเทศที่มีมากที่สุดกันเงินครู.
ครูมีรายได้เงินเดือนประจำปีเฉลี่ยของสหรัฐอเมริกา $ 68,820 ซึ่งทำให้รอบ 206,000 บาทต่อเดือน ได้รับค่าใช้จ่ายของที่อยู่อาศัยที่สูงที่สุดในโลกจึงเป็นตัวเลข. เพียงสองประเทศในเอเชียในรายการนี้เป็นของญี่ปุ่น ($ 45,930) และอินโดนีเซีย ($ 2,830) ประเทศไทยภูมิใจนำเสนอเงินเดือนเฉลี่ยของครูในโรงเรียนของ $ 4,428 ในการเปรียบเทียบซึ่งยังคงเป็น 10 ครั้งน้อยกว่าที่ญี่ปุ่น. เงินเดือนกันเป็นปัจจัยสำคัญมากขึ้นคือความคิดและทัศนคติของครูในประเทศไทย พวกเขาสามารถสอนสิ่งที่พวกเขาได้รับการตั้งโปรแกรมการสอนและเพื่อให้ระบบการศึกษาทั้งที่ผิด วิธีประเทศไทยสามารถแข่งขันในโลกที่พูดภาษาอังกฤษกับการถือกำเนิดของประชาคมเศรษฐกิจอาเซียนเมื่อครูของเราเองแทบจะไม่สามารถพูดคำภาษาอังกฤษหรือไม่? วิธีที่พวกเขาสามารถสอนให้เด็กคิดและวิเคราะห์ตัวเองเมื่อพวกเขาไม่เคยได้รับการสอนให้ทำเช่นนั้น? หวังอะไรที่คุณมีเมื่อครูเต้นขึ้นของนักเรียนในการถามคำถามทางศีลธรรมและ justifies การกระทำของเขาโดยบอกว่าเขาเป็นเพียงแค่การเป็น "ครูที่ดี" มี "หนึ่งนักเรียนหนึ่งแท็บเล็ต" โครงการทำอะไรเพื่อปรับปรุงสถานการณ์หรือปรับปรุง การเรียนรู้ทักษะ? ผมยังไม่เห็นการวิจัยใด ๆ ที่ได้รับการดำเนินการเกี่ยวกับความสำเร็จของกลไกการศึกษานี้และฉันสงสัยว่ามีแท็บเล็ตเหล่านั้นเป็นจริงยังคงถูกใช้ในการทำสิ่งที่พวกเขาออกไปทำ. ในระหว่างการสนทนาอาหารค่ำในวันอื่น ๆ ที่ สหายอาหารค่ำของฉันกลายเป็นสถาปนิกผู้บริหารการตลาดถูกบ่นว่าเขามีปัญหากับพนักงานใหม่ในขณะนี้. ไม่ได้เพราะพวกเขาจะไม่ผ่านการรับรอง . มีหลายร้อยของผู้สำเร็จการศึกษาที่จะเลือกจากทุกปีจากทุกสถาบันการศึกษาชั้นนำที่มีแต่มีช่องว่างขนาดใหญ่ - หรือช่องว่างที่จะแม่นยำมากขึ้น - ระหว่างสิ่งที่พวกเขาได้เรียนรู้ในชั้นเรียนและวิธีที่พวกเขาสามารถที่จะนำไปใช้กับ การทำงานของพวกเขา. มีช่องว่างขนาดใหญ่ระหว่างตำราและความจริงก็คือ. เมื่อมาถึงจริงได้รับงานทำที่พวกเขาไม่ได้มีเงื่อนงำ นั่นเป็นเพราะพวกเขาไม่ได้ตระหนักว่าทฤษฎีที่ว่าพวกเขาได้เรียนรู้เป็นเพียงเครื่องมือของการค้าและตารางหมุดและหลุมรอบจริงสามารถอยู่ร่วมกันอย่างสงบสุขถ้าคุณรู้วิธีที่จะทำให้มากที่สุดของแต่ละของพวกเขา. ชีวิตจริงที่เต็มไปด้วยความท้าทายและสิ่งที่ คุณได้รับการสอนจะช่วยให้คุณหาคำตอบไม่ได้ให้คำตอบเพื่อความท้าทายเหล่านั้น ถ้าใจของคุณยังไม่ได้รับการฝึกอบรมที่จะคิดแล้วคุณกำลังมีปัญหา ได้รับการฝึกที่จะคิดว่าฉันกลัวไม่ได้เป็นส่วนหนึ่งของหลักสูตรของเรา. ดังนั้นไม่ว่ากี่ชั่วโมงเด็ก ๆ ของเราใช้จ่ายภายในขอบเขตของห้องเรียนที่พวกเขาจะไม่ได้รับการติดตั้งสำหรับสิ่งอื่นนอกเหนือจากผ่านการสอบของรัฐบาล. ไม่ว่า ชั่วโมงอื่น ๆ อีกมากมายในกิจกรรมนอกหลักสูตรที่พวกเขาได้รับมอบหมายให้พวกเขาจะไม่ได้รับอะไรถ้าโรงเรียนของพวกเขามีการติดตั้งเฉพาะกับโต๊ะปิงปองและห้าบาสเกตบอลไม่กี่ครึ่งหักเครื่องดนตรีหรือห้องคอมพิวเตอร์ที่มีข้อ จำกัด ให้กับนักเรียนเพราะครูจะไม่ฟรีในการกำกับดูแล. ผมกล้าพูด แต่ขนาดใหญ่ 36000000000 งบประมาณบาทภายใต้การสนทนาสำหรับการซื้อในสามของเรือดำน้ำจีนที่อาจจะนำไปดีมากใช้อื่น ๆ เช่นการปรับโครงสร้างของระบบการศึกษาทั้งในประเทศไทย , การฝึกอบรมของครูทุกคนที่ลดขนาดของชั้นเรียนจาก 50 นักศึกษาที่จะจัดการได้มากขึ้น 15-20 และการแก้ไขของหลักสูตรทั้งหมดและรูปแบบการสอบ วิธีการของที่สำหรับการเริ่มต้นหรือไม่?

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การเมืองและศาสนาอาจเป็นข้อห้ามเรื่องการสนทนา แต่เรื่องของการศึกษาในประเทศไทยอยู่เสมอเป็นวิธีที่ดีที่จะได้รับลูกบอลกลิ้ง ทุกคนมีเรื่องราวที่จะบอก และทุกคนมีความเห็นที่จะให้ ไม่มีมันเป็นบวกการประกาศล่าสุดโดยสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ( สพฐ. ) ที่โรงเรียนจะลดชั่วโมงเรียน จากวันละ 8 ชั่วโมง 6 เพื่อให้เด็กเวลาสำหรับกิจกรรมพิเศษเพิ่มเติมได้ก่อให้เกิดปัญหามากขึ้นกว่าที่สรรเสริญ ผมไม่คิดว่า ปริมาณ จะทำให้ความแตกต่างใด ๆถ้าคุณภาพของการสอน คือ ไม่ได้มาตรฐาน และคุณจะไม่ได้รับคุณภาพการสอนในห้องเรียน ถ้าคุณไม่สามารถจ่ายครู เงินเดือนที่เหมาะสม คุณจ่ายถั่วลิสง , คุณได้รับลิง เพียงแค่ใส่สิ่งที่เป็นมุมมอง , ตามตัวเลขจาก 2015 องค์การเพื่อความร่วมมือทางเศรษฐกิจและการพัฒนา ประเทศสวิตเซอร์แลนด์เป็นประเทศที่มีทั้งเงิน ครู
ครูที่นั่นได้รับเงินเดือนเฉลี่ยของสหรัฐอเมริกา $ 68820 ซึ่งทำให้รอบ 206000 บาทต่อเดือน ได้รับค่าครองชีพสูงสุดในโลก ดังนั้น ตัวเลข

แค่ 2 ประเทศในเอเชีย ในรายการนี้ ได้แก่ ญี่ปุ่น ( $ 45930 ) และอินโดนีเซีย ( $ 843 ) ประเทศไทย ภูมิใจเสนอ เงินเดือนเฉลี่ยของครูโรงเรียน $ 4428 ในการเปรียบเทียบ ซึ่งยังคงเป็น 10 ครั้งน้อยกว่าที่ญี่ปุ่น



เงินเดือนไว้ก่อน เป็นปัจจัยที่สำคัญคือ ความคิดและทัศนคติของครูไทย พวกเขาเท่านั้นที่สามารถสอนสิ่งที่พวกเขามีโปรแกรมที่จะสอนและระบบการศึกษาทั้งหมดคือคนผิด ทำไมประเทศไทยแข่งขันในโลกที่พูดภาษาอังกฤษ กับการมาถึงของประชาคมเศรษฐกิจอาเซียน เมื่อครูของเราเองแทบจะพูดภาษาอังกฤษวิธีการที่พวกเขาสามารถสอนให้เด็กคิด และวิเคราะห์ เมื่อพวกเขาเองไม่เคยถูกสอนให้ทำอะไรได้ แล้วหวังว่าคุณมีเวลาครูทำร้ายนักเรียนที่ถามคำถามทางศีลธรรมและอธิบายการกระทำของเขา โดยบอกว่าเขาเป็น " ครู " ที่ดี

มี " หนึ่งนักเรียนหนึ่งแท็บเล็ต โครงการทำอะไรเพื่อปรับปรุงสถานการณ์หรือปรับปรุงทักษะการเรียน ?ฉันยังไม่เห็นใด ๆการวิจัยถูกดำเนินการบนความสำเร็จของกลไกการศึกษาและฉันสงสัยว่าใด ๆของเม็ดนั้นยังถูกใช้ในการทำในสิ่งที่พวกเขาตั้งใจจะทำ

ในระหว่างหลักสูตรของอาหาร การสนทนาในวันนั้น เพื่อนเย็น สถาปนิกเป็นผู้บริหารการตลาด , บ่นว่าเขามีปัญหากับพนักงานใหม่ในขณะนี้

ไม่ได้ เพราะมันไม่มีคุณสมบัติ มีหลายหลักสูตรให้เลือกทุกปีจากด้านบนการศึกษาสถาบัน

แต่ไม่มีช่องว่างขนาดใหญ่ หรือช่องว่าง จะแม่นกว่า -- ระหว่างสิ่งที่พวกเขาได้เรียนรู้ในชั้นเรียนและวิธีการที่พวกเขาสามารถใช้กับงานของตนเอง มีช่องว่างขนาดใหญ่ระหว่างราและความเป็นจริง
เมื่อมันมาถึงจริงๆ แล้วได้งานทำ ,