This study aimed to examine social

This study aimed to examine social media addiction in a sample of university students. Based on the Internet
addiction scale developed by Young (1996) the researcher used cross-sectional survey methodology in which a questionnaire was
distributed to 1327 undergraduate students with their consent. Factor analysis of the self-report data showed that social media
addiction has three independent dimensions. These dimensions were positively related to the users experience with social media;
time spent using social media and satisfaction with them. In addition, social media addiction was a negative predictor of
academic performance as measured by a student's GPA. Future studies should consider the cultural values of users and examine
the context of social media usage.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การศึกษานี้มุ่งตรวจสอบสังคมยาเสพติดในตัวอย่างของนักศึกษามหาวิทยาลัย ตามอินเทอร์เน็ตยาเสพติดระดับพัฒนา โดยหนุ่ม (1996) นักวิจัยใช้แบบสอบถามมีวิธีสำรวจเหลวไป 1327 เรียนด้วยความยินยอมของพวกเขา ข้อมูลรายงานตนเองวิเคราะห์ปัจจัยพบว่าสังคมยาเสพติดมีอิสระสามมิติ มิติเหล่านี้เกี่ยวข้องบวกกับประสบการณ์ผู้ใช้สื่อสังคมเวลาที่ใช้โดยใช้สื่อทางสังคมและความพึงพอใจกับพวกเขา นอกจากนี้ สังคมติดยาเสพติดเป็นผู้ทายผลลบของผลการศึกษาวัดโดย GPA ของนักเรียน การศึกษาในอนาคตควรพิจารณาค่านิยมทางวัฒนธรรมของผู้ใช้ และตรวจสอบบริบทของการใช้สื่อสังคม

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษายาเสพติดสื่อทางสังคมในกลุ่มตัวอย่างนักศึกษามหาวิทยาลัย ขึ้นอยู่กับอินเทอร์เน็ตขนาดติดยาเสพติดที่พัฒนาโดยหนุ่ม (1996) นักวิจัยใช้วิธีการสำรวจภาคตัดขวางที่แบบสอบถามได้รับการแจกจ่ายให้กับนักศึกษาระดับปริญญาตรี1327 ด้วยความยินยอมของพวกเขา การวิเคราะห์ปัจจัยของข้อมูลรายงานตัวเองแสดงให้เห็นว่าสื่อสังคมติดยาเสพติดมีสามมิติที่เป็นอิสระ มิติเหล่านี้มีความสัมพันธ์เชิงบวกกับประสบการณ์ของผู้ใช้ที่มีสื่อทางสังคมเวลาที่ใช้ในการใช้สื่อสังคมและความพึงพอใจกับพวกเขา นอกจากนี้การติดยาเสพติดสื่อสังคมเป็นปัจจัยบ่งชี้เชิงลบของผลการเรียนเป็นวัดโดยนักเรียนเกรดเฉลี่ย การศึกษาในอนาคตควรพิจารณาคุณค่าทางวัฒนธรรมของผู้ใช้และตรวจสอบบริบทของการใช้งานสื่อสังคม

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาการสื่อสังคมในโรงเรียนมหาวิทยาลัย ตามอินเตอร์เน็ต
ติดขนาดพัฒนาโดยหนุ่ม ( 1996 ) ผู้วิจัยได้ใช้แบบสำรวจวิธีการที่ 2
แจก 1327 นักศึกษากับความยินยอมของพวกเขา การวิเคราะห์องค์ประกอบของข้อมูล รายงานพบว่าสื่อสังคม
ติดยาเสพติดมี 3 มิติที่เป็นอิสระ มิติเหล่านี้มีความสัมพันธ์ทางบวกกับผู้ใช้ประสบการณ์กับสื่อสังคม ;
เวลาที่ใช้สื่อทางสังคมของพวกเขา นอกจากนี้ สื่อสังคม ติดเป็นเชิงทำนาย
ผลการเรียนการวัดผลการเรียนของนักเรียน การศึกษาในอนาคตควรพิจารณาคุณค่าทางวัฒนธรรมของผู้ใช้และตรวจสอบ
บริบทของสังคมสื่อในการใช้งาน