in the training course and to use S

in the training course and to use SBAR in their daily work. Eighty per cent
(155 of 194) of the personnel were trained during the period May to September
2011 and the rest were offered continuous training.
3) Information material describing the SBAR structure and the SBAR
pocket card to be used was distributed to all personnel. At the PACU, the
SBAR card was attached to the patients’ tables, where most handovers were
conducted. In the room where the physicians’ handovers were conducted, a
SBAR poster was set up on the wall. At the ICU, a pre-printed SBAR template
was used for the receivers’ notes during handover.
4) To monitor the intervention process and as feedback to the intervention
group, 168 structured observations were performed during 7 months of the
implementation period to measure adherence to SBAR at handovers. The
structured observations, using a specific protocol, were conducted in the OT,
PACU and ICU by members of the local inter-professional group.
As careful control of the implementation is required for interpretation of
the findings, process evaluation86, 87 measures were made. The process evaluation
was performed by the author (MR) during 7 months of the implementation
period using structured telephone interviews with a random sample of
66 personnel in the intervention group. The process evaluation showed that
the majority of personnel had taken the in-house training course and had
used the SBAR tool during the past seven working days (Paper II and III).
The intervention was conducted during a period of 11 months. Questionnaires
were delivered at baseline and follow-up, and the incident reports
were collected during a one-year period prior to implementation and oneyear
period after implementation (Paper II). Digitally recorded, structured
observations of handovers, reproduced reports and reviews of anaesthetic
records were conducted at baseline (Paper I) and at follow-up to s

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ในหลักสูตรการฝึกอบรม และ การใช้ SBAR ในงานประจำวัน ร้อยละ 80(155 ของ 194) ของบุคลากรฝึกช่วงเดือนพฤษภาคมถึงกันยายน2011 และส่วนเหลือถูกนำเสนอการฝึกอบรมอย่างต่อเนื่อง3) อธิบายโครงสร้างของ SBAR และ SBAR ในวัสดุข้อมูลมีกระจายบัตรกระเป๋าที่จะใช้บุคลากรทั้งหมด ใน PACU การบัตร SBAR ถูกแนบกับตารางของผู้ป่วย ที่ handovers ส่วนใหญ่มีการดำเนินการ ในห้องพักที่ handovers การแพทย์ได้ดำเนินการ การโปสเตอร์ SBAR ถูกติดตั้งบนผนัง ที่ ICU แบบ SBAR พิมพ์ล่วงหน้าใช้สำหรับบันทึกย่อของผู้รับในระหว่างส่งมอบ4) การตรวจสอบขัดจังหวะกระบวนการ และ เป็นข้อเสนอแนะเพื่อการแทรกแซงดำเนินการในช่วงเดือน 7 ของข้อสังเกตโครงสร้าง 168 กลุ่มระยะเวลาดำเนินการการวัดหล่ SBAR ที่ handovers การข้อสังเกตโครงสร้าง ใช้โพรโทคอเฉพาะ ได้ดำเนินการใน OTPACU และ ICU โดยสมาชิกของกลุ่มท้องถิ่น inter-professionalเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับการควบคุมระวังของการใช้งานผล กระบวนการ evaluation86, 87 มาตรการที่ทำ การประเมินกระบวนการดำเนินการ โดยผู้เขียน (MR) ระหว่างการใช้งาน 7 เดือนระยะเวลาการใช้โทรศัพท์ที่มีโครงสร้างสัมภาษณ์กับตัวอย่างที่สุ่มของบุคลากร 66 ในกลุ่มแทรกแซง การประเมินกระบวนการพบว่าส่วนใหญ่ของบุคลากรมีเรียนหลักสูตรการฝึกอบรมภายในองค์กร และมีใช้เครื่องมือ SBAR ในช่วง 7 วันทำการ (กระดาษ II และ III)การแทรกแซงดำเนินการในช่วงระยะเวลา 11 เดือน แบบสอบถามจัดส่งพื้นฐานติดตาม และเหตุการณ์รายงานถูกรวบรวมไว้ในช่วงระยะเวลาหนึ่งปีก่อนการใช้งานและ oneyearระยะเวลาหลังจากใช้งาน (กระดาษ II) บันทึกแบบดิจิตอล โครงสร้างข้อสังเกตของ handovers ทำรายงาน และจากการฉีดยาชาเฉพาะระเบียนถูกดำเนินการที่พื้นฐาน (กระดาษฉัน) และ s การติดตามผล

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในหลักสูตรการฝึกอบรมและการใช้ SBAR ในงานประจำวันของพวกเขา ร้อยละแปดสิบ
(155 194) ของบุคลากรได้รับการฝึกฝนในช่วงระยะเวลาเดือนพฤษภาคมถึงเดือนกันยายน
ปี 2011 และส่วนที่เหลือถูกนำเสนอการฝึกอบรมอย่างต่อเนื่อง.
วัสดุ 3) ข้อมูลที่อธิบายโครงสร้าง SBAR และ SBAR
บัตรกระเป๋าที่จะใช้ถูกแจกจ่ายให้กับพนักงานทุกคน ที่ห้องพักฟื้นที่
บัตร SBAR ถูกแนบมากับตารางของผู้ป่วยที่ส่งมอบส่วนใหญ่ถูก
ดำเนินการ ในห้องที่ส่งมอบแพทย์ 'ได้ดำเนินการเป็น
โปสเตอร์ SBAR ถูกจัดตั้งขึ้นบนผนัง ที่ห้องไอซียูเป็นก่อนพิมพ์ SBAR แม่แบบ
ที่ใช้สำหรับการบันทึกรับ 'ในระหว่างการส่งมอบ.
4) เพื่อตรวจสอบการแทรกแซงกระบวนการและเป็นข้อเสนอแนะเพื่อการแทรกแซง
กลุ่ม 168 สังเกตโครงสร้างได้ดำเนินการในช่วง 7 เดือนของ
ระยะเวลาการดำเนินการในการวัดการยึดมั่น เพื่อ SBAR ที่ส่งมอบ
สังเกตโครงสร้างใช้โปรโตคอลที่เฉพาะเจาะจงได้ดำเนินการในร่ม
ห้องพักฟื้นและห้องไอซียูโดยสมาชิกของกลุ่มระหว่างมืออาชีพในท้องถิ่น.
ควบคุมระวังของการดำเนินการเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับการตีความของ
ผลการวิจัยกระบวนการ evaluation86 87 มาตรการที่ถูกสร้างขึ้น การประเมินผลขั้นตอนการ
ดำเนินการโดยผู้เขียน ( ม.ร.ว. ) ในช่วง 7 เดือนของการดำเนินการ
ระยะเวลาที่ใช้การสัมภาษณ์ทางโทรศัพท์กับโครงสร้างตัวอย่างที่สุ่มจาก
66 บุคลากรในกลุ่มแทรกแซง การประเมินผลกระบวนการแสดงให้เห็นว่า
ส่วนใหญ่ของบุคลากรได้รับการฝึกอบรมในบ้านและได้
ใช้เครื่องมือ SBAR ในช่วงที่ผ่านมาเจ็ดวันทำการ (กระดาษ II และ III).
การแทรกแซงได้ดำเนินการในช่วงระยะเวลา 11 เดือน แบบสอบถาม
ที่ถูกส่งมาที่ baseline และการติดตามและรายงานเหตุการณ์ที่เกิดขึ้น
ได้ถูกรวบรวมในช่วงระยะเวลาหนึ่งปีก่อนที่จะมีการดำเนินงานและ oneyear
ระยะเวลาหลังจากการดำเนินการ (กระดาษ II) บันทึกดิจิทัลโครงสร้าง
ข้อสังเกตของการส่งมอบทำซ้ำรายงานและความคิดเห็นของยาสลบ
บันทึกได้ดำเนินการที่ baseline (กระดาษฉัน) และติดตามเพื่อ s

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ในการฝึกอบรม และใช้ sbar ในการทำงานประจำวันของพวกเขา แปดสิบเปอร์เซ็นต์( 155 194 ) ของบุคลากรที่ผ่านการอบรมในช่วงเดือนพฤษภาคมถึงกันยายน2554 และส่วนที่เหลือได้รับการฝึกอย่างต่อเนื่อง3 ) ข้อมูลที่อธิบายถึงโครงสร้างและวัสดุ sbar sbarกระเป๋านามบัตรจะใช้ถูกแจกจ่ายให้ทุกคน . ที่แทะ ,sbar ใบแนบตารางผู้ป่วยที่ handovers มากที่สุด คือดำเนินการ ในห้องที่แพทย์ handovers จำนวน ,sbar โปสเตอร์ตั้งขึ้นบนผนัง ที่ห้องไอซียู ก่อน sbar พิมพ์แม่แบบใช้สำหรับบันทึกการส่งมอบในระหว่าง .4 ) ตรวจสอบกระบวนการแทรกแซงและนำมาใช้ในการแทรกแซงกลุ่มที่มีจำนวน 168 สังเกตในช่วง 7 เดือนของการดำเนินงานเพื่อวัดการ sbar ที่ handovers . ที่แบบสังเกตการใช้โปรโตคอลที่เฉพาะเจาะจง มีวัตถุประสงค์ใน OT ,ปลาแอนโชวีและ ICU โดยสมาชิกของวิชาชีพท้องถิ่น อินเตอร์ กรุ๊ปการควบคุมด้วยการเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับการตีความผลการ evaluation86 87 วัดที่ถูกสร้างขึ้น กระบวนการประเมินผลกระทำโดยผู้เขียน ( คุณ ) ในช่วง 7 เดือนของการใช้ระยะเวลาการใช้แบบสัมภาษณ์ทางโทรศัพท์กับแบบสุ่มของ66 พนักงานในกลุ่มการทดลอง การประเมินกระบวนการ พบว่าบุคลากรส่วนใหญ่มีหลักสูตรการอบรม และมีใช้เครื่องมือ sbar ตลอด 7 วัน ( กระดาษ II และ III )การทดลองได้ดำเนินการในช่วงระยะเวลา 11 เดือน แบบสอบถามให้ที่ 0 และ ติดตามผล และรายงานถูกเก็บรวบรวมในระหว่างรอบระยะเวลาหนึ่งปี ก่อนการใช้งาน และ oneyearระยะเวลาหลังการใช้กระดาษ ( 2 ) แบบดิจิทัลบันทึกที่มีโครงสร้างข้อสังเกตของ handovers ซ้ํารายงานและบทวิจารณ์ของยาชาบันทึกการทดลองที่ baseline ( กระดาษ ) และติดตามของ