Patients in the experimental group completed a six week empowerment program that consisted of four individual and two group counselling sessions. During individual counselling patients were assisted with the development of necessary skills and self-awareness in goal setting and problem solving. Patients were evaluated by two different assessment forms, those treated with HD for three months to less than one year or those treated with HD for more than one year. The forms were downloaded from www.lifeoptions.org and were used to identify patients’ problem areas for self-management and highlight their educational needs in ten different aspects that included: medical condition, relationship with family and friends, problems associated with work, school and insurance, eating, future, feelings, responsibilities, life style, everyday activities, and relationship with staff. Emotions associated with these problems such as loneliness, feelings of isolation, hopelessness, fatigue, and suicidal ideation were explored, and a mutual goal setting approach was developed to overcome these problems. A written agreement was made between the nurse and patient regarding the behavior change plan during the intervention with the intent to increase the likelihood of patients taking the necessary actions. A behavior change plan was based on the patient’s priority. Self-efficacy in regards to each behavior change plan was assessed by a visual analog scale. Patients’ families were involved in the process of empowerment at the patient’s request. Patients were informed about available social support and were referred to the appropriate centers and experts if necessary. All individual sessions were conducted by the second author who is qualified to run these sessions and address HD patients’ problems. During individual sessions each patient was provided feedback regarding their clinical indicators and laboratory tests.
ผู้ป่วยกลุ่มทดลองเสร็จหกสัปดาห์โปรแกรมการเสริมสร้างพลังอำนาจที่ประกอบด้วยบุคคลทั้งสี่และสองกลุ่ม การให้คำปรึกษา เซสชั่น ในการให้คำปรึกษาผู้ป่วยแต่ละเรื่อง การพัฒนาทักษะที่จำเป็นในการตั้งค่าเป้าหมายและความตระหนักในตนเองและการแก้ไขปัญหา ผู้ป่วยจำนวนสองรูปแบบการประเมินที่แตกต่างกันผู้ที่ได้รับการรักษาด้วย HD สำหรับ 3 เดือน ไม่เกินหนึ่งปี หรือผู้ที่ได้รับการรักษาด้วย HD สำหรับมากกว่าหนึ่งปี แบบฟอร์มที่ถูกดาวน์โหลดจาก www.lifeoptions.org และถูกใช้เพื่อระบุปัญหาพื้นที่การจัดการตนเองของผู้ป่วยและความต้องการการศึกษาของพวกเขาในที่แตกต่างกันสิบด้าน คืออาการ ความสัมพันธ์กับครอบครัวและเพื่อน ๆ ปัญหาที่เกี่ยวข้องกับงานโรงเรียนและการประกันภัย , กิน , อนาคต , ความรู้สึก , ความรับผิดชอบ , สไตล์ , ชีวิตกิจกรรมในชีวิตประจำวันและความสัมพันธ์กับพนักงาน อารมณ์ที่เกี่ยวข้องกับปัญหาเหล่านี้ เช่น ความเหงา ความรู้สึกโดดเดี่ยว สิ้นหวัง เหนื่อยล้า และคิดฆ่าตัวตายโดยการสํารวจและตั้งเป้าหมายร่วมกันวิธีการที่ถูกพัฒนาขึ้นเพื่อเอาชนะปัญหาเหล่านี้ทำข้อตกลงเป็นลายลักษณ์อักษรระหว่างพยาบาลและผู้ป่วยเกี่ยวกับพฤติกรรมเปลี่ยนแผนระหว่างการแทรกแซงที่มีเจตนาเพื่อเพิ่มโอกาสของผู้ป่วย การกระทำที่จำเป็น พฤติกรรมที่เปลี่ยนแผนขึ้นอยู่กับความสำคัญของผู้ป่วย ความสามารถตนเองในการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมของแต่ละแผน ประเมินโดยใช้แบบอะนาล็อกภาพครอบครัวผู้ป่วยมีส่วนร่วมในกระบวนการเสริมสร้างพลังอำนาจที่ความต้องการของผู้ป่วย ผู้ป่วยทราบเกี่ยวกับบริการและการสนับสนุนทางสังคม หมายถึง ศูนย์ที่เหมาะสม และผู้เชี่ยวชาญ หากจำเป็น เซสชั่นแต่ละทั้งหมดโดยผู้เขียนที่สองที่มีคุณสมบัติในการเรียกใช้เซสชันเหล่านี้และปัญหาผู้ป่วย HD ที่อยู่ในช่วงที่แต่ละบุคคล ผู้ป่วยได้รับข้อเสนอแนะเกี่ยวกับตัวชี้วัดทางคลินิกของพวกเขาและการทดสอบทางห้องปฏิบัติการ
การแปล กรุณารอสักครู่..