Thinking philosophically involves q

Thinking philosophically involves questioning. To be a philosopher one must think about things and ask good questions. Then one must try to think up some sort of an explanation for the questions that have been asked. So learning to think philosophically is how to be a philosopher. But at the same time, the best way to learn how to think philosophically may be to look at examples from the history of thought. And when one studies the problems that other philosophers faced and the solutions that they came up with, then that is learning philosophy. It may be that as babies we act like philosophers because we constantly wonder about things, but philosophers go a step further and try to come up with an explanation for the wondrous thing. And it may be that thinking philosophically is a technique that we need to be trained in. In that case learning philosophy through examples will cultivate our ability to think philosophically and therefore allow us to be philosophers.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

คิด philosophically เกี่ยวข้องกับการตั้งคำถาม เป็น นักปราชญ์ต้องคิดถึงสิ่งต่าง ๆ และถามคำถามที่ดี จากนั้น หนึ่งต้องพยายามคิดค่าบางประเภทของคำอธิบายสำหรับคำถามที่ถูกถาม ดังนั้น เรียนรู้ที่จะคิดว่า philosophically เป็นวิธีที่จะ เป็นนักปราชญ์ แต่ ใน เวลาเดียวกัน เพื่อเรียนรู้วิธีการคิด philosophically อาจจะดูตัวอย่างจากประวัติศาสตร์ความคิด และเมื่อหนึ่งศึกษาปัญหาที่นักปรัชญาอื่น ๆ ที่ประสบและการแก้ไขปัญหาที่พวกเขามากับ แล้วที่จะเรียนรู้ปรัชญา อาจจะว่า เป็นเด็ก เราทำหน้าที่เหมือนนักปรัชญาเนื่องจากเราตลอดเวลาสงสัยเกี่ยวกับสิ่ง แต่ปรัชญาไปขั้นตอนต่อไป และพยายามมาอธิบายสิ่งอันตระการตา และมันอาจจะคิด philosophically ว่าเทคนิคที่เราจำเป็นต้องได้รับการอบรมใน เรียนรู้ปรัชญาผ่านตัวอย่างในกรณีที่ จะปลูกสามารถคิด philosophically และดังนั้น ทำให้เราเป็น นักปรัชญา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ปรัชญาความคิดเกี่ยวกับการตั้งคำถาม ที่จะเป็นนักปรัชญาหนึ่งต้องคิดเกี่ยวกับสิ่งและถามคำถามที่ดี จากนั้นหนึ่งต้องพยายามที่จะคิดขึ้นการจัดเรียงของคำอธิบายบางอย่างสำหรับคำถามที่ได้รับการถาม ดังนั้นการเรียนรู้ที่จะคิดในเชิงปรัชญาเป็นวิธีการที่จะเป็นนักปรัชญา แต่ในขณะเดียวกันวิธีที่ดีที่สุดที่จะเรียนรู้วิธีการคิดปรัชญาอาจจะมองตัวอย่างจากประวัติศาสตร์ของความคิด และเมื่อศึกษาปัญหาที่นักปรัชญาอื่น ๆ ที่ต้องเผชิญและแก้ปัญหาที่พวกเขามาด้วยแล้วว่าเป็นปรัชญาการเรียนรู้ อาจเป็นได้ว่าเป็นเด็กที่เราทำตัวเหมือนนักปรัชญาอย่างต่อเนื่องเพราะเราสงสัยเกี่ยวกับสิ่ง แต่นักปรัชญาไปขั้นตอนต่อไปและพยายามที่จะมาพร้อมกับคำอธิบายสำหรับสิ่งที่มหัศจรรย์ และมันอาจเป็นไปได้ว่าการคิดเชิงปรัชญาเป็นเทคนิคที่เราจำเป็นต้องได้รับการฝึกอบรมใน. ในกรณีที่ว่าปรัชญาการเรียนรู้ผ่านตัวอย่างจะปลูกฝังความสามารถของเราที่จะคิดในเชิงปรัชญาและดังนั้นจึงช่วยให้เราที่จะเป็นนักปรัชญา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

คิดอย่างปลงตก เกี่ยวข้องกับการสอบสวน เป็นนักปรัชญาคนหนึ่งต้องคิดเกี่ยวกับสิ่งต่าง ๆและถามคำถามที่ดี งั้นต้องลองคิดบางจัดเรียงของคำอธิบายสำหรับคำถามที่ได้รับการถาม ดังนั้น การเรียนรู้ที่จะคิดอย่างปลงตกว่าเป็นนักปรัชญา แต่ในเวลาเดียวกันวิธีที่ดีที่สุดที่จะเรียนรู้วิธีการคิดอย่างปลงตก อาจจะดูจากตัวอย่างในประวัติศาสตร์ของความคิด และเมื่อได้ศึกษาปัญหาที่นักปรัชญาเผชิญและโซลูชั่นที่พวกเขามาด้วย นั่นคือการเรียนรู้ปรัชญา มันอาจจะว่าลูกเราเป็นนักปรัชญา เพราะตลอดเวลาเราสงสัยเกี่ยวกับสิ่งแต่นักปรัชญาไปขั้นตอนต่อไปและพยายามที่จะเกิดขึ้นกับคำอธิบายสำหรับสิ่งที่มหัศจรรย์ และอาจจะคิดเกี่ยวกับปรัชญาเป็นเทคนิคที่เราต้องถูกฝึกมา ในกรณีที่เรียนปรัชญาผ่านตัวอย่างจะฝึกฝนความสามารถของเราที่จะคิดอย่างปลงตกและดังนั้นจึงช่วยให้เราที่จะเป็นนักปราชญ์