The present study is mainly focused

The present study is mainly focused on the
learning effectiveness of intern students of international
tourist hotel once the hotel introduced
computer-assisted instruction. The researchers
also explored the explicit correlation between the
two, using three different teaching methods as a
disturbance variable. The relationship between
variables and hypotheses used in this study are

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การศึกษาปัจจุบันส่วนใหญ่เน้น
เรียนประสิทธิภาพของช่างเทคนิคฝึกหัดนักเรียนนานาชาติ
โรงแรมเมื่อแนะนำโรงแรม
คอมพิวเตอร์ช่วยสอน นักวิจัย
ยัง สำรวจความสัมพันธ์ที่ชัดเจนระหว่างการ
2 การใช้วิธีสอนที่แตกต่างกันสามเป็นการ
รบกวนแปร ความสัมพันธ์ระหว่าง
ตัวแปรและสมมุติฐานที่ใช้ในการศึกษานี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การศึกษาในปัจจุบันเป็นส่วนใหญ่เน้น
ประสิทธิภาพการเรียนรู้ของนักเรียนฝึกงานระหว่างประเทศของ
โรงแรมที่ท่องเที่ยวอีกโรงแรมที่นำ
คอมพิวเตอร์ช่วยสอน นักวิจัย
ยังได้สำรวจความสัมพันธ์ที่ชัดเจนระหว่าง
สองใช้สามวิธีการสอนที่แตกต่างกันเป็น
ตัวแปรรบกวน ความสัมพันธ์ระหว่าง
ตัวแปรและสมมติฐานที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้มี

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การศึกษาส่วนใหญ่จะเน้นประสิทธิภาพของนักศึกษาฝึกงาน

เมื่อโรงแรมนานาชาติโรงแรมแนะนำ
บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่อง การเรียนรู้ นักวิจัยศึกษาความสัมพันธ์ที่ชัดเจนระหว่าง

สอง โดยใช้วิธีการสอนที่แตกต่างกันเป็น
รบกวนแปร ความสัมพันธ์ระหว่างตัวแปรและสมมติฐาน
ใช้ในการศึกษานี้