The Blog appears to enrich the lear

The Blog appears to enrich the learning experience and provide an opportunity for learners to shift from surface to deeper levels of learning. Surface learning is characterized by the approach of the learner to complete only the minimum content necessary to meet assessment requirements, whether that is learning only what may be presented in a test or simply attending and completing activities. Conversely, deep learning is how learners stand back from an experience, seek out connections between concepts, and contextualize meaning. In general, the blog as a learning journal is a way of documenting learning and collecting information for self-analysis and reflection, it helps students nurturance a habit to study from surface to deep.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

บล็อกจะ เพิ่มประสบการณ์การเรียนรู้ และให้โอกาสสำหรับผู้เรียนจะเปลี่ยนจากพื้นผิวระดับลึกของการเรียนรู้ การเรียนรู้พื้นผิวเป็นลักษณะวิธีการของผู้เรียนเพื่อดำเนินการเฉพาะขั้นต่ำเนื้อหาที่จำเป็นเพื่อตอบสนองความต้องการการประเมิน ว่าที่จะเรียนรู้เฉพาะ สิ่งอาจนำเสนอในการทดสอบ หรือเพียงแค่เข้าร่วม และทำกิจกรรม ในทางกลับกัน ลึกการเรียนรู้เป็นวิธีเรียนเด่นจากประสบการณ์ หาเชื่อมต่อระหว่างแนวคิด และ contextualize ความหมาย ทั่วไป บล็อกเป็นสมุดรายวันการเรียนรู้เป็นวิธีการเรียนรู้การจัดทำเอกสาร และเก็บรวบรวมข้อมูลสำหรับสะท้อนแสงและปฏิภาณ มันช่วย nurturance นักเรียนนิสัยในการเรียนจากผิวลึก

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

บล็อกจะปรากฏขึ้นเพื่อเสริมสร้างประสบการณ์การเรียนรู้และเปิดโอกาสให้ผู้เรียนที่จะเปลี่ยนจากพื้นผิวให้อยู่ในระดับลึกของการเรียนรู้ การเรียนรู้ที่พื้นผิวมีเอกลักษณ์เฉพาะด้วยวิธีการของผู้เรียนให้เสร็จสมบูรณ์เพียงเนื้อหาขั้นต่ำที่จำเป็นเพื่อตอบสนองความต้องการการประเมินไม่ว่าจะเป็นการเรียนรู้เฉพาะสิ่งที่อาจจะนำเสนอในการทดสอบหรือเพียงแค่เข้าร่วมและเสร็จสิ้นกิจกรรม ตรงกันข้ามการเรียนรู้ลึกเป็นวิธีการเรียนยืนกลับจากประสบการณ์ที่หาการเชื่อมต่อระหว่างแนวคิดและบริบทความหมาย โดยทั่วไปบล็อกเป็นวารสารการเรียนรู้เป็นวิธีการจัดเก็บเอกสารการเรียนรู้และการเก็บรวบรวมข้อมูลด้วยตนเองการวิเคราะห์และการสะท้อนมันจะช่วยให้นักเรียน Nurturance นิสัยในการศึกษาจากพื้นผิวลึก

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

บล็อกจะปรากฏขึ้นเพื่อเพิ่มประสบการณ์การเรียนรู้และเปิดโอกาสให้ผู้เรียนเปลี่ยนจากผิวระดับลึกของการเรียนรู้ พื้นผิวเป็นลักษณะการเรียนรู้ตามแนวทางของผู้เรียนเพื่อให้เฉพาะเนื้อหาที่จำเป็นเพื่อตอบสนองความต้องการขั้นต่ำที่ประเมิน ไม่ว่าจะเป็นเรียนเท่านั้นที่อาจจะนำเสนอในการทดสอบ หรือเพียงแค่การเข้าร่วมและการจัดกิจกรรม ในทางกลับกัน เรียนลึกเป็นวิธีการที่ผู้เรียนยืนกลับจากประสบการณ์ หาความสัมพันธ์ระหว่างแนวคิดและ contextualize ความหมาย ในทั่วไป , บล็อกเป็นบันทึกการเรียนรู้เป็นวิธีการบันทึกการเรียนรู้และการรวบรวมข้อมูลเพื่อการวิเคราะห์ตนเองและการสะท้อนแสง ช่วยให้นักเรียนมีนิสัยเพื่อการศึกษาจากผิวลึก